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数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。1.1.6柱体、椎体、台体的表面积(1)导学案 姓名 一、学习目标:1、掌握柱体、椎体、台体表面积推导过程;2、了解柱体、椎体、台体的表面积计算公式;3、体会空间问题转化到平面问题的数学化归思想。二、引入: 玻璃金字塔,它的侧面是由菱形玻璃拼组而成,金字塔的形状是正四棱锥,底面是正方形,底宽30米,高21米,侧面三角形的高为25.8米,问至少需要多少平方的玻璃才能拼成该金字塔的侧面?aahabah三、复习:h S= S= S= S= lrarhbbS= S= S= 四、探索新知:探究(一):多面体的表面积 棱柱 棱锥 棱台S表= + 典型例题例1 已知棱长为a,各面均为等边三角形的四面体S-ABC,求它的表面积.探究(二):旋转体的表面积lrOlrOolroSroA圆柱 圆锥 圆台S底= S底= S底= S侧= S侧= S侧= S圆柱表= S圆锥表= S圆台表= 五、课堂练习:1、圆柱oo,的底面直径为4 ,母线长为6,则该圆柱的侧面积为_,表面积为_。2、如图所示:圆锥的底面半径为1,高为 3 ,则圆锥的侧面积为_。 六、巩固提升:1、已知圆台的上、下底面半径分别为 r,R,且侧面面积等于两底面面积之和,则圆台的母线长为 。2、已知圆锥的表面积为 a m2,且它的侧面展开图是一个半圆,求这个圆锥的底面直径。3、如图是某几何体的三视图 (1
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