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文档简介

暑期校外辅导活动总结 活动总结近年来，我们把校外教育辅导站作为对青少年开展社会主义核心价值体系教育和各种社会实践活动，全面提高中小学生素质，促进青少年健康成长的重要载体，针对校外教育的新形势和青少年成长发展的新需求、新期待，注重实效，加大力度，形成合力，完善校外教育辅导站的领导体制和工作机制，逐步形成了符合青少年需求、形式多样的办学特色，受到广大青少年和家长的欢迎和好评。 充分发挥资源优势，切实做好活动前期准备工作。 暑期未至，社区已做好今年暑期活动的前期准备工作，并制定了有关工作计划。 本着以“孩子的需要与兴趣”为第一出发点，积极联络辅导老师，共同对今年的暑期活动作了讨论在本次暑期校外辅导站的活动中，新桥村主要是进行了以下几项活动 一、丰富内涵，彰显特色。 关心下一代工作是一个系统工程，是未成年人教育的重要组成部分，几年来，校外辅导站以服务未成年人为主导，有效地发挥了阵地育人、实践育人、队伍育人和环境育人的作用。 （一）构筑“德育”课堂，开辟公德育人新天地 1、开展爱国主义教育。 校外辅导站积极开展以爱国主义为核心的民族精神教育，举办了讲三爱，践行中国梦征文比赛，历史纪录片的观看，交等活动。 通过这种形式，使广大青少年牢记历史，珍惜今天，为国为民多作贡献。 2、开展德育思想教育。 一是结合学校贯彻落实中小学生守则把培养中小学生日常行为规范细化到学生学习、生活的全过程。 二是开展“二十四孝”敬老教育，三是学习雷锋精神主题活动。 通过活动培育了孩子们孝老爱老和公德意识和道德意识。 3、开展文明礼仪教育。 校外辅导站积极倡导中小学生过好每一个健康有益崇尚礼仪的节日。 结合创建全国文明生态城市，开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，加强学生的文明礼仪修养。 4、开展法制宣传教育。 社区对孩子进行安全法制教育，大学生村官担任法制老师和辅导员，并结合市委党校邀请少年法庭的庭长的法制知识讲座，开展“知法、懂法，做合格小公民”等法制宣传、提高了青少年的法制意识。 二、不断总结，逐渐深入校外教育辅导中心站，经过几年来的实践，已体会到了构建校外辅导教育的新特色，必须要把此项目纳入党组织议事日程、纳入精神文明建设计划、纳入年终考核目标，要把关心下一代的工作与精神文明工作同时部署，同时汇报、同时检查、同时总结评比。 其次，校处教育辅导中心站要形成自己特色，必须紧紧团结依靠“五老”骨干，不断扩大志愿者队伍，并通过各种有针对性、有目的，结合具体实际适合青少年特点的教育活动，使校外教育辅导工作才能久经不衰。 再次校外
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