苗语是蕴涵音乐表演艺术的语言 Microsoft Word 文档.doc

苗语是蕴涵音乐表演艺术的语言兼论 黔东苗语推广的必要性和可行性 杨培根2013.111，我本是退休多年的工匠，没有资格谈论语言问题。何以要写此文？其一，好像是贵州苗学会第二届年会，当时邀请我写一篇科技文章；我们是军工单位，不能把科技研究报告写出去，只好就当时电子器件热门方向，写了三种器件的设想；又为了应付苗学会，把汉语短序同时翻译成英文和苗文，序顺序是苗文、英文、汉语。当时正值电子科技大学一位有名的教授带一个法国科学家到我们所访问；我交给他这份资料，想请他提提意见；不料他左看右看苗文序言不得其解，问我？他懂英文法文和德文，但看不懂这是哪国文字？，我告诉他是苗文。其实，当时我虽然看得懂，是因为我是从中文序言，翻成苗语拼音，再一个字一个字的加音调而成。这是整整二十年前的事了，当时我离开苗乡已四十年；到现在我要是看着序言，也是像看天书一样。（注：这篇文章后来相继寄给国内有关专家和国外单位，只有由北京半导体所研究员通过他俄国导师转给俄罗斯科学院的有回信，因课题任务忙，没有成行。) 其二，是半个月前随我大哥和凯里的堂叔回乡认祖坟，又触动了苗语文字化的这根神经。山凯杨氏家族是一个彻底由汉民苗化了的家族；汉文化程度较高，一直延续着家谱；可是以前没有苗文，祖坟地都是苗语，我族前清秀才写的家谱，都是用汉文记苗语；例如“者洋汪”“冉伯庚”“冉伯翁”等音译小地名，真难对上号。这一正一反的事例，使我认识到苗语普及文字化的重要性。2，苗文要普及，拼音必须简化。 1）以汉语拼音为基础，凡汉语拼音能拼的音不另立花样。这是因为同是五十年代拟定汉语拼音，已在全国大量推广，在这基础上推广苗语拼音才能事半功倍。（注：以下讨论以黔东苗语课本编辑组1982年11月内部发行“苗语课本”为例） 2）我这段时间考虑分析认为：在韵母中“e”和“o”仍然按汉语读法，而在苗语中的“水”应为“ou”和“二”应为“ao”代替。因为在拼音时，“e”发音较短促，发水音时拖尾较长；“o”在拼音时发音“o”“ao”都在用，不能让“ao”音专有。“ee”和“iee”两个韵母也应省掉；其发音汉语其它韵母可代替；在美国“李”写为“Lee”，是汉语拼音国际标准颁布前的英语拼写法，美国人还没改过来，俗称“鬼子李”。其它相应推演，韵母就简化了许多，与汉语拼音韵母相同。这样做一是大家熟悉了汉语拼音，发音便于脑子急转弯；二也适应于法定全国推广普通话的要求。 3）关于声母：汉人到苗语区，最难发的音是一二三四的“四”；声母是“dl”，拼音为“dlao”；这些由鼻音，喉音与汉语中声母相拼而成的声母，数量颇多；能省就省，我建议把“hv”省掉，因为“hv”与任何韵母拼的结果，和“h”与相应的韵母拼的结果一样。这样一来，苗语声母数量，比之汉语声母就只多以下的“hm”“hf”“hn”“dl”“hl”“hs”“hx”“ng”“gh”“kh”十个了。3，解开苗语拼音音调的紧箍咒。 英文等拉丁拼音文字，音调不多，文字加少量音调符即可；汉语拼音只有四个音调，又是方块字，也好解决；苗语一个音有八个音调，实难处理。 1）苗语课本列出调序和调的例字如下：调序：1 2 3 4 5 6 7 8调符：b x d l t s k f 例字：dab dax dad dal dat das dak daf汉字苗音：答 来 长 遗失 早晨 死 翅膀 搭 2）我以为随着经济的国际化，资讯信息的扩大，未来苗语文字也会与英语等拉丁化文字交叉；一方面苗语中的拉丁字母音调符会引来错误连读的麻烦；另一方面类似例字也带来极大的坏印象和不便。如bad，苗语是“爸”，英语是“坏”就差一个“蛋”字了；又如but苗语为“旁边”，英语为“但是”等等。人的大脑是一部极好的计算机，思维联想混乱就会死机。因此我以为用拉丁字母作调符不可取。 3） 用12345678代替调符，自然克服了上述毛病，但过于顺口的数字不容易让人想起音调来。我试着编了一个顺口溜用来记音调，如下： Ba1 nang2 ga3 ko4 ghou5（hao）qu6 ga7 ga8 我们、吃、饭、叫、爷、（找）遍了、寝室、谷陇大寨。念的次数多了，我发现一个规律：实际上，八个音调的前五个音调是音乐简谱的五个音符：“3咪”“6啦”“5扫”“2来”“1到”；其音调对人们来说熟得不能再熟了。后面三个音调是（短）促音，6调是下促音，7调是平促音（汉语的入音），8调是上促音。我想为什么不能换一个思维，用国际上都熟悉的简谱音调来标苗语的音调呢？！于是我索性又编了一组对话，这组对话用阿拉伯数字标前五个简谱音调；数字6已被占用，只能用“7”标下促音的第六音调；第七音调为空；“8”标上促音的第八音调。对话如下：Ba3 nang6 ga5 ko2 ghou1 hlo2，（我们吃饭叫爷来，）Mong6 hlo2 ghou5 da hlo2？(你来还是不来？）Wei2 hao3 mong6, hao3 da qia7；（我找你，找不着；）Hao3 qu7 diu3 ga diu3 ga8。（找遍了寝室和谷陇大寨。）前两句简谱音调多，像是唱歌；后两句促音调多，像是道白和快板书。第一句的简谱编辑一下：|3 6 |5 |2 1 | 2|就是一句简单的乐谱。 4）苗语拼音音调，就像观音菩萨给孙悟空一个僧帽上附加的紧箍咒。能否让孙悟空既带着僧帽去西天悟道成佛，又去掉紧箍咒呢？为此我提出把音调顺序稍微改一下，调6和调7对调，把最熟悉的36521，放在前面，接着是汉语的入音，最后是最不熟悉的下促音，和上促音。列表如下：调序：1 2 3 4 5 6 7 8调符：3（咪）6（啦） 5 （扫）2 （来）1（到）空 7 8 原例字：dab dax dad dal dat dak das daf汉字苗音：答 来 长 遗失 早晨 翅膀 死 搭顺口溜字：ba3 nang6 ga5 ko2 ghou1 ba xiong7 ya8汉字苗音：我们 吃 饭 叫 爷 爸 7（苗音）8（苗音）爸是入音，7（苗音）是下促音，8（苗音）是上促音，很典型。顺口溜加强了八个音调的联想。（苗语中七叔，八叔叫爸七，爸八）。用简谱标音调可以举出好多例子，如常在离别谢客时，对方的客气话：mong6 mong2 da5 hlo2 ghou1!(你去再回来！爷）；爷苗语中对老人的尊称。挺像英语中的“you are welcome”；但苗语中最后一个音拖长以后，音乐表演的情调更浓。又例如将简谱的“1”音调提高8度（以代表），还可以记录最常听到的情歌头两句：Mong5 ong6 da you6, mong5 ong6 da you6, ba5 mong6 ho5；Yo5 o6 da yo6, yo5 o6 da yo6, ba5 yo6 ya5。至于快板书就很容易理解了。记得我八九岁时，比我大四五岁的堂兄戏虐我的一件事；他在前面小路上横过小路尿了一泡尿，口中念念有词： Dei2 dio8 wei2 ou3 wou2，dei2 jie6 wei2 bu3 die2； Dei2 dio8 wei2 ou3 gha5，dei2 jie6 wei2 bu3 wa5；虽然很生气，却在我幼小脑海里记忆深刻，但内容实在不怎么样，也就不翻译了。5，苗语文字化及苗语单词。 文字是什么？文字是记录人们语言音、意的符号！ 1）苗语文字化： 苗语声母多，音调多，重复几率小，易于实现拼音即文字。而用简谱音和入音（包括下促音上促音）标音调，无需过多思考，很容易拼写苗文单字；再者，去掉空格拼写成单词时，同时起到隔音符号的作用，不容易被误读；如果获得就地苗区人们的认可，我以为对苗语文字化大有裨益；只不过我们必须换位思维，重新认识：苗文何在？但凡见到拉丁字母后带3、6、5、2、1、7、8后缀者，即苗文也。后缀为音调，前五个简谱调，空为入调，78苗音调。 2）苗语单词。 苗语中主语、谓语、宾语在句中的结构和汉语一样；唯一不同的是在词法中，定语与被修饰的名词位置不一样；定语始终连串跟随在后。这也许是南岭各少数民族的共同特征，以至于影响到从北方迁徙的客家人；例如广东客家话的鸡公，鸡母；用苗语来拼写就是：ghei3 gong3，ghei3 lei1。 现在我把文章前面提到的苗语地名拼写一下：“冉伯翁”即苗语的“gha3pou2ong5”，由三个苗字组成；“gha3”是苗语中与空间坐标（地名）有关的引头音，意思是“那旮旯”或“那地儿”；“pou2”为“坡”之意，“ong5”是水塘；连起来是“那地坡水塘”；汉语是“水塘坡地”。同理，“冉伯庚”苗语为“gha3pou2gi6”；“gi6”为“竹子”，故地名为“竹子坡地”；紧靠地名为竹子寨的小村子。名词在前，定语在后的典型还有如“gha3dou1mie6hsai3yi6”，“hsai3yi6”是“神仙”名词，直译为“地树枫神仙”，意译为“神仙枫树地”；又如“dlong7due3nio2”，“dlong7”是山坳之意，“due3”是“打”，“nio2”是“锣”；直译是“坳打锣”；作为动词短语本身词序不变为“打锣”，用它修饰前面的名词“锣”；真正汉语意译为“打锣坳”。最后举一个完整的例句，来说明苗语的结构。意思是小孩犯了错，家长要打他，他往前跑，家长边追边说： “mong6 ju（入音） ，ju da mong2 gha3 da3 zai5 bu2 to。”苗语直译：你 跑