1　学会做人　道德为先.doc

学会做人，道德为先一、课标要求1.理解道德对社会生活、个人成长的作用。2.理解道德与法律的区别和联系。二、重难点知识1.道德对社会发展的作用。2.道德与法律的区别。三、知识框架（一）道德的力量1、道德的含义 道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间的关系行为规范。2、道德在社会发展和人们生活中的重要作用 （1）一定的道德观念或道德体系一经形成，就成为影响人民生活和社会发展的重要力量，在经济、社会发展中起着不可替代的作用。没有道德规范的调整，人们就不知道应当如何交往和共处。如果道德水平低下，人们也难以处理好个人与集体、个人与社会之间的各种利益关系和矛盾。具备了良好的道德，人们才能彼此尊重，和谐相处，社会才得以安定有序，充满活力。 （2）道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺，也是衡量个人素质水平的重要尺度。3、加强公民道德建设的必要性 （1）公民道德建设作为发展社会主义先进文化的内容，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会，都具有深远的意义。 （2）加强公民道德建设，是中国特色社会主义现代化建设的要求，也是历史赋予当代中国青年的崇高责任和庄严使命。（二）道德与法 相辅相成1、道德与法律的关系 （1）道德与法律的相同点（联系）：道德与法律都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。社会主义法律与道德具有高度的一致性。 （2）道德与法律的不同点（区别）：2、法治与德治的关系：（1）从国家的治理来说，法治与德治是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 （2）我国是人民当家作主的社会主义国家，法律是人民意志的集中体现，道德同样以是否符合人民群众的利益为评判善恶、荣辱的根本标准。我们必须把道德建设和法制建设紧密结合起来。（三）成功与幸福的支柱高尚的道德，是人生成功和幸福的重要支柱。高尚的道德，有助于塑造完美的人格；有助于培养坚强的意志品质；有助于建立良好的人际关系。四、学习过程 “积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”、“但行好事，莫问前程”。如今“道德讲堂”在全国各地蓬勃开展，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，传播凡人善举，已成为大家易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体。今天“道德讲堂”来到洪湖一中，开展主题为“人生道路上有德才能行”的宣讲活动，我们班幸运地被选为本次活动的主办方，负责本次宣讲活动，同学们准备好了吗？道德课堂开讲了！ 宣讲项目任务分配小组分工第一项通古今，识道德收集古今道德故事；小品饰演让座篇材料收集小组+小品饰演小组第二项道德重如山收集当前道德滑坡现象；小品饰演扶人篇材料收集小组+小品饰演小组 第三项道德、法律“手拉手” 收集日常生活中与道德法律相关的案例； 分析案例材料收集小组+案例分析小组 第四项成长之路，有德才行设计有关道德的广告语；朗诵道德诗歌。全体同学第一项：素材：“亲尝汤药”汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 “涤亲溺器”黄庭坚，北宋分宁（今江西修水）人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器（便桶），没有一天忘记儿子应尽的职责。“程门立雪”北宋时期，有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颐门下。在洛阳伊川所 杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。 一天，杨时向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿，于是静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时却还立在雪中，直到程颐醒来。 “最美教师”2012年5月8日晚，正当黑龙江省佳木斯市十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。中共中央政治局委员、国务委员刘延东到医院看望慰问张丽莉老师并夸她人长得美、心灵也美时，张丽莉回答：“我身上流淌着中国人的血，我们有中国人最美好的传统善良，谢谢您。”“最美妈妈”2011年7月2日，在杭州市滨江区白金海岸小区，两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，一不小心从10楼的家中掉了下来。刚好从这里路过的吴菊萍在千钧一发之际踢掉高跟鞋，张开双臂冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年后才能康复。而逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来。事件发生时吴菊萍自己的孩子只有7个月大，尚在哺乳期。因为此事，吴菊萍被网友评为“最美妈妈”！因为吴菊萍的感人事迹，国家工艺美术大师韩美林专门创作了雕塑妈妈的手，矗立在杭州钱江新城青少年发展中心东北角的休憩广场，成为杭州著名的“爱心地标”。“最美女孩”孝顺女孩孟佩杰，5岁那年父亲遭遇车祸身亡，母亲将她送给别人领养，不久自己也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福生活。养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。孟佩杰从8岁时就独自上街买菜，每天给养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂饭，十余年如一日。2009年，孟佩杰考入山西师范大学临汾学院，为了照顾养母方便，孟佩杰在学校附近租了房子，带着养母一起去上大学。不少好心人知道了她的事迹，提出要帮助她，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己来照顾养母。 “最美司机” 杭州的普通大巴司机吴斌，2012年5月29日中午当他开车以每小时90公里的速度行驶在高速路上，一块数斤重的铁片从天而降，在击碎挡风玻璃后直接刺入吴斌的腹部，导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。虽剧痛难忍，吴斌却仍完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，最后还挣扎着站起来对乘客说：“别乱跑，注意安全。”6月1日吴斌因伤重不幸去世。第二项：素材： 地沟油、毒奶粉、瘦肉精、甜蜜素、塑化剂等食品安全问题告急；网络上倒卖公民个人信息愈演愈烈； 范跑跑事件、药家鑫事件、李天一事件、贾跃亭事件、大巨贪海外逃亡事件、当前道德滑坡现象严重。构建和谐社会，呼唤道德回归，每个人都义不容辞，作为青年，我们应该怎么做？第三项：素材：见死不救该不该受到法律的惩罚？法官是该为了个别人的正义而法外开恩 ，还是为了法律的正义与所有人的公平来损害个别人的公平？张三有杀人念头和着手实施杀人行为有什么区别？当火车失控，司机应该继续沿着轨道行驶还是偏离轨道，减少乘客伤亡。案例： 大学生扶老人被判赔7.9万大学生李凯强骑电动车时被一辆自行车撞上后轮，一位老太太坐在地上，李凯强立刻扶起老太太，老太太一把抓住李凯强，称其撞伤自己的腰，双方争执不下。由于无法查证是谁的过错造成，根据公平原则，法院判决李凯强支付原告1万元精神抚慰金及其他费用共计7.9万余元李凯强扶老人被讹，使“敢不敢”扶老人成为了舆论关注的焦点，很多人选择明哲保身，其结果便是“见死不救”的冷漠，间接导致了悲剧的不断上演：“广州一年轻女子倒在公交站台，因无人施救而不幸身亡”，“开封一位老人骑车跌倒在暴雨积水中，因无人帮扶而最终死去”。思考：面对生活中类似的场景，我们应该“发扬善心”还是“避免惹祸”，如何正确处理？第四项：请你为本次活动的主题设计一条广告语。5、 学以致用1 法律发挥作用的根本力量是( )A国家权力 B.行政手段 C.国家强制力 D.教育 2 道德起作用的主要途径是依靠()A政治法律设施的保障和强制作用 B统治阶级的权利作用C社会舆论、人们的信仰、习惯、传统及教育的作用 D先进阶级思想的引导作用3 “徒法不足以自行，如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松