2003-2012广州市中考物理电学试题.doc

25(2003)一只家用电能表标着3000rkW，h，这表示每消耗1kWh的电能，电能表的转，盘转3000转现在室内只接了一只灯泡，测出转盘3rain内转了15转，利用这些数据，算出灯泡在这段时间消耗的电能是_kWh=_J，灯泡的功率是_W20(2003)一电水壶铭牌标有额定电压220V，额定功率1500W，电源频率50Hz，容积55L在标准大气压下，把20t的水装满壶后通电烧开，水的比热容c=42x103J(kg)，不计热量损失求：(1)需要多少热量?(2)消耗多少电能?(3)在额定电压下通电多长时间?32(2003)现有两个电流表、一个电源、一个已知阻值为R0。的电凰、一个开关和一些导线，要用以上器材测一未知阻值的电阻Rx，要求开关接在干路上 (1)在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图 (2)如果实验中电流表，的读数分别为Il，I2，请在横线上写出对应的电阻Rx的表达式方法一： 方法一的 RX =_ 方法二：方法二的RX =_5(2004)下列做法中，符合安全用电原则的是 ( ) A发现有人触电时，立即切断电源 B在有绝缘外皮的通电导线上搭晾衣服 C将有绝缘外皮的通电导线直接绕在铁窗上 D用湿抹布擦拭亮着的电灯泡15(2004)一个家用电能表的盘面上标有“3000 rkWh”字样，它表示 若用这个电能表测某用电器的功率时，转盘在3 min内转了15转，则电流所做的功是 kWh= J，这个用电器的功率是 W17(2004)如图所示电路中，电源电压为16 V，小灯泡L上虽标有规格，但除了“12 V”字样以外其余均看不清楚开关S闭合后，调节变阻器的滑片P，使小灯泡恰能正常发光，此时电流表的示数为08 A，假设小灯泡的电阻保持不变，求： (1)小灯泡正常发光时的电阻值 (2)再调节变阻器的滑片P，当电流表的示数为06 A时，小灯泡的电功率是多少?19(2004)用伏安法测定一只电阻的阻值，现给你电压表、电流表、电池组、滑动变阻器和开关各一个，未知阻值电阻Rx一只，导线若干用以上器材做实验(1)在方框内画出实验电路图(2)实验时电压表接“一”和“15”两接线柱，电流表接“-”和“06”两接线柱根据你画的电路图，以笔画线代替导线，将图中所给的实验器材连接起来(连线不要交叉)(3)在一次实验中，电压表和电流表的示数如图所示，那么通过电阻疋的电流是 A，电阻Rx两端电压是 V，待测电阻Rx的阻值是 6、(2005)下列说法中正确的是 A机械效率越高，机械做功一定越快 B做功越多的机械，机械效率一定越高 C功率越大的机械做的功一定越多 D做功越快的机械，功率一定越大12、(2005)电热水壶的铭牌标有“额定电压220V，额定功率1KW”，小芳把20OC的水注入该壶中，电热水壶显示壶中水的体积为1L，让电热水壶在额定电压下工作，通电6min加热到沸腾，这段时间水吸收的热量_J；电热水壶的效率为_。已知大气压为1标准大气压，水的比热容为4.2*103J/（kg.OC），水的密度为1.0*103kg/m3.19、(2005)小芳利用电阻值分别为R1=12欧、R2=60.5欧的两根电阻丝，两个开关（S1、S2）和若干导线，设计一台有低、中、高三档不同的电功率的电取暖器，简化后的电路图如图9所示，求：（1）电取暖器工作低档时，S1、S2的断开或闭合情况是怎样的？此时电路的电流和电功率多大？（2）电取暖器工作于高档时，S1、S2的断开或闭合情况又是怎样的？此时电路的干路电流和电功率多大？（计算结果保留小数点两位）22、(2005)小芳家庭电路的一部分如图11所示，未画出的部分还接有正在工作的其他用电器，她要利用电路的电能表和手表测出图11中电灯的电功率。（1）电能表表面的示意图如图12所示，表面上标有的“3000R/kw.h”表示什么？（2）请你为小芳设计一个合理的实验方案，要求：写出主要的实验步骤，写出电灯的电功率表达式（用实验测量的物理量表示）。6(2006)关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是 A应该用湿抹布擦拭正在发光的白炽灯 B家庭电路中的用电器都是串联的 C湿衣服可以晾在通电电线上 D在我国家庭照明电路的电压是220V10(2006)下列电器属于利用电流热效应工作的是 A电铃 B电热毯 C电视机 D电风扇19(2006)（3分）游乐园里有一种游戏，铁棒在螺旋金属管里穿行，各不小心铁棒碰到金属管壁，灯会亮和铃会响小明经过观察发现，这套游戏装置除了小灯泡和电铃外，还有两节电池，而电铃铁棒和金属管可以看成是一个开关，请把你猜想的这会游戏装置的电路画在方框内（电路图中电铃符号可用表示）并根据你猜想的电路图把图14中的实物连接完整 21(2006)（7分）供电局以每两个月为一个抄表计费周期，小明家收到06年1、2月的电费通知单，通知单上附有他家近几个月的用电量图表，如图15所示（l）根据以上图表提供的信息，填写下表中的空格时间（年/月）05/3、405/11、1206/1、2用电量（ kWh）902.1 （2）与05年11、12月比较，小明家06年l、2月多用了一个额定电压220V、额定功率1100W的电暖器，其他用电器的使用情况与05年11、12月相同这台电暖器在额定电压下工作时电流多大？请你估算小明家06年1、2月使用电暖器共多少小时？2.(2007)下列关于半导体的说法，正确的是 A.常温下半导体的电阻为零B.半导体广泛应用于各种电子设备C.半导体就是超导体D.任何情况下半导体都是不导电的23.(2006)（2）用图20的电鲁测量导体R的电阻时，电压表、电流表的指针位置如图21所示，R两端的电比为V、流过R的电流为A，R的电阻为6.(2007)下列有关家庭电路的说法中正确的是 A.人与零线接触，一定会触电 B电灯开关应接在火线与电灯之间C.家庭电路中的用电器都是串联的D.电能表计量的是家庭用电器的总功率19(2007)（3分）小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图21.(2007)（8分）两电阻a、 b各自的电流与两端电压的关系图线如图甲所示， （1）电阻a的阻值多大？（2）如果把a、b两个电阻串联接成如图乙所示的电路时，电流表的示数为0.2A. 求：电阻b的电功率 电阻a、b在lmin内消耗的电能之和 甲24.(2007)（6分）小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误） 小芳的实验电路图小明的实验电路图小芳的实验数据记录小明的实验数据记录I1/AI2/AI/A0.200.400.60测次电流第1次第2次第3次第4次I1/A0.160.200.240.28I2/A0.160.200.240.28I/A0.320.400.480.56 （1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：。（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1 R2.（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处2(2008)如图1所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是D图13(2008)把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”用电压表测量水果电池的电压，如图2所示下列说法正确的是 A金属片B是水果电池的正极 B水果电池把化学能转化为电能 C水果电池把内能转化为电能 D水果电池把电能转化为化学能15(2008)电动机车利用电动机产生动力以200 km /h的速度高速行驶，电动机把 能转化为 能由于所以行驶的列车在动力消失后不能立即停下当 高速运行的列车开始制动时，电动机变成发电机，将动能转化为电能实现减速，发电机应用 物理现象工作19(2008)（3分）在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图15 上连接实物图 20(2008)（8分）小明要设计一个照明电路，现有两盏规格为“12V 12W”的灯泡和一个12V 的太阳能电池 （1）一盏“12V 12W”的灯泡正常发光，10h消耗多少千瓦时的电能？ （2）若这两灯泡串联接在太阳能电池上，总功率是多少？ （3）若这两灯泡并联接在太阳能电池上，总功率是多少？（4）要提高照明效果，两灯泡应该串联还是并联接入电路为什么？24(2008)（6分）某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如图21所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图22图21（1）电流表A2的读数是：（2）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个 用电器，电流都会减弱一些”请你指出造成他判断错误的原因（3）另一同学连接的电路如图23所示他认为：若两灯的亮度一 样，说明串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说 明串联电路电流不相等 a若图23中两灯亮度相同，能说明流过两灯电流相等吗？ 简要说明理由 b连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定 电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？ 请你在表中空格填写“可行”或“不可行”方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联16(2009)（1）小明家电路电压为220V、电线允许通过的最大电流30A，他家允许同时使用的用电器最大总功率是_，若同时使用一台“220V 72kW”电热水器和一台“220V 2.8kW”电暖器它们的总功率将是_，超过线路允许使用的最大功率。（2）已知天然气热值为8.0107Jm3，若用天然气热水器替换72kW的电热水器，_ m3的天然气完全燃烧放出的能量与电热水器工作30s消耗的电能相等。17(2009)在虚框内画出图13所示实物电路的电路图20(2009)（8分）图16中两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，电源电压为6V。开关闭合后两灯均发光，电流表读数为09A；若把L1取下，L2仍发光，电流表读数变为0.3A（1）L1和L2是并联还是串联的？（2）取下L1后，5秒内L2消耗多少电能（3）L1的电阻多大？23(2009)（5分）用图20所示的仪器测电阻R的电阻值（1）将图20的电路，连成正确的测量电路（2）电路中的滑动变阻器对电路起保护作用因此开关闭合前，其滑片应移到最_端（填“左”或“右”）；实验过程中，滑动变阻器还有另一个作用是_（3）如果电路中电流表、电压表的读数如图21，电流表的读数为_，电压表的读数为_。2(2010)图1所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用了半导体A良好的导电特性B良好的绝缘特性C电阻随温度变化而变化的特性D电阻随光照变化而变化的特性7(201)在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路，已知R1R2R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A测量时的电路图应是18(2010)一只玩具猫外形如图21所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光把你猜想的猫体内的电路图画在方框内21(2010)某电熨斗内有R1、R2两段发热丝，其简化电路如图24，它在220V或110V电压下都能 正常工作：110V时将S打至1挡，220V时将S打至2挡，这两种情况下熨斗的电功率 均为1100W求（1）电熨斗正常工作5分钟消耗多少电能？（2）电熨斗在220V电压下正常工作的电流是多大？（3）两发热丝的电阻之比多大？25(2010)用图29所示的电路图做实验请你回答相关的问题 （1）按该电路图在图30连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片P 向M端移动时电流表的示数增大（2）实验时A2表的读数如图31，A2示数为A（3）正确连接电路，合上开关后看到L1亮，L2不亮根据这一现象，甲、乙两位同学分别做出以下分析：甲：因为L2不亮，所以电路断路乙：电路是通路，根据P，P与R成反比L1亮， L2不亮是因为L1电阻远小于L2。问：甲、乙的分析是否正确的，说明理由5.(2011)以下说法正确的是A半导体具有良好的导电性能B超导体是一种电阻很大的材料C纳米技术是大尺度范围内的科学技术D超导材料用于输送电力可以降低电能损耗8(2011)根据表中所提供的数据，可以确定适宜制作保险丝的是A铅B铜C铁D钨12(2011)图5所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是火线零线保险丝图5A插座发生短路了B进户的火线断了C进户的零线断了D某盏电灯的灯丝断了17(2011)根据图9所示的实物电路，在虚方框内画出对应的电路图图9SL20(2011)（6分）要使“6V 3W”的灯泡接在8V的电源上能正常发光，应串联一个多大的电阻？24(2011)（6分）某同学将完好仪器连接成如图15所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出），用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是 （填写代号）图15R aG与C相连，F与H相连 bG与C相连，D与H相连 cG与E相连，F与H相连 dG与E相连，D与H相连（2）该同学发现了（1）中的问题并作了改正。请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大 (3)实验测得的数据如表所示根据这些数据在坐标图中描点并作出UI图线2(2012)图1中符合家庭用电安全要求的是B氖管这样用试电笔