小学中段语文教研计划.doc

2017-2018学年度第二学期中段语文教研工作计划一、本教研组基本情况本学期中段语文教研组有14个教学班，教研组由14位语文教师组成。组内的每位老师都有积极的工作态度，能心情愉悦的完成日常教学工作，尽心尽力完成好学校布置的各项任务，教研组内已经形成了团结向上的工作氛围。组内教师重视个人专业化发展，能积极进行业务进修，全组各位教师的整体素质较高，教学水平和教学能力也在这个学年的努力下不断提高。最值得我们骄傲的是，全组教师互帮互学、团结协作，凝聚力强，能够形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，人人争先向上。上学期，本教研组取得不错的成绩，这与各位老师的努力是分不开的。二、指导思想本学期的教研工作要围绕着教研课题“阅读教学中，培养学生感悟重点词句的能力”，扎扎实实地开展学校组织的教研活动，按计划认真完成，并创新性地组织各种教研、教改活动，使得本组教研活动成为真正提高业务素质的有效渠道，使新课程在教学活动中得到落实，努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路。三、研究目标1、把对学生的素质教育、安全教育作为年级工作重点。2、不断学习，更新观念，备好课，上好课。抓好集体备课，突出本年级特色。3、认真钻研教材，营造求真务实、团结向上的组风组貌。4、营造浓厚的教研氛围，提高组内老师德育教研及教学教研水平。5、加强学习，提审理论学习，通过有针对性的学习，提高教师的理论水平。6、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性，在课堂中“精选、精讲、精炼”给学生自主发展的空间。7、交流心得，相互听课，互学互助。四、主要措施年级教研是校本教研的核心，为了充分发挥年级组相对独立的教育团体功能，本学期，我们中段语文教研组将围绕学校教研工作计划，加强教研的力度，扎实有效的开展教研活动。1、加强学习，提高教学理念水平。围绕新课改，按计划组织开展学习、研讨或集体备课活动，定时、定点、定内容，学习有主持，各人的交流发言有内容、有记录。认真组织好备课活动和教研活动。2、坚持教学“六认真”，规范教学行为。认真组织教师进行业务学习，加强对教材教法的研究，认真实施电子备课，共同探讨教学方法。教学方法的选择要强化问题意识、探究意识、过程意识、重感悟、重积累、重迁移。学生作业方面：课堂上要保证学生有一定的作业时间，培养学生良好的完成作业的习惯，训练学生的写字速度。每月底由进行检查。检查重点：书写整洁、正确率、批改正确率。教研组协同教导处加强督促检查工作，定期进行检查，规范教学工作。3、坚持示范课、学校公开课的真正落实，要求本教研组的教师认真听课评课，并及时写出听课心得、教学反思，坚持从组内做起，踏踏实实地提高教育教学水平。4、进行教科研讨。我组将利用教研的时间，轮流进行结合教学工作展开进行探讨，注意发挥教研组的集体力量，真正对课堂教学中存在的问题进行及时地探讨和交流，分析问题、解决问题，并从中总结经验，以利于以后的课堂教学。5、期末，要求每位教师根据自己的实际，认真复习。6、组织安排本年级组老师相互听课，交流切磋教学技艺，取长补短。五、具体工作安排时间工作重点2月份工作主题行为习惯养成月二 月第1周2.26-3.2制定教学计划；期初教学常规检查；规范学习习惯；迎接开学检查3月份工作主题语文、体育科活动月三月第2周3.5-3.9开展推门听课第3周3.12-3.16主题教研讲座、基本功展示（钢笔字）第4周3.19-3.23观摩特级教师授课视频、教学常规抽查第5周3.26-3.30“中华美”文学荟萃、教研活动展示4月份工作主题英语、美术科活动月四月第6周4.2-4.6启动读书心得活动第7周4.9-4.13开展“中华美”作品展第8周4.16-4.20期中教学常规检查第9周4.23-4.27期中复习、期中考试5月份工作主题数学、音乐科活动月五月第10周4.30-5.4家长会筹备工作第11周5.7-5.11组内交流读书心得第12周5.14-5.18教师读书分享会（一）第13周5.21-5.25教学常规抽查：先自查再组内互相抽查、学习6月份工作主题科学活动月六月