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高二物理电流一章 编制：朱彬第一节 电源和电流 学案预习目标：1、电流的产生条件和基本公式预习内容：1、电流的 程度用电流这个物理量表示；规定 定向移动的方向为电流的方向；电流的单位是 ，符号是 ；公式为 。2、产生恒定电流的条件是：_课内探究学案学习目标1、知道电流的产生条件2、能用电流的公式解决问题学习过程1.电流的分析与计算(1)电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。(2)金属导体中电流的方向与自由电子的定向移动方向相反。(3)电解液中正、负离子定向移动的方向虽然相反，但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同的，此时中，q为正电荷总电荷量和负电荷总电荷量的绝对值之和。(4)电流虽然有大小和方向，但不是矢量。2.电流的微观表达式的应用在电解液导电时，是正负离子向相反方向定向移动形成电流，在用公式I=qt计算电流时应引起注意.例1：如图所示的电解槽中，如果在4s内各有8c的正、负电荷通过面积为0.8的横截面AB，那么在图中标出正、负离子定向移动的方向；电解槽中的电流方向如何？4s内通过横截面AB的电量为多少？ 电解槽中的电流为多大？课堂练习：1.形成持续电流的条件是()A.只要有电压加在物体的两端 B.必须保持导体两端有电压C.只在导体两端瞬时加电压 D.只要有大量的自由电荷2.以下说法正确的是（ ）A.导体中的电流是正电荷的定向移动形成的B.电荷定向移动的速率等于电流的传导速率C.单位时间内通过导体横截面的电荷数越多电流越大D.导体中越粗的地方单位时间内通过导体横截面的电荷数越多电流越大3某电解池，如果在1s内共有51018个二价正离子和11019个一价负离子通过面积为0.1m2的某截面，那么通过这个截面的电流是()A.0B.0.8AC.1.6AD.3.2A4、我国北京正负电子对撞机的储存环是周长为240 m的近似圆形轨道，电子电荷量e=1.610-19C，在整个环中运行的电子数目为51011，设电子的速度是3107 m/s，则环中的电流是：（ ）A10mA B1mA C0.1mA D0.01mA课后练习与提高1.下列叙述正确的是()A.导体中电荷运动就形成电流 B.电流是矢量C.导体中有电流通过时，导体内部场强不为零 D.只有自由电子的定向移动才能形成电流2. 示波管中，2s内有61013个电子通过横截面大小不知的电子枪，则示波管中电流大小为()A.4.810-6AB.310-13AC.9.610-6AD.无法确定第二节、电动势 学案一预习目标理解电动势的概念，掌握电动势的定义式。二预习内容1.电源是通过 力做功把其他形式的能转化为电能的装置。2.电动势在数值上等于 把1C的正电荷在电源内部从 极移送到 极所做的功；电动势E表示为E ；单位是 ，符号是 ；电动势由电源中 决定，跟电源的体积无关，也跟外电阻无关。3.电源内部也是由 组成的，所以也有电阻，这个电阻叫做电源的 。同步导学1.电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置。在电池中，非静电力的作用是化学作用，它把化学能转化为电能；在发动机中，非静电力的作用是电磁作用，它使机械能转化为电能。2.电动势反映了电源把其他形式的能转化为电能的本领；电动势在数值上等于非静电力把1C正电荷在电源内部从负极移送到正极所做的功；电动势由电源中非静电力的性质决定，跟电源的体积无关，也跟外电路无关。3.电池的参数（1）电动势是电池的重要参数，电动势取决于电池正负极材料及电解液的化学性质，跟电池的大小无关。（2）电池的容量是电池放电时能输出的总电荷量，通常以安培小时或毫安小时为单位。（3）电池的内阻指电源内部导体对电源的阻碍作用，它在使用过程中变化较大，对同种电池来说，体积越大，电池的容量越大，内阻越小。课内探究学案一学习目标理解电动势的概念，掌握电动势的定义式。二学习过程例1下面是对电源电动势概念的认识，你认为正确的是（）A同一电源接入不同的电路，电动势就会发生变化B1号干电池比7号干电池大，但电动势相同C电源电动势表征了电源把其他形式的能转化为电能的本领，电源把其他形式的能转化为电能越多，电动势就越大D电动势、电压和电势差虽名称不同，但物理意义相同，所以单位也相同例2下图是两个电池外壳上的说明文字某型号进口电池某型号国产电池RECHARGEABLE1.2V500mAhSTANDARDCHARGE15h at 50mAGNY0.6(KR-AA)1.2V 600mAhRECHARGEABLESTANDARD CHARGE15h at 60mA（例2）上述进口电池的电动势是_V.上述国产电池最多可放出_mAh的电荷量；若该电池平均工作电流为0.03 A，则最多可使用_h.三反思总结在学习闭合电路的基础上介绍外电路和内电路、外电阻和内电阻，外电压和内电压的意义，在闭合电路中能量转化的讨论中采用类比儿童乘坐滑梯的方法帮助学生理解当堂检测1.电源是通过 做功把 能转化为 能的装置。2.关于电源电动势，以下说法正确的是( )A由电动势 可知E跟q成反比，电路中移送的电荷越多，电动势越小B由电动势 可知E跟W成正比，电源做的功越多，电动势越大C由电动势 可知电动势E的大小跟W和q的比值相等，跟W的大小和q的大小无关，由电源本身决定D以上说法都不对3.手电筒中装有一节干电池，给小灯泡供电时电流为0.3A，在某次连续工作30s的时间内，通过小灯泡的电荷量是 C，电池中有 J的化学能转化为电能。课后提高与联系1. 关于电源，以下说法正确的是（ ）A1号干电池比5号干电池大，所以电动势也大B1号干电池比5号干电池大，但是电动势相等，内电阻相同C电动势的大小随外电路的电阻增大而增大D电动势由电源中非静电力的特性决定，跟电源的体积无关，也跟外电路无关2.某锂电池的电动势是3V，表示 。3.某蓄电池上标有“1.5Ah”，指的是电池的容量，表示 。4一定值电阻，在10s内通过2C 的电荷量时，消耗的电能是16J，问：（1）电阻两端的电压为多少？ （2）若该电路电源的电动势为12V，则在这段时间内，电源的内电路消耗的电能为多少？（3）该电源的功率是多少？第二章第3节欧姆定律学案一预习目标1、理解电阻的概念，明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定2、要求学生理解欧姆定律，并能用来解决有关电路的问题3、知道导体的伏安特性曲线，知道什么是线性元件和非线性元件二预习内容1电阻：表征导体对电流阻碍作用的物理量。符号常用R表示，电阻的单位：欧姆，简称欧，符号是，11V/A，常用单位还有千欧（k）和兆欧（M），1M=103k=106。2欧姆定律的内容：导体中的电流I 跟导体_，跟导体中的_。公式表示：I=_。欧姆定律的适用范围：纯电阻电路适用，非纯电阻电路不适用3导体的伏安特性曲线：导体中的电流I随导体两端的电压U变化的图线，叫做导体的伏安特性曲线，如图1231所示。图线斜率的物理意义：斜率的倒数表示电阻，即tan=I/U=1/R三提出疑惑课内探究学案一学习目标1、理解电阻的概念，明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定2、要求学生理解欧姆定律，并能用来解决有关电路的问题3、知道导体的伏安特性曲线，知道什么是线性元件和非线性元件 二学习过程1、评讲预习学案2、（实验讲解）电流表的内外接法：滑动变阻器的分压和限流接法：1、连线：2、排序：A.闭合开关S，接通电源B.调节滑动变阻器滑动片P接近b点C.调节滑动变阻器滑动片P接近a点D.选择实验器材，按电路图连接电路E.选读出第一组数据U1和I1，并把这组数据标到坐标纸上F.在坐标纸上以U为横轴，以I为纵轴，并选定合适的标度G.用光滑的曲线连接这些点，分析曲线的变化规律H.改变滑动变阻器的阻值，适当增大小灯泡两端的电压，再读出第二组数据，以后重复这个过程，共读出12组左右的数据，并把这些数据标到坐标纸上I.断开电源，整理器材正确的实验步骤是_3、 选器材： 在描绘小灯泡伏安特性曲线实验中选择“3V0.5A的小灯泡作为研究对象，下列实验器材中应选用_(填入器材序号)A.电流表(量程00.6A，内阻1)B.电流表(量程03A，内阻1)C.电压表(量程015V，内阻约10k)D.电压表(03v，内阻约2k)E.滑动变阻器(阻值0100)F.滑动变阻器(阻值0-10)G.电源E=6VH.开关I，导线若干在本实验中，滑动变阻器应采用_(填“分压”或“限流”)接法，电流表应采用_(填“内”、“外”)接法4、 在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中，研究的小灯泡标有“3.8V，2W”，这类灯泡两端电压超过0.5v，其伏安特性曲线就会有明显弯曲使用的电压表有015V和03V两个测量范围，使用的电流表有03A和00.6A两个测量范围，在实验中，电压表应选择的测量范围为_，电流表应选择的测量范围是_ 5 在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中，采用电流表外接法的原因是()A.小灯泡的电阻比电流表的内阻小得多B.小灯泡的电阻比电压表的内阻小得多C.小灯泡的电阻比电流表的内阻大得多D.小灯泡的电阻比电压表的内阻大得多6实验电路的连接：接线顺序为“先串后并”。电表量程选择的原则是：使测量值不超过量程的情况下，指针尽量偏转至3/4量程处。电路接好后合上电键前要检查滑动变阻器滑动触点的位置，使开始实验时，小灯泡两端的电压为最小。 7数据的收集与处理合上电键后，移动滑动变阻器的滑动触点，改变小灯泡两端的电压，每改变一次，读出电压值和相应的电流值。可以引导学生设计记录数据的表格。U/V I/A 在坐标纸上，将表格中的数据，用描点法画出U-I图线。四当堂检测1.电路中有一段导体，给它加上3V的电压时，通过它的电流为2mA，可知这段导体的电阻为_；如果给它加上2V的电压，则通过它的电流为_ mA；如果在它两端不加电压，它的电阻为_。拓展：对于欧姆定律I=U/R我们可以说:电流与电压成正比，与电阻成反比；但根据欧姆定律的公式变形R=U/I,我们就不能说:电阻与电压成正比，与电流成反比。因为电阻是描述导体阻碍电流本领大小的物理量，与导体中有无电流无关。至于电阻的大小与哪些因素有关，通过今后的学习，我们可以知道是由导体的本身以及温度来决定。另外，在掌握物理学公式时，不能仅仅从数学角度去理解，还要注意理解一些物理量本身的、物理学的内在含义。2：关于电流和电阻，下列说法中正确的是（ ）A电流的方向与导体中电荷的定向移动方向相同B金属导体温度升高时，由于自由电子的热运动加剧，所以电流增大C由R=U/I可知，I一定时，导体的电阻R与U成正比，U与I成反比D对给定的电阻，比值U/I是一个定值，反映导体本身的一种性质3.两电阻R1、R2 的I-U图线如图1233所示，由图可知两电阻的大小之比R1：R2_。当通过两个电阻的电流相等时，两个电阻两端的电压之比U1:U2_。当加在两个电阻上的电压相等时，通过它们的电流之比I1:I2_。 拓展：用图象反映物理规律，是物理学中常用的方法，也是考察的重点之一。本题要求学生理解I-U图象的物理含义，知道I-U图象不仅能反映电流随电压变化的关系，还要能知道，其斜率的倒数即为该导体的电阻。在观察物理函数图象时一定要注意坐标，不能凭记忆来回答。如果图象是U-I图象，其图线的斜率就等于导体的电阻。如图1234所示是表示两个导体的伏安特性曲线，导体1和导体2的电阻那个大？课后练习与提高1.欧姆定律适用于 ( ) A.电动机电路 B.金属导体导电C.电解液导电 D.所有电器元件2如图1235所示，a、b两直线分别是用电器A和B的伏安特性曲线，则下列说法正确的是（ ）A通过用电器的电流与用电器两端的电压成正比B用电器中的电流、两端的电压和用电器的电阻不符合欧姆定律C用电器A的电阻值比B大D用电器A的电阻值比B小 3.用电器A的电阻是用电器B的电阻的2倍,加在A上的电压是加在B上的电压的一半,那么通过A、B的电流IA和IB的关系是 （ ） AIA=2IB B.IA=IB C.IA=IB/2 D. IA=IB/44小灯泡的伏安特性曲线如图1236中的AB段（曲线）所示，由图可知，灯丝的电阻因温度的影响改变了_. 5.如果人体的最小电阻是800，已知通过人体的电流为50mA时，就会引起呼吸器官麻痹，不能自主摆脱电源，试求安全电压。6.标有“6.3V 0.3A”的小灯泡，其电阻为多少？若将此灯泡接到4.2V的电源上时，通过灯泡的电流强度为多少？7.普通电话用的是炭精话筒，里面碳粒的电阻能在4555的范围里变化，当加上6V的电压时，电路中的电流变化范围是多少？ 8.一个电阻器，当它两端的电压增加0.2V时，通过电阻器的电流增加2mA，则该电阻器的阻值是多少？9为研究小灯泡的伏安曲线的特性，选用小灯泡额定值为“3.0 V，0.4 A”，实验中有仪器：安培表、伏特表、电键、导线若干外；还需要 _、_。 (1)根据所学的知识，通过查资料、与同学讨论思考后回答下列问题： 实验中用两电表测量小灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流时，电路怎样连接才能使测得灯泡的电阻误差较小?为什么?(2)为使加在小灯泡的电压从零开始，能在较大的范围调节，滑动变阻器应采用怎样连接?在方框内画出相关的电路图。 (3)请根据你画的电路图，把图1237中的实验器材连成符合要求的实验电路。 (4)为使读数误差尽可能小，电压表的量程应选用_档，电流表的量程应选用_档，为保证实验安全，测量范围不能超过_V和_A，开始做实验闭合S前，应把P移到_端。 (5)若实验中测得某一小灯泡的电流强度和电压之值如下表，请在图1238中画出U-I图线，该小灯泡的电阻有何特征?并从中分析其主要原因。I/A0.100.200.260.300.360.400.440.480.520.56U/V0.050.140.210.300.480.701.021.481.962.5010、已知电流表的内阻约为0.1，电压表内阻约为10k，若待测电阻约为5，用伏安法测其电阻，应采用电流表_接法若待测电阻约为500，用伏安法测其电阻时，应采用电流表_法2.4 串并联电路 学案一、预习目标1进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关的问题。二、预习内容1家庭中的用电器是_联在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是_联的2如图412所示是电冰箱内的电路，其中M表示压缩机内的_，L表示电冰箱内的_，它们组成_联电路，其中开关S控制_，S控制_3判断图413中L1与L2的连接方式三、提出疑惑课内探究学案一、学习目标1进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关问题。2进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。二、学习过程1串联电路和并联电路先回忆初中有关这方面（串、并联电路的规律）的问题，然后自学，在此基础上，将串联和并联加以对比，进行理解和记忆。 (1)开路法：串联的几个用电器中任何一个用电器开路，其他用电器就没有电流通过，并联的几个用电器中任何一个用电器开路，其他用电器仍有电流通过，用电器互不影响(2)电流法：凡是同一股电流依次流经几个用电器，就一定是串联电流在某点分支，即一股电流(干路电路)分成几股电流 (支路电流)，再在某点处汇成一股电流，这几股电流流过的用电器是并联2电压表和电流表 -串、并联规律的应用（1）表头G：（2）描述表头的三个特征量（三个重要参数）（3）表头的改装和扩程（综合运用串、并联电路的规律和欧姆定律）三、反思总结四、当堂检测4如图414所示电路，当开关S、都闭合时，能发光的灯是 AL BL、CL、 D、L6电路如图415所示，闭合开关后，电路将_，要使电路中两灯串联，只要拆除导线_7下列用电器的连接中，属于串联的是（ ）A节日里装饰房间用的小彩灯B家庭里的电冰箱、电扇、电视机等用电器之间的连接C马路上照明用的路灯D电冰箱内的压缩机和箱内的照明灯8如图416所示，要用一个开关同时控制两个灯泡，应该怎样连接电路？有几种接法？如果要用两个开关分别控制两个灯泡(图417)，又该怎样连接？先画出电路图，然后在实物图上画出连线 9、一小量程电流表的内阻是1k，满偏电流是100A，现把它改装成量程为3V的电压表，分压电阻为_；若把它改装成量程为1A的电流表，分流电阻为_10、如图所示是一个双量程电压表，表头是一个内阻为Rg=500，满偏电流为1mA的毫安表，表盘刻度分为100个刻度.现接成量程分别为10V和100V的两个量程，则所串联的电阻R1=_，此时刻度盘每个刻度表示_V，所串联的电阻R2=_11、测出电流表内阻为Rg，算出电流表满偏电压为Ug，若把它改装成量程为U的电压表，则应与电流表_连一只阻值为_的电阻.2.5 焦耳定律学案一、预习目标初步了解焦耳定律，并能进行有关计算，识记公式二、预习内容1.电流做功的多少等于 转化为其他形式能的数量；所谓电流做功，实质上是导体中的恒定电场对 的 力在做功，电荷的 减小，其他形式的能在增加；公式：W= ，P= 。2.电流通过用电器时把 能全部转化为 能，这样的电路叫做纯电阻电路。三、提出疑惑课内探究学案一、学习目标1掌握焦耳定律，并能进行有关计算2理解电功和电热的关系，能区分纯电阻电路和非纯电阻电路中的电功和电热二、学习过程1.电功和电功率（1）电功是电流通过一段电路时，电能转化为其他形式能（电场能、机械能、化学能或内能等）的量度。（2）W= qU=UIt是电功的普适式，P= UI是电功率的普适式，适用于任何电路。2.焦耳定律和热功率（1）电热则是电流通过导体时，电能转化为内能的量度.（2）Q=I2Rt是电热的计算式，可以计算任何电路中电流I 通过电阻R时在t时间内产生的热量（电热）；P=I2R是热功率的计算式，3.电功和电热（1）在纯电阻电路中：电流通过用电器以发热为目的，例如电炉、电熨斗、电饭锅，电烙铁、白炽灯泡等。这时电能全部转化为内能，电功等于电热，即W=UIt=I2Rt=.同理P=UI=I2R=.（2）在非纯电阻电路中：电流通过用电器是以转化为内能以外的形式的能为目的，发热不是目的，而是难以避免的内能损失。例如电动机、电解槽、给蓄电池充电、日光灯等.这时电路消耗的电能，即W=UIt分为两部分，一大部分转化为其他形式的能（例如电流通过电动机，电动机转动，电能转化为机械能）；另一小部分不可避免地转化为电热Q=I2R t（电枢的电阻生热）.这里W=UIt不再等于Q=I2Rt，应该是W=E其他Q.（3）电功和电热是两个不同的物理量，只有在纯电阻电路中，电功才等于电热，W=Q=UIt=I 2R t=；在非纯电阻电路中，电功大于电热，WQ，这时电功只能用W=UIt计算，电热只能用Q=I2Rt计算，两式不能通用。例1 一台电风扇，内阻为20 ，接上220 V电压后，消耗功率66 W，问：（1）电风扇正常工作时通过电动机的电流是多少？（2）电风扇正常工作时转化为内能的功率是多少？转化为机械能的功率是多少？电动机的效率是多少？（3）如果接上电源后，电风扇的风叶被卡住，不能转动，这时通过电动机的电流，以及电动机消耗的电功率和发热功率是多少？三、反思总结四、当堂检测1、一灯泡标有“220V，100W”字样将其接到110V的电源上(不考虑灯泡电阻的变化)，则有()A.灯泡的实际功率为50WB.灯泡的实际功率为25WC.通过灯泡的电流为额定电流的D.通过灯泡的电流为额定电流的2.下图电路中，电灯L1、L2都标有“220V，100W”；电灯L3、L4都标有“220V，40W”将A、B两端接入电源，最暗的灯是 ( )AL1 BL2 CL3 DL43. 输电线总电阻为r，输送的电功率是P，送电电压为U，则用户得到的功率为()A.P B.C.D.4.一个直流电动机所加电压为U，电流为 I，线圈内阻为 R，当它工作时，下述说法中错误的是 （ ）A电动机的输出功率为U2RB电动机的发热功率为I2RC电动机的输出功率为IU-I2RD电动机的功率可写作IU=I2R=U2/R5.有一个直流电动机，把它接入0.2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A，若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，工作电流是1A。求：（1）电动机正常工作时的输出功率 ； （2）如在正常工作时，转子突然被卡住，此时电动机的发热功率多大？（提示：电动机在电路中转子不转动时为纯电阻用电器）6某一电动机，当电压U1=10V时带不动负载，因此不转动，这时电流为I1=2A。当电压为U2=36V时能带动负载正常运转，这时电流为I2=1A。求这时电动机的机械功率是多大？7微型吸尘器的直流电动机内阻一定，当加上0.3 的电压时，通过的电流为0.3 A，此时电动机不转，当加在电动机两端的电压为2.0 时，电流为0. A，这时电动机正常工作，则吸尘器的效率为多少？课后练习1. 两个电阻,R1=8,R2=2,并联在电路中欲使这两个电阻消耗的电功率相等,可行的办法是（ ）A用一个阻值为2的电阻与R2串联B用一个阻值为6的电阻与R2串联C用一个阻值为6的电阻与R1串联D用一个阻值为2的电阻与R1串联2.理发用的电吹风机中有电动机和电热丝，电动机带动风叶转动，电热丝给空气加热，得到热风将头发吹干。设电动机线圈电阻为R1 ，它与电热丝电阻值R2 串联后接到直流电源上，吹风机两端电压为U，电流为I，消耗的功率为P，则有（ ）AB C D3.一台直流电动机线圈电阻r =1，与一阻值R=10的电阻串联，当所加电压U=150V，电动机正常工作时电压表示数100V，求电动机消耗的功率及输出的机械功率。第六节：电阻定律学案一、预习目标1、理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算2、了解电阻率与温度的关系二、预习内容1.导体的电阻跟它的 有关；跟它的 有关；跟它的 有关。2.电阻定律：同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成 ，与它的横截面积成 ；导体的电阻与 有关。表达式R= ，式中是比例系数，它与导体的材料有关，是表征 的一个重要的物理量。3.各种材料的电阻率 都随温度的变化而 ，金属的电阻率随温度的升高而 ，而有些合金电阻率几乎不受温度变化的影响，常用来制作 。三、提出疑惑课内探究学案一、 学习目标1、理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算2、了解电阻率与温度的关系例1 如图所示，厚薄均匀的矩形金属薄片边长ab=10 cm，bc=5 cm，当将A与B接入电压为U的电路中时，电流为1 A；若将C与D接入电压为U的电路中，则电流为( )A、4 A B、2 A C、 A D、 A例2 某用电器离供电电源距离为L，线路上的电流为I，若要求线路上的电压降不超过U，已知输电线的电阻率为，该输电线的横截面积最小值是( )A、L/R B、2LI/UC、U/LI D、2UL/I三、反思总结四、当堂检测1.根据电阻定律，电阻率对于温度一定的某种金属来说，它的电阻率()A.跟导线的电阻成正比B.跟导线的横截面积成正比C.跟导线的长度成反比D.由所用金属材料的本身特性决定2.电路中有一段金属丝长为L，电阻为R，要使电阻变为4R，下列可行的方法是( )A.将金属丝拉长至2LB.将金属丝拉长至4LC.将金属丝对折后拧成一股D.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍3.一段粗细均匀的镍铬合金丝，横截面的直径为d，电阻为R，如果把它拉成直径为的均匀细丝，电阻值将变为（ ）A B16R C256R D 4.滑动变阻器的原理如图所示，则下列说法中正确的是()A.若将a、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大B.若将a、d两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值减小C.若将b、c两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值增大D.若将a、b两端连在电路中，则当滑片OP向右滑动时，变阻器的阻值不变5.有一只灯泡的灯丝断了，通过转动灯泡灯丝接通，再接入电源后，所发生的现象及其原因是()A.灯丝电阻变小，通过它的电流变大，根据P=I2R，电灯变亮B.灯丝电阻变大，通过它的电流变小，根据P=I2R，电灯变暗C.灯丝电阻变小，它两端的电压不变，根据，电灯变亮D.灯丝电阻变大，它两端的电压不变，根据，电灯变暗课后练习与提高学习1.关于材料的电阻率，下列说法中正确的是()A.把一根长导线截成等长的三段，每段的电阻率是原来的B.金属的电阻率随温度的升高而增大C.纯金属的电阻率较合金的电阻率小D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量2.将截面均匀、长为L、电阻为R的金属导线截去，再拉长至L，则导线电阻变为( )A.B.C.D.nR3.两根完全相同的金属裸导线，如果把其中一根均匀拉长到原来的两倍，把另一根对折后绞合起来，然后给它们分别加上相同的电压，则在同一时间内通过它们的电荷量之比为()A.1:4B.1:8C.1:16D.16:l4.一段长为L，电阻为R的均匀电阻丝，把它拉制成3L长的均匀细丝后，切成等长的三段，然后把它们并联在一起，其电阻值为 （ ）AR3 B3R CR9 DR5.甲乙两条铜导线质量之比M甲:M乙=4:1,长度之比为L甲:L乙=1:4，则其电阻之比R甲：R乙为（ ）A1:1B1:16C64:1D1:646.已知铜的电阻率小，合金的电阻率大，铂的电阻率随温度有明显变化，锰铜合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，则在下列空格处填上合适材料:连接电路的导线用_，电炉的电阻丝用_，电阻温度计用_，标准电阻用_7. 一根长为0.5m的金属丝，横截面积为3.0mm2，在它两端加上0.15V的电压时，通过金属丝的电流为2.0A，求金属丝的电阻率。第七节：闭合电路的欧姆定律学案一、预习目标理解闭合电路欧姆定律及其表达式二、预习内容闭合电路欧姆定律1、 电动势E、外电压U外与内电压U内三者之间的关系_、电动势等于电源_时两极间的电压、用电压表接在电源两极间测得的电压U外_E2、 闭合电路欧姆定律：公式识记：三、提出疑惑课内探究学案一、学习目标1、 理解闭合电路欧姆定律及其表达式并能熟练地用来解决有关的电路问题2、 理解路端电压与负载的关系二、 学习过程首先请同学们搞清楚：断路：短路：【典型例题】例1、在图1中R1=14,R2=9.当开关处于位置1时，电流表读数I1=0.2A;当开关处于位置2时，电流表读数I2=0.3A.求电源的电动势E和内电阻r。图1完成书后作业1、3、4题图2A1A2A3V2VABV1R1R2R3C例2、如图2所示，当滑动变阻器R3的滑片C向B方向移动时，电路中各电表示数如何变化？（电表内阻对电路的影响不计） 例3、如图3所示的电路中，电动势为6V，当开关S接通后，灯泡L1和灯泡L2都不亮，用电压表测得各部分电压是Uab=6V,Uad=6 V,Ucd=0,由此可断定（）图3A、 L1和L2的灯丝都烧断了B、 L1的灯丝都烧断了C、 L2的灯丝都烧断了D、 变阻器R断路例4 四节干电池，每节电动势为1.5V，内阻为0.5，用这四节干电池组成串联电池组对电阻R=18的用电器供电，试计算：（1）用电器上得到的电压和电功率；（2）电池组的内电压和在内电阻上损失的热功率.二、 路端电压与负载的关系1、 路端电压与外电阻的关系根据U=E-Ir、I=可知：当R_时，U增大，当R_时，U减小当外电路断开时，R=，I=_,U=_当外电路短路时，R=0，I=_,U=_2、 路端电压与电流的关系图像由U=E-Ir可知，U-I图像是一条向下倾斜的直线如图说出：图线与纵轴截距的意义_图线与横轴截距的意义_图像斜率的意义_与部分电路欧姆定律UI曲线的区别_3.电源输出功率与外电阻的关系曲线4.电源的效率与外电阻的关系 （三）反思总结(四)当堂检测图41、 如图4所示的电路中，当变阻器R3的滑动触头P向b端移动时（）A、 电压表示数变大，电流表示数变小B、 电压表示数变小，电流表示数变大C、 电压表示数变大，电流表示数变大02468123U/VI/A图5D、 电压表示数变小，电流表示数变小2、 如图5是某电源的路端电压U随干路电流I的变化图像，有图像可知，该电源的电动势_V,内阻为_。3、 以太阳能电池板，测得他的开路电压为800mV,短路电流40mA.如将该电池板与一阻值为20 的电阻器连成一闭合电路，则它的路端电压是（）A、0.10V B、0.20V C、0.30V D、0.40V图64、某学生在研究串联电路的电压时，接成如图6所示电路，接通K后，他将高内阻的电压表并联在A、C两点间时，电压表读数为U,当并联在A、B两点间时，电压表读数也为U,当并联在B、C两点间时，电压表读数为零，则出现此种情况的原因是（R1,R2阻值相差不大）A、AB段断路 B、BC段断路 C、AB段短路 D、BC段短路 课后练习与提高1、一个电源接8电阻时，通过电源的电流为0.15A，接13电阻时，通过电源的电流为0.10V，求电源的电动势和内阻。 2、电源的电动势为4.5V，为电阻为4.0时，路端电压为4.0 V。如果在外电路并联一个6.0的电阻，路端电压是多大？如果6.0的电阻串联在外电路中，路端电压又是多大？3、关于电源的电动势，下面叙述正确的是（ ）A、电源的电动势就是接在电源两极间的电压表测得的电压B、同一电源接入不同电路，电动势就会发生变化C、电源的电动势时表示电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量D、在闭合电路中，当外电阻变大时，路端电压变大，电源的电动势也变大图74、如图7所示的电路中，电源的电动势E和内电阻r恒定不变，电灯L恰能正常发光，如果变阻器的滑片向b端滑动，则（ ）A、电灯L更亮，安培表的示数减小B、电灯L更亮，安培表的示数减大C、电灯L更暗，安培表的示数减小D、电灯L更暗，安培表的示数减大2IU 0 1图85、如图8所示为两个不同闭合电路中两个不同电源的图像，则下属说法中不正确的示（ ）A、电动势E1=E2，发生短路时的电流I1I2B、电动势E1=E2，内阻r1r2C、电动势E1=E2，内阻r1r2D、当电源的工作电流变化相同时，电源2的路端电压变化较大6、一个电源分别接上8和2的电阻时，两电阻消耗的电功率相等，则电源的内阻为( )A、1 B、2 C、4 D、87、在如图9所示的电路中，电源电动势E=3.0V，内电阻r=1.0；电阻R1=3，R2=2,R3=4,电容器的电容C=100F，电容器原来不带电。求接通电键K后流过R4的总电荷量。图98、如图10所示电路中，R1=R2=R3=10,S断开时，伏特表示数为16V，S闭合时，示数为10V，若伏特表可视为理想的，求：（1）、电源电动势和内阻各是多大？图10（2）、闭合S前R1消耗的功率分别多大？（3）、如将电源改为图乙所示电路，其他条件不变，则断开和闭合S时伏特表的示数分别为多大？10、如图11所示，电灯L标有“4V,1W”，滑动变阻器总电阻为50。当滑片滑至某位置时，L恰好正常发光，此时电流表的示数为0.45A。由于外电路发生故障，电灯L突然熄灭，此时电流表的示数变为0.5A，电压表的示数为10V。若导线完好，电路中各出接触良好。试问：图11(1)、发生故障的是短路还是断路，发生在何处？(2)、发生故障前，滑动变阻器接入电路的阻值为多大？（3）、电源的电动势和内阻为多大？第八节 多用电表学案一、预习目标预习多用表的原理二、预习内容 复习旧知识，为学习新知识做铺垫问题：串联电路的作用是_,并联电路的作用是_165432这节课我们将一起认识一种可以测量电流、电压以及电阻等电学量的仪表万用电表。多用电表的原理1、写出多用电表各部分名称1-_2-_3-_4-_5-_6-_三、提出疑惑课内探究学案一、学习目标 多用表的原理及使用步骤R312345GR1R2R4R5R6E,r公共端S二、学习过程1、了解多用电表电路阅读课本完成下列问题：转换开关旋纽与电路图中的_相连？红表笔与电路图中的_相连？黑表笔与电路图中的_相连？“”调零旋纽调节的是哪个电阻？_思考：万用表电路设置那么多端口有什么作用？每个接口是做什么用的？2、表头G的主要参数满偏电流Ig表头的线圈准许通过的最大电流很小，一般不超过几十微安到几毫安，这个电流值叫表头的满偏电流，用Ig表示。表头指针偏转到最大刻度时的电流，叫满偏电流Ig。说明：如果通过表头的电流超过满偏电流Ig，不但指针指不出示数，表头还可能被烧坏。表头的内阻Rg表头的线圈电阻一般为几欧到几百欧，这个电阻值叫做表头的内阻，用Rg表示。说明：每个表头都有它的满偏电流Ig和内阻Rg，Rg和Ig是表头的两个重要参数。满偏电压Ug由部分电路欧姆定律知道，通过表头的电流跟加在表头两端的电压成正比，即IU。由于I，IU，故U。如果在刻度盘上标出电压值，由指针所指的位置，就可以读出加在表头两端的电压。问题：满偏电流Ig、内阻Rg、满偏电压Ug三者之间有什么关系？_3、理解将表头改装成电流表和电压表的原理问题：表头G的满偏电流Ig和满偏电压Ug一般都比较小（量程较小），如果要测量较大的电流怎么办？我们能否自己设计电路将它改造让它测较大的电流？要测较大的电压又如何改造？在下面方框中分别画出你设计的电路图。把表头改装成电流表的方法： 把表头改装成电流表的方法： 问题：对照万用电表的电路图，请说明，测电流时转换开关接接哪个端口？测电压又要接哪个端口呢？思考：接1端口和2端口测电流，哪个量程大？3和4呢？4 、电阻档（欧姆表）的原理与刻度:学习书上的例题：原理：利用闭合电路的欧姆定律。练习：利用闭合电路欧姆定律，写出待测电阻为零时，通过表头的电流的表达式：练习：利用闭合电路欧姆定律，写出待测电阻为RX时，通过表头的电流的表达式：问题：欧姆表的“0”刻度在表盘的左边还是右边？ 欧姆表的刻度均匀吗？ 为什么要设置调零电阻？（三）反思总结 (四)当堂检测1、动手练一练实验一：用万用电表的直流电流档测通过小灯泡的电流； 用万用电表的直流电压档测小灯泡两端的电压；提示：使用万用表时请同学们注意几个问题：（3） 这就类似使用安培表测电流、使用伏特表测电压；使用前要检查机械零位，进行机械调零。若一开始表头指针不正对电流的零刻度，应调节机械零点调节旋纽，使指针正对电流零刻度；表盘面上“+”、“”插孔，表示直流电流档、直流电压档的正、负接线柱。因此，不管测什么项目，首先将红表笔插入“+”插孔，将黑表笔插入“”插孔，测量时使电流从红表笔流入，从黑表笔流出；5GR1R2R5R6E,rRx无论是测电流还是电压，都应选择适当的量程，一是不能超过量程，二是要使指针尽量处在接近满刻度处，这样测量的值比较准确。2、动手练一练：学会用万用表欧姆档测电阻；（学步骤，学读数） 实验二： 测小灯泡的电阻；测滑动变阻器的电阻。（要断开原电路、重新调零）提示：使用多用电表测电阻时，应先估计待测电阻的阻值，选择合适的