六年级语文期末检测试卷.doc

六年级语文期末检测试卷一、拼一拼，写一写。（8分） w j kng ki hn yng zh x ( ) ( ) ( ) ( ) w xi din b cn gun l mng ( ) ( ) ( ) ( )二、想一想，选一选（选序号）。 （6分）1下面几组词语中，没有错别字的一组是（ ） A亭台搂阁志同道合 赴汤蹈火 鳞次节比 B重峦叠嶂惴惴不安刻服困难湖光山色 C和哀共济刻苦学习 金碧辉皇舍己为人 D安装机器欣赏音乐流连山水奋不顾身 2下面几组词语中，注音没有错误的一组是（ ） A旷（kung）野之地 女贞（zhn）树哺（f）育B高楼大厦（sh）转（zhun）送好（ho奇 C智慧结晶（jng）气概（gi）沉没（mi） D一（y）本正经怒号（ho）患难（nn） 3下面几组词语中，划横线的字意思没有错误的一组是（ ） A深（深奥）入浅出 感情深（距离大）厚 深（非常）信不疑 B顾名（名称）思义 举世闻名（名声） 莫名（说出）其妙 C一胜（胜利）一负 风景名胜（优美的景物） 事实胜（比另一个优越）于雄辩 D悲愤欲（将要）绝 求知欲（欲望） 欲（将要）擒故纵 三、忆一忆，填一填。（每空0.5分，计9分） 1、当灿烂的太阳跳出东海的碧波，_。_ ，南疆早已洋溢着盎然的春色。这段话通过时空、季节的反差赞美了祖国的_。 3、闻官军收河南河北和示儿两首诗均表达了诗人_。不同点是闻官军收河南河北通过“_”来表达的，示儿通过“_”来表达的。4、负荆请罪是_。剧本共分为_幕。剧本开头先写明_。剧中的中括号内主要交代_；剧中的小括号主要交代_等。剧中通过人物对话，讲述了_时期_向遭受其侮辱不与之计较的上卿_负荆请罪的故事。6、每一个舞姿都_，每一个舞姿都_，每一个舞姿都是_，每一个舞姿都_，使人叹为观止。四、想一想，写一写（18分）1暑假里，爸爸妈妈终于要带我去观赏向往已久的京剧了，我心里高兴极了。请写出两个跟戏曲有关的成语：_ _2、星期天的大街上，人来人往，热闹拥挤。请你写出两个体现人多热闹的成语：_ _3、春回大地，杭州西湖的景色格外美丽。请你写出表现美好春光的成语：_ _4、当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维九月九日忆山东兄弟中的诗句“_， _” 来表达对家人的怀念。5、当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟颂起诗人孟郊的_中的诗句“_，_。”6、许多大人常常用汉乐府 长歌行中的诗句“_，_”告诉我们要趁年轻好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。7、造句：品味_ 品位_8、在括号里填入本学期课文学过的人物姓名，再联系课文内容用一句话概括人物的特点 ( ) _ ( ) _五、用修改符号修改下面这段话。（共五处错误）（5分） 第49届世乒赛牵挂着许多中国人的心。我们班的小球迷常常三五成群、三三两两地谈论着赛况，聚在一起。有时老师也凑过来，加入他们的队伍。连我这个一向不喜欢球赛的人，也被他们引诱过去。亲爱的同学，你也是这次世乒赛的热心观众吗。 六、学会解释（5分）学校准备举行庆元旦广场文艺演出,你参加了其中一个节目的表演,妈妈说:天天练节目,成绩搞不上去怎么办?我不同意你参加演出!你该对妈妈怎么解释?_七、阅读短文，完成练习。 （6分+13分=19分）有人送我一枝草1971年的夏天，我在美国伊利诺州立大学。不知是到美国后的第几天了，我去找工作回来，慢慢地往住的地方走。那时候身上只剩下一点点钱，留下来是个大问题，又找不着事情做，心里很茫然。穿过学校时，我低着头，走得很慢很慢。远远的草地上，那里半躺着一个陌生的青年，好像十分注意地看着我。我感觉到了他的目光，但是没有抬头。他站起来了，又蹲下去从草地上拿了一样什么东西，然后向我走过来。他步子走得很大，轻轻地吹着口哨，看起来很愉快的样子。由于不认识他，我没有停步。一片影子挡住了去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上是一枝碧绿的青草，他正向着我微笑。“来！给你”他将小草当作一样珍宝一样递给我。我接住那枝小草，惊讶地望着，然后忍不住笑了起来。“对，微笑，就这个样子，嗯！快乐些！”他轻轻地说。说完拍拍我的脸，摸摸我的头发，送过来一丝温柔的微笑。然后，他双手插在口袋里，潇洒地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。小草，保留了许多年，虽然连它的名字都不知道；那位青年的脸在记忆中虽然模糊了，可是直到现在，却没有办法让我忘记。很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生青年一笔债，一笔可以归还的债：将乐观和快乐传递给另一些人。将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻轻的赞美，一个微笑，一种鼓励的眼神送给那些似曾相识的人，那些在生活中擦肩而过的人。1、请为下面的“着”字选择正确的读音。 zho zho zhe zhu着落 （） 躺着（） 着凉（） 着装（）、根据句子意思，在文中选择恰当的词语填在括号里。（）不认识，从没见过。（）（）很诧异的样子。（）（）看不清楚。（）（）温和、柔顺。（）、作者在结尾说“觉得欠了这位陌生青年一笔债”，你知道这笔债指的是什么吗？、作者表面上赞美那枝小草，实际上是在赞美二这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，他在做例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。 经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。 三个月过去，该是放虎归山的时候了。“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。 “阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中-确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。 也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢? 1、选择带点字的正确读音，在下面划“” （1分）（1）刹（ch sh ）那间 （2）怯怯（qu qi ）地 2、写出划线词语的意思（2）（1）从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。（ ） （2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。 （ ） 3、本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事