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文档简介
有趣的推理导学单班级: 姓名: 等级:我的学习目标:1、我会对生活中的某些现象进行合理的分析、推理、判断。2、我能借助画表格等方法整理信息,并对这些信息进行推理,发展推理能力。3、我能用语言清楚地表达自己的推理过程,与同伴进行交流,我的学习过程:一、探索新知,掌握推理方法活动一:分别在哪个兴趣小组?学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。他们三人都不在一个组。你知道他们分别在哪个兴趣小组吗? 1、用自己喜欢的方式将推理的过程和结果记录下来。我的推理结果:淘气在( )小组笑笑在( )小组奇思在( )小组(可以用画一画、连一连、写一写的方法) 2、我们小组内交流自己的推理方法。3、画一个表格来帮忙,把我们的推理过程记录下来。活动二: 他们分别上什么课?学校要开设音乐、体育、美术三门课程,王老师、张老师和李老师各代其中一门课。(1)王老师说:“我不上美术课” 。我的推理结果:王老师上( )课张老师上( )课李老师上( )课(2)张老师说:“我不上美术课也不上体育课”。活动三:飞机模型分别放在柜子的什么位置? ( )号 ( )号 ( )号 ( )号 ( )号 ( )号1、我能找出信息、分析信息并进行推理。2、我们小组合作交流。3、准备全班汇报。二、练习提升,培养推理能力。小明有足球、篮球、乒乓球、书包、文具盒、钢笔,你能根据提示把这些物品放到指定位置吗?足 球1、足球放在文具盒的左面,乒乓球的上面。2、篮
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