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7.6余角补角学习单思考1：观察以下两组图形，你有什么发现？1212（1）（2）如果两个角的度数的和是_，那么这两个角叫做_，简称_;也可以说其中一个角是另一个角的_。如果两个角的度数的和是_，那么这两个角叫做_，简称_;也可以说其中一个角是另一个角的_。巩固练习11、在一副三角尺中有没有互余的角？2、判断题（1）如果 1= 352= 55，那么两角互余。 （ ）（2）若1+2=180 ，则2是补角。 （ ） （3）若A+B+ C =180 ,则 A，B，C三个角互补。 （ ）（4）如果两角互补，那么一个角是钝角，一个角是锐角。 （ ）（5）若1与2互补，则1=180 2。 （ ）3、已知1=54，求1的余角及补角的度数。4、填空的余角的补角 45 60 X（0x90）_例1： 已知一个角的补角是一个角的余角的3倍，求这个角的度数.思考2：请利用三角板在下列两图中分别画出1的余角和补角。_巩固练习2： A CAOBCD图11、如图，AOB=COD=90 ， 所以 = （ ）。 O B D2、如图，两条直线相交于一点，如果1=3，那么2 =4吗？理由是么？1234 2 1 3 4 3、如图，点A、O、B在同一直线上，A
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