25有理数的减法.doc_第1页
25有理数的减法.doc_第2页
25有理数的减法.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人本立校 润泽生命 会宁县桃林中学 七年级 数学组 导学案 2.5有理数的减法编写人： 班级： 学习小组： 小主人姓名： 编号：2005【铭记主题、学习文本、定夺主题】1、 探索有理数减法法则的过程，理解有理数减法法则，渗透化归思想；2、 能较为熟练地进行两个有理数减法的运算学习过程 学习内容（位置、内容）自 学 指 导 同步练习、同型演练（ （课堂选做展示、 课后作业） 拓展演练（选 做）阅读课本P40至41页例1完通过温度计指示，完成计算下列各题，思考有理数减法如何计算，你认为有几个步骤。 一、独立完成，选择展示15（7） （8.5）（1.5） 0（22） （+2）(+8) （4）16 二自我测评1、-7与6的差是( )A.-13 B.-1 C .1 D132、小怡家冰箱冷藏室温度是5，冷冻室温度是-2，则她家冰箱冷藏室比冷冻室温度高( ) A.3 B.-3 C.7 D.-73、直接写出答案:(+2)-(+8)= ； (-16)-(+45)= ； (-13)-(-8)= ； (-5)-0= 。4、甲乙两数和为-23.4，乙数为-8.1，甲数比乙数大 。5.（1）（9.8）（6） (2) 4.8（2.7） （3）（0.5）（+）1. 求出数轴上两点之间的距离：（1）表示数10的点与表示数4的点；（2）表示数2的点与表示数4的点；（3）表示数1的点与表示数6的点2、列出式子并计算下列各题：（1）6的相反数与比-5的相反数小1的数的和；（2）的绝对值的相反数 与的相反数的差； 定 夺 主 题（收获、不足、解决方法） 游戏一、有理数减法运算转换游戏二、有理数减法运算游戏三、有理数减法运算提高训练游戏四、根据小组积分表计算每组选代表说一个减法运算，其余组选代表抢答。转换为加法运算。如：提问15减负2，答：15加2独立完成课本42页随堂练习，小组成员都完成后代表抢答。每组选代表说一个减法运算，其余组选
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论