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老师布置寒假计划给我们做 篇一：老师布置书面作业学生可拒做潍坊新华中学寒假作业别出心裁 老师布置书面作业，学生可拒做-潍坊新华中学寒假作业别出心裁 【注】：2012年1月17日，齐鲁晚报省版A13报道了“老师布置书面作业，学生可拒做-潍坊一中学寒假作业别出心裁,让学生自制试 卷”，全文如下： 本报潍坊1月16日讯(记者 秦国玲) “初一到初三年级如果有任课老师布置书面作业,学生可以拒绝做。”15日,面临假期的新华中学传出消息,学生的寒假作业是自己编制一套所有考试学科的试卷。“我马上要自己出试卷了,到时候得跟你切磋切磋!”15日,记者在新华中学采访时,初三的葛芸芃同学自豪地说。按照以往的寒假作业规律,除了统一规定的寒假生活指导外,各个学科的老师都会布置一部分书面作业。但记者了解到,由于寒假生活指导包含的内容和学生学习内容有所偏差,该校未制定寒假生活指导,所有的书面作业仅是学生根据 本学期学习内容制作一份试卷,必须是自己原创的试题。 初三年级的李梦薇告诉记者,今天各科老师只有语文老师建议了一部分假期的课外阅读内容,包括古文诗词和读书笔记,其他的科目老师都没有布置作业。“教导处和年级主任特别强调了,如果有老师布置书 面作业,我们有权利拒做!” 教导处刘敏英主任介绍,根据学校的统一规定,初一到初三各个年级都不布置作业。自己根据2011到2012学年第一学期学过的内容,制定一份试卷,每科试题容量40分钟,需要学生自己提供参考答案和评分 标准。而在年后,学校将组织评选各科优秀试卷并进行展示。这份另类寒假作业果然受到学生们的热捧,学生们已经忙着张罗纸张等工具。学校对假期作业不做规定,老师们轻松了,但家长们有些想不通,忙着给孩子买辅导书,“老师们都做了甩手掌柜,孩子没了作业,还不整天玩?”对此,教导处刘敏英老师介绍,假期搞题海战术,孩子有抵触情绪,反而起到相反的作用。家长强加寒假作业其实是不可取的,假期应该引导孩子多接触社会,抽出时间多和孩子交流沟通,提高综合素质。篇二：如何制定假期 如何制定假期计划 假期对于学生来说，是一个难得的休息、放松、自我调整的好时机，但是放假并不等于放任自由，而是要调整好自己的生活规律，首先要制定好适合自己的假期计划来约束自己，度过一个轻松、愉快、充实的假期。 制定计划的策略 进行自我分析。 把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来，比如，帮助家里多做些家务劳动，安排两个星期的外出旅游，看完几本有意义的书籍，针对自己的学习状况进行适当的补习等。 合理制定计划。 制订从实际出发。订时，切记不要脱离实际。有些同学订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是因为目标订得过高、过多，计划订得过死、脱离实际的缘故。 计划制订要全面。学习计划里除了要有对学习的安排外，还应当有进行社会实践、室外运动、娱乐活动、保证睡眠的安排等。 计划制定既要做到具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。 科学的安排时间。也就是根据内容合理搭配时间，做好长计划配短安排，把任务的实施具体到每一周、每一天。比如找出每天学习的最佳时间，语数作业、动静活动交叉安排，高效搭配难易、大小任务等。 据效果及时调整。为使计划更加切合实际，在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整。当每一个小计划执行结束或执行到一个阶段时，应检查一下效果如何。如果效果不好，就要找出原因进行必要的调整。检查内容通常包括：计划提出的安排是否合理可操作？是不是基本按计划去做的？没有完成计划的原因？通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。 制定计划的内容 制定假期生活计划。“凡事预则立，不预则废。”只有早做计划、合理安排，才能度过一段快乐而又充实的假期生活。同学们在放假第一天，可以尝试写一份总结，回忆一下在刚结束的这一学期中有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天，可以写一份假期，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响假期的生活质量。有了一份适合自己的计划，同学们就会成为时间的主人 精心安排假期学习。在假期，同学们可以根据自己制定的假期生活计划，合理安排自己的学习时间。首先，同学们应该把老师布置的假期作业做完，在做作业时，应该讲求方法，并把问题都弄明白，不能应付差事，不懂装懂。其次，同学们还可以进行适当预习，为下学期做好计划。 积极参加社会实践。利用假期，同学们可以积极参加一些社会实践，体验一下生活，这也是同学们接触社会、锻炼自己的好时机。同学们可以在假期中搞一项社会调查，或组成一些同学，打扫社区卫生，让大家干净过春节；可以到社区做一些服务性的活动；也可以到敬老院、孤儿院去帮帮忙。 假期生活注意安全。在假期，同学们除了学习外，肯定会进行各种各样的活动，比如和好朋友一起逛街、玩耍，陪父母走亲访友；和家人一道快乐出游；体验滑雪、骑马等时髦运动；学着做做家务活儿?然而，这一切的一切都需要把安全放在首位，离开了安全，再精彩的假期也会大打折扣。 礼仪教育不可忽视。在假期期间，同学们可以在父母的帮助下，收集了解中国的礼仪和风俗，并在过年时自觉遵守。同时，要学习一些交际用语和待人接物的方法，为自己以后走向社会打下基础。 沟通亲情培养爱好。平时，同学们忙着上学，家长忙着上班，坐在一起交流的时间很少。在假期，同学有了时间，可多和父母一起做做家务、走亲访友，增进与父母、亲人的沟通交流。坐下来和亲人谈谈心，汇报一下学习，也可以和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。假期期间，还可以和家人一起去逛逛书店、博物馆、科技馆，和亲人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现，其实大人们原来也是很好沟通的。篇三：寒假作业布置计划 假期作业布置计划 郭立祥 同学们，从1月16日开始到2月28日是寒假。这是我们九年级毕业班学生中学时代的最后一个寒假。怎样度过这40多天假期才更有意义呢？希望同学们根据自己的实际情况，提前做好寒假学习计划，能度过一个快乐、充实的寒假。以下是英语学科本次寒假期间的作业布置，望认真保质保量完成。 假期共42天左右，不包括春节前后几天假期。按照6。 1月1622日 九年下册英语Unit 6 Topic 2 自学 背单词 读课文 1月2329日 九年下册英语Unit 6 Topic 3 自学 背单词 读课文 1月302月5日 九年下册英语Unit 5 / Unit 6 对这两个单元进 行复习，可结步练习册自测。 2月610日 节放假 自主学习 2月1117日七年上下册两本书 自主复习 单词要会背会写。 2月1824日八年上下册两本书 自主复习单词要会背会写 2月2528日九年上册英语 一本书自主复习单词要会背会写 复习以上内容的同时，还要完成以下任务： 1熟练使用词典，没有词典的同学要尽快配齐，建议选择适合初高中程度的学生使用的牛津或朗文系列的词典。2.不要忽略书后的语法和语音部分，可把六本书的语法语音集中一起几天复习完。 3.尽可能多做题，对做错的题要积累。尽可能多扩大阅读量，训练阅读理解能力。 4.练习用英语写日记，提高写作水平，可以从简单表达开始。 5.坚持每天读英语，读单词，读对话，读课文，训练语感。 同学们