探究---电流与电压电阻关系（二）拓展训练单[1].doc

宝鸡市初中物理高效课堂九年级课后拓展单第十二章 欧姆定律 第一节 探究-电流与电压、电阻的关系（二）岐山县 李 钊一、选择题1从欧姆定律可以导出公式R= U/I ，下列说法正确的是 ( )A当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍B当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一C通过导体的电流若为零，电阻也为零D即使导体两端的电压为零，电阻也不为零2.一个导体两端电压为6伏时，通过导体的电流是0.3安，导体两端电压减小了2V时，下面说法正确的是（）A、通过导体的电流为0.2A B、通过导体的电流为0. 3AC、通过导体的电流为0.4A D、通过导体的电流为0. 1A3要使一个电阻为10、额定电压为6 V的电灯连在18 V的电源上正常工作，那么电路必须( ) A并联一只30的电阻 B并联一只20的电阻 C串联一只30的电阻 D串联一只20的电阻二、填空题4.在中， 是原因， 是结果； U、R、I是针对 而言的；其中其推导式为 的原理式。可用来计算 的大小，5.某导体的电阻为50，当它两端加6 V电压时，通过导体的电流为 A，要使导体中的电流为024 A，导体两端应加 V电压6.初中电学中的几个约定：电源电压 ；定值电阻的 ；电压表视为 ；电流表视为 。7.小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时，得到了如图所示的图象。分析图象可知，甲、乙两个电阻之比R甲：R乙_；并能得出如下的结论：（1）_。（2）_。三、计算与讨论8. 小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”，如图甲是原理示意图，其中的托盘用来放置被测物体，OBA是可绕O点转动的杠杆，R1是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如下表)，R0为定值电阻，V表为显示重力大小的仪表(实质是一个量程为03 V的电压表)。已知OBOAl2，R0100，电源电压恒为3V(忽略托盘、杠杆及压杆的重力)。压力FN050100150200250300电阻R1300250200150100500 (1)托盘上没放物体时，压力传感器R1的电阻值是_。 (2)当托盘上放被测物体时，电压表的示数如图乙所示，则此时压力传感器R1上的电压是多少?(3)第(2)题中被测物体的重力是多少?9. (6分)现代家庭电器化程度越来越高，用电安全也是十分突出，下表中提供了一组人体电阻数据，如图所示为2 20 V的家庭照明电路，电路中有一段额定电流为10 A的保险丝，一个阻值R=4 4的用电器。(1)若只有用电器R接入电路时，通过保险丝的电流为多少?(2)若一个潮湿的人，赤脚站在地上，手不小心接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是多少?并分析此时保险丝会熔断吗?请说明原因。测量项目完全干燥时出汗或潮湿时手与手间电阻21055103手与胶间电阻31058.8103手与塑料鞋底间电阻810610103四、中考典型案例10.如图所示，电阻R的阻值为10，当Sl和S2都闭合时，电流表的示数为0.9 A. 当Sl闭合、S2断开时，电流表的示数为06 A，求R1的阻值和电源电压各是多少?宝鸡市初中物理高效课堂九年级课后拓展单答案第十二章 欧姆定律 第一节 探究-电流与电压、电阻的关系（二）一、选择题 1D 2. A、3 D二、填空题4.电压、电阻（U、R）；电流（I）；同一导体；伏安法测电阻（用电压表和电流表测未知电阻）；电阻。5. 0.12；12。6.不变；阻值不变；断路；导线。7. R甲：R乙3：1； 电阻一定时，电流与电压成正比（或电阻一定时，电流随电压的增大而增大）。电压一定时，电流与电阻成反比（或电压一定时，电流随电阻的增大而减小）。导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。同一导体两端的电压与其中的电流的比值不变。（选填其中两条）三、计算与讨论8. (1)300