2011期中语文命题.doc

路南区2011-2012学年度第一学期四年级语文学习质量阶段性评价试卷评价内容积累运用（50）阅读理解（25）习作实践（25）总评等级得 分评价人复核人一、识字写字。（20）1、看拼音写词语，我能写得既正确又规范。（10） b w fn x jn yn yng y xn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的子选择正确的读音，在括号里面画“”。（4）脸颊（ji xi） 召开（zho zho ） 枝折花落（sh zh） 引吭大叫（hng kng）3、辨一辨，组成词语。（6）拆（ ） 孤（ ） 豪（ ）折（ ） 狐（ ） 毫（ ）二、积累运用。（30）1、把下列词语补充完整。（6）（ ）天（ ）地 （ ）不可（ ） 绿树（ ）（ ）不（ ）其( ) 从（ ）不（ ） 屏息（ ）（ ）2、选词填空。（5） 安静 镇静 僻静遇到危险的时候，他非常（ ）。这个地方很少有人来，非常（ ）。喧闹的大街，一到晚上显得非常（ ）。 即使也 无论都 虽然但是有些国家对保护森林立法很严，（ ）是谁（ ）不能擅自砍伐树木，（ ）有的树枯死了，（ ）不能砍了拿回家。3、根据平时的积累填空。（5）含有“虎”字的成语 九月，十月芙蓉正上妆。绿水本无忧 ， 青山原不老 为雪白头。4、古诗填空。（5）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。，。这首诗是朝诗“鸟的天堂”所作，题目是。我能用自己的话写出后两句诗的意思：。5、根据课文内容填空。（9）鸟的天堂一文记叙了作者和朋友次经过“鸟的天堂”的所见所闻，其中第次让他们真切的感受到-那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ “鸟的天堂”加了引号是因为。A作者由衷赞叹这里的确是鸟气息的好地方。 B对大榕树的称呼。爬山虎的脚着墙的时候，六七根细丝的头上就成小圆片，住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎一把，使它紧在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上。三、阅读理解。（25）阅读二：（11）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、 用“”划去里用得不恰当的词语。（2分）2、按要求写词语。（2） 欣赏（近义词）（ ） 顽强（反义词）（ ）3、“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。（4分）4、 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（2分）AABC：、。AABB：、。5、（用“”表示）（1分）本文表现了作者喜爱春天的思想感情。赞扬了作者喜爱小草的思想感情。赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。赞扬了小草的美丽可爱阅读一：（14） 二米二十几身高的姚明曾是东方男篮一宝。其实，姚明成宝不只是一看便知的身高和年龄。“你为什么长得那么高？”在悉尼奥运会上，一位美国记者问。“也许是因为我要比常人呼吸更多的新鲜空气。”姚明面带笑容，脱口而出。有一家报社请姚明来做客，有人问“有的报纸说你的身高是二米二十三，有的报纸说你的身高是二米二十七，你究竟多高？”姚明笑了笑，又是脱口而出：“要是人能随着报纸所说的长高，那就好了。”短短一语，透出了姚明的机智和幽默，也可见他的聪明。姚明的聪明在球技上体现更多。大个队员，是各队防守的重点，严防死盯就容易犯规，所以大个队员罚球的机会很多，聪明的姚明在罚球上下了苦功。他现在的技艺虽不是弹无虚发，但已达到十之八九投中的（境界 情境）。大个队员能投三分球的，在NBA中也是屈指可数。聪明的姚明日常训练就补投三分球这一课，所以比赛时常有三分球入账。有一次他在主场语八一队决战，姚明拿出了勾手投篮、扣篮的新招，这一新招虽还未达到得心应手的境界，但熟能生巧，这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。扬长避短，这是聪明。真聪明者，还有他能时常保持（清醒 清楚）的头脑，不断为自己设定新的目标。1、 给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）2、在短文括号中选择恰当的词语，打“”。（2）3、 根据句意从文中摘录成语。（3）扳一扳手指就数的清，形容数量极少。 （ ）心里摸索到规律，做起来就自然顺手。 （ ）熟练了就能产生巧办法，或找到窍门。 （ ）4、联系上下文解释下列词语的意思。（2）脱口而出：5、改写（1）：聪明的姚明在球技上下了功夫。 缩句： 6、 用“”画出文中起承上启下作用的句子。之前写姚明的聪明表现在，之后写他的聪明表现在上。（3）7、读完后，你从哪些方面能