二、弹力力的测量 (2).docVIP

第二节 力的测量【基本知识结构】 测力计的原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力（或压力）越大，弹簧的_就越大。力的测量 （1）选择合适量程，检查调整_或记下_ 测力计的使用：（2）对弹簧测力计的拉杆施力，要沿着_方向。 （3）读数时，指针_哪条刻度线，就读取哪条刻度线的值.0 0N2 23 34 45 51 1【随堂练习】1、为了准确地知道力的大小，要对力进行测量在物理学中，我们利用力产生的_的大小来测量力。国际上通用力的单位叫做_，简称_用符号_表示。 2、测量_的工具叫测力计。在物理实验室经常使用弹簧秤，它的核心部分是_，它的工作原理是_。3、如图所示的弹簧秤的最小刻度是_，它的测量范围是_，用这个弹簧秤不能测量超过_的力图中弹簧秤对物体A的拉力为_。4、在使用弹簧秤测量之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次，这样做的好处是_。5、弹簧不挂物体时长为0.1m，受10N的拉力时长为0.15 m，这时没有超过它的量程，如果受6N的拉力，弹簧的伸长量为_cm，这时弹簧的长度为_cm。6、使用弹簧秤时，下面必须注意的几点中错误的是：（ ） A弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜 B使用前必须检查零点是否准确 C使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力 7、下列力中，最接近1N的是（）A运动员举起杠铃的力B拿起一个大西红柿的力C人扛起一袋大米的力D一只蚂蚁对地的压力8、使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将（）A偏大B不变C偏小D无法确定9、一只弹簧原长10cm，挂10N砝码时弹簧长度变为12cm，如再挂20N砝码时，弹簧的长度变为：（ ） A16cm B6cm C14cm D18cm 【课后练习】1、弹簧测力计的正确使用方法是：（1）测量前要了解弹簧测力计的_，要明确_，还必须要_。（2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟_方向一致。（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线_。（4）在记录结果时，既要记录_，还要注明_。2、弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_，用弹簧测力计所测量力的大小_超过这个值（选填“能”或“不能”）。3、甲、乙两人在水平方向各用10牛的力沿相反方向拉同一弹簧秤，弹簧秤的读数为( )A20牛 B10牛 C0牛 D5牛4、有一把弹簧秤，秤钩上不施加力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2牛的位置，此时用手拉弹簧秤秤钩，使弹簧秤的示数为4牛，则手拉弹簧的力是( )A4.2牛 B4牛 C3.8牛 D无法判断5、弹簧秤弹簧断了，拆去断掉的较短部分，把剩下的较长部分弹簧仍装在原来的弹簧秤上零点校正后，用它测力，结果( )A测量值比实际值大 B测量值比实际值小C测量值和实际值相等 D以上情况都可能6、 赵明准备自己制作一只弹簧测力计，他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材首先测出弹簧的长度cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度，算出比原长的伸长量，填在如下表格中：拉力F/N1234567长度L/cm2.502.903.303.704.104.504.90伸长量L/cm0.400.801.201.602.002.402.80 (1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为：_ (2)赵明继续实验，得到下列数据：拉力F/N89101112长度L/cm5.305.706.106.607.30伸长量L/cm3.203.604.004.505.20从这次数据看出，拉力达到_N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了因此弹簧测力计的测量范围只能达到_N。第二节 力的测量答案【基本知识结构】形变量 （1）指针 零点误差 （2）螺旋弹簧的中心轴线 （3）靠近【随堂练习】1、形变量 牛顿 牛 N 2、力 弹簧 在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比 3、0.2N 05N 5N 2.4N 4、防止弹簧指针卡在外壳上 5、3 13 6、A 7、B 8、C 9、A【课后练习】 1、（1）量程、分