S版二年级语文第二单元.doc

二年级语文（S版下册）第二单元检测题 （满分100分 时间40分钟）一、 读拼音，写词语（8分） xi x jng dng j mng wn t（ ） （ ） （ ） （ ）y ln xu xio yng y k xu（ ） （ ） （ ） （ ）给加点字选择正确的读音择正确的读音，打上 “”。（5分） 1、杨时专门请教（jio jio）程老师。 2、程老师靠着（zhe zho）椅子睡着（zhe zho）了。 3、科学家在一个盛（chn shn）满水的鱼缸里放进一颗石子儿。 4、叔叔正趴（b p）在大石头上看什么。 二、 按要求写字词，每个写两个。（10分） 与“手”有关的字： 与“石”有关的字： 有“尧”的字： 带“仑”的字： 照样子写词语：悄悄地 三、 比一比，组词语。（8分） 交（ ） 科（ ） 提（ ） 轮（ ）校（ ） 蚪（ ） 题（ ） 抡（ ）柱（ ） 座（ ） 操（ ） 官（ ）注（ ） 坐（ ） 澡（ ） 宫（ ）五、连一连（8分）一棵 办法 奇怪的 学校一个 大树 静静地 问题一头 大船 富饶的 等候一艘 大象 美丽的 祖国六、 用带点的词写一句话。（4分）1、杨时很爱学习，也非常尊敬老师。 2、大象到底有多重呢？ 七、读一读， 再改写句子。（4分） 1、老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！（仿写句子） _ 2、科学家怎么可以提出错误的问题呢？（改为不带问号的句子） _ 八、将下面的词语组成句子并加上标点。（8分） 1、办法 大象 称 想出了 曹冲 的 2、天上 明亮 多么 的 月亮 啊 3、森林里 一群 住着 可爱的 小鹿 4、你 会 认为 正确的 为什么 的 全都是 话 科学家 九、根据课文填空。（8分） 1、程门立雪是个 故事，故事中的杨时是个非常 的人。2、“我们长大了，也来读这本大书！”这句话中的“大书”是指 。 3、读了曹冲称象的故事，我觉得曹冲是一个又 又 的孩子。学了自己试一试后，我觉得 。 十、把下面的句子排列通顺（5分） （ ）张老师走进教室，大家都站进来行礼。 （ ）同学们在专心地听讲，不时发出一阵笑声。 （ ）“叮铃铃”上课铃响了。 （ ）上课了，老师讲得生动有趣。 （ ）同学们坐得整整齐齐，等着老师来。 十、读一读短文，再回答问题。（12分） 爱因斯坦在桥上 一天，下着蒙蒙细雨，一辆小汽车向爱因斯坦的家开去，开车的是爱因斯坦的一位朋友。他要去探（tn）望爱因斯坦。 忽然，他看见爱因斯坦独自在一座木桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问：“您在这儿干什么呢？” “有个学生约我在这儿见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那学生的意思。 那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费了您的宝贵时间吗？” “不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿（sh）的纸片，说：“没有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。” 爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！ 1、请将词语补充完整。（3分） 自（ ）自（ ） （ ）来（ ）去 点点（ ）（ ）2、读下面句子，用一个其它的词替换加点的词句子意思不变。（2分） （1）他要去探望爱因斯坦。（ ） （2）爱因斯坦并没有责怪那个学生的意思。（ ） 3、爱因斯坦去桥上干什么？用“”选择正确答案。（2分） A、等一位朋友。（ ） B、在雨天散步。（ ） C、解一道难题。（ ） D、与一个学生相约。（ ） 4、爱因斯坦在桥上“走来走去”，“还不时地在纸上写着什么”，爱因斯坦正在： （2分） 5、从短文中你可以看出爱因斯坦是怎样一个人？用原文回答。（3分）十二、动动脑筋编故事，做个小小故事王。（20分） 有一天早晨，小鸡和小鸭一起到河边去玩。它们玩得正高兴，突然，