人教版必修三 第2章第4节免疫调节第2课时 学案.doc

必修3第2章第4节免疫调节第2课时（学案）【学习目标】1、记住免疫系统的组成2、记住和理解体液免疫与细胞免疫过程3、记住免疫失调的三种类型3、了解免疫系统的监控和清除功能【知识点预习】3.特异性免疫(第三道防线)细胞免疫过程：_在接受抗原的刺激后，通过分化形成_，这种细胞可以与_细胞密切接触，使这些细胞_。病原体失去了寄生的基础，因而能被_、_。t细胞 效应t细胞 靶细胞 裂解 沉淀、吞噬三、免疫失调1免疫过强(1)自身免疫病：是由于免疫系统异常敏感、反应过度、_，将自身物质当作外来异物进行反击而引起的，如_、类风湿性关节炎。(2)过敏反应概念：已产生免疫的机体，在再次接受_刺激时所发生的反应。特点：发作_、反应强烈、消退较快，一般_(会破坏、不会破坏)组织细胞，_(会引起、不会引起)组织严重损伤，有明显的_和个体差异。2防卫过弱(1)举例：如艾滋病，又叫_(aids)。(2)病因：由_(hiv)引起，hiv主要攻击人体的t细胞，它可使人体免疫能力几乎全部丧失。1.(1)“敌我不分”系统性红斑狼疮(2)相同的抗原迅速不会破坏不会引起遗传倾向2(1)获得性免疫缺陷综合症(2)人类免疫缺陷病毒四、免疫学的应用_的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一，根据抗原能和_相结合的特性，用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测，器官移植所面临的问题得以解决，也涉及免疫学的应用。疫苗特异性抗体【课堂探究】分析体液免疫与细胞免疫的区别及联系比较项目体液免疫细胞免疫区别源头b细胞t细胞作用物质或细胞特异性抗体效应t细胞和淋巴因子作用对象侵入内环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应t细胞与靶细胞密切接触，使其裂解淋巴因子，促进免疫细胞发挥作用联系对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于细胞内寄生病原体，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。若细胞免疫不存在时，体液免疫也基本丧失【预习自测】1.下列不属于免疫过程的是( )a.花粉引起体内毛细血管扩张b.移植的器官被患者排斥c.骨髓瘤细胞与b淋巴细胞融合d.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬2.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是（ ）a.无氧呼吸和体液免疫 b.无氧呼吸和细胞免疫c.有氧呼吸和体液免疫 d.有氧呼吸和细胞免疫3.下列关于人体免疫的叙述，正确的是（ ）a. t细胞受到抗原刺激后可直接转化为效应t细胞b. b细胞受到抗原刺激后产生抗体c. 过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象d. 人体内的吞噬细胞不参与特异性免疫过程4下列有关免疫的叙述,正确的是 ( )a. 能特异性识别抗原的细胞只有t细胞、b细胞两种b. 吞噬细胞仅在非特异性免疫过程中发挥重要作用c. 发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应d. 体液免疫和细胞免疫均可有吞噬细胞和t细胞的参与5接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的有效方法。如图表示人体注射该疫苗后机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（ ）a. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟b. 受刺激的b细胞增殖分化，形成的浆细胞能与乙肝病毒特异性结合c. 过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关d. 在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用6关于免疫细胞的叙述，错误的是（ ）a. 血液和淋巴液中都含有t细胞和b细胞b. 所有的免疫细胞都能识别抗原c. 各种免疫细胞功能不同是基因选择性表达的不同d. 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体7.下列关于人体免疫的叙述，正确的是（ ）a. t细胞受到抗原刺激后可直接转化为效应t细胞b. b细胞受到抗原刺激后产生抗体c. 过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象d. 人体内的吞噬细胞不参与特异性免疫过程8下列有关免疫的叙述,正确的是 ( )a. 能特异性识别抗原的细胞