XX年小学德育计划　.doc

XX年小学德育计划 XX年小学德育计划文章标题X XX年小学德育计划 一、指导思想认认真贯彻落实市、区区教育工作会、德育育工作会精神，以行行为习惯养成教育为为重点，以加强细节节教育、提高教师队队伍的专业水平为手手段，力求在德育实实效性方面有所突破破，提出“让德育走走进孩子心灵，让学学生文明、快乐的成成长”的德育理念，努力构建充满教育育理性和教育智慧，体现理解和尊重的的、具有八小特点点的德育。 二、德德育工作总目标以以培养学生良好习惯惯、促进学生发展为为重点，以美育工作作为特色，用美育塑塑造出品格，让学生生终生受益。 三、工作重点贯穿“一条主线”，突出出“两个重点”，抓抓好“一个落实”，贯穿爱国主义教育育和文明礼仪教育这这条主线，突出“两两个重点”一是加强班级管理，二二是抓好学生的养养成教育，抓好“一一个落实”落实常常规工作的开展。 四、主要工作 1、加强班主任队队伍建设，促进班级级管理有序开展。 系系列活动一利用班班、队会规范学生行行为习惯。 组织班主主任开展班、队会活活动，通过培训、研讨、交流、设计计班会方案、相互观观摩、班、队会评比比等手段提高班、队队会活动的实效。 2、养成教育，寓寓规范于细节之中。 系列活动一文明明习惯伴我成长环环保行动a、开学学初各班开展“拒绝绝乱写、乱画、乱扔扔废弃物不文明行为为”主题活动,号召召同学们爱护公物,保护环境。 b、平时加大对学生道道德修养的教育,要要经常利用班队课,晨会等有效途径教教育学生,让学生懂懂得这些垃圾文化不不仅是损坏公物不良良行为,更是传播和和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人人生态度。 c、在在心理上积极引导学学生,端正他们心理理态度。 同时尽可能能多为学生提供交流流平台,尽力从源头头阻止此类事情发生生。 d、领导干部部、学生干部定期下下到各班检查、反馈馈,要把这项工作作作为整治各班班容班班貌重要内容之一 3、落实常规工作继续开展文明小学生生评选工作。 本年度度文明小学生评选以以“首都中小学生十十个文明形象”、社社会礼仪和奥运知识识为重点，以及开展展我校的特色活动“文明习惯伴我成长长”主题教育系列活活动，深化爱国主义义教育和文明礼仪教教育。 实施学校的的课程全员德育和全全过程德育，坚持在在各学科渗透德育的的原则。 开展“和和文明做朋友，和奥奥运共成长”主题教教育活动，a、进行行“奥林匹克知识竞竞赛”b、“红领巾巾节能活动”c、继继续开展“星级班集集体”评选。 营造造“以德育人”的教教育环境，突出“以以美育人”的办学特特色，进一步细化校校园文化建设，充分分利用班级内外展示示园地，楼内外建设设突出教育性、知识识性、艺术性，建设设严谨高雅、务实进进取的教师文化，使使自主和合作统一，建设个性完善、人人格健全的学生文化化。 重点是一楼门厅厅和楼外文化墙建设设。 加强对学生的的心理健康教育，以以中小学心理健康康教育指导纲要为为依据，密切关注学学生心理素质的发展展，挖掘学生的潜能能，帮助学生形成健健全的人格，培养承承受挫折的能力、超超越自我的勇气，具具备良好的心理品质质。 尤其要重视离异异家庭、特困家庭学学生的教育，建立帮帮教档案，建立“特特殊学生”档案，继继续抓好“心理课”、“健康教育课”、“心理咨询室”、“悄悄话信箱”等。 强化法制教教育、安全教育，增增强责任意识，通过过红领巾广播、晨会会、班队会等形式，使学生知法懂法，掌握安全知识，增增强自我保护意识。 抓好学生校内安全全工作，小黄帽路队队保证三率学生带带帽率、执举旗牌率率、排队率，严格执执行小黄帽路队制。 注重学校、家庭庭、社会三结合教育育，加强学校、家庭庭的联系，做好家访访工作，规范家长学学校，充分发挥家长长委员会的作用，召召开家长会、继续办办好牵手报、建建立家长接待室等。 与街道、居委会形形成合力，利用德育育共建单位的有力资资源，组织学生深入入社区，开展社会服服务活动，形成校内内外学生德育的网络络，共同促进学生的的思想道德素质的发发展。 、以少先队队为主阵地，结合德德育重点工作，开展展富有成效的教育活活动，促进学生个性性发展。 A、抓好少少先队阵地建设、b b、进一步强化雏鹰鹰争章活动c、加强强少年军校建设，强强化爱国意识、集体体意识，9月底组织织五年级学生军训。 、全体任课教师师要提高对小学生生质量综合评价手册册使用的重视程度度，要注重平时的过过程性评价，起到对对学生的激励和评价价作用。 、开展科科技活动，鼓励学生生参加各类科技比赛赛，活动有计划，有有组织、有过程、有有效果、有总结、有有表彰。 积极倡导读读科技书、讲科技小小故事、制作科技小小发明等，力争在传传统基础上的创新。 、进一步提高德德育应用信息化的能能力，充分利用德育育网络资源。 、作作好业余音乐学校工工作，加强艺术教育育，在学科中渗透美美育。 德育工作资资料管理，注意德育育过程积累，随时形形成德育资料，妥善善保管，认真总结德德育工作，及时理归档德育资料。 具体工作安排九月月 1、开学典礼，学习与落实守则则、规范、十个文明形象，进行行为养成教育育。 2、制定八小小德育工作计划、和和班主任工作计划 3、以“迎接新学学期，文明礼仪伴我我行”为主题，各班班出黑板报 4、杜杜绝“垃圾文化”活活动 5、五年级军军训 6、出版“家家校联系小报”五期期 7、召开家长会会十月 1、校校园文化建设开始 2、一年级新生入入队 3、“文明习习惯伴我成长”主题题教育系列活动一奥林匹克知识竞赛赛 4、班主任论坛坛和沙龙以及班主任任师徒结对 5、出出版“家校联系小报报”六期十一月 1、“感恩教育”活活动 2、雏鹰争章章 3、班主任培训训 4、班、队会观观摩 5、与社区联联系，开展实践活动动 6、少先队阵地地建设 7、出版“家校联系小报”七七期十二月 1、班主任工作交流 2、评先活动。 3、科技教育 4、出版“家校联系小小报”八期一月 1、期末总结，上交交各种资料 2、布布置寒假工作_八小XX年9月月德育计划分析优势1学学校环境教育特色有有坚定的发展方向。 2特色活动有有了一定的基础，取取得了一些成绩。 3学校有了自己的的品牌活动。 4丰富的实践活动资资源。 5有一支支有实力的班主任队队伍。 6学科教教学的德育渗透工作作扎实、有效，以绿绿色课堂创建作为载载体。 7校本课课程的开发。 弱势势1班主任队队伍年轻、欠经验，工作方法比较陈旧旧、工作欠创新。 2各班环境教育育特色活动不完善，不系统，班级特色色不突出。 3大大部分班主任的反思思意识差，动手力较较差，撰写文章较少少。 4课堂德育育渗透各学科分布不不均匀。 5班主主任培训资源欠缺。 6学生的行为为习惯还欠缺细致化化的管理。 机遇1小教科领导导的支持、帮助。 2国家级绿色学学校的申报。 3学科德育渗透课例例的评选。 4手手拉手学校的互助。 挑战1国国家级绿色学校的申申报。 2学科德德育渗透课例的评比比。 3培养一支支年轻、有理论、有有方法的新班主任队队伍。 瀛海二小德德育及少先队工作计计划(XX-X XX年度第一学期) 一、指导思想在学校三年规划、工作计划的指导下下，以深化学校内涵涵、提升学生的综合合素质为核心，培养养学生良好的个人行行为习惯，深化学校校特色工作，创造性性地开展特色教育工工作，不断的完善学学校的特色教育之路路。 二、工作目标标力争使环境教育育特色在区内创出品品牌，成为全区少先先队特色工作观摩点点。 三、工作重点点 1、班、队工作作以特色活动为主线线全面开展。 2、推出我校优秀学科科德育渗透课例。 3、加强班主任间交交流，鼓励教师撰写写文章。 4、加强强学校的德育研究。 四、具体工作教师培训学习工作 1、教师师德学习习工作继续案例撰撰写工作，每月最后后5天为上交日，鼓鼓励教师多动笔，出出精品。 2、班主主任工作强化班主主任学习，每月1-2篇学习笔记。 重视班主任的交流流、培训。 实施班班主任例会制常规规管理工作升旗制制度完善纪律、卫卫生日常检查制度各班建立岗位责任制制规范红领巾广播播工作规范气象站站工作完善心育档档案工作班主任手手册使用重视毕业业班思想工作建立立班、队活动安全首首问制特色工作完善特色检查工作，系统各班环保纪录录建立环保服装展展示队创建综合实实践园创新环保实实践评比评选优秀秀特色德育渗透课例例全校性特色教育育活动特色活动实实验班，班队计划划中侧重特色工作教材分析中含环境教教育渗透内容开展展编唱“荣辱观”绿绿色童谣系列活动期末另附特色环保总总结少先队工作 1、班、队会专时时分开 2、各年级级分内容进行队知识识教育 3、少先队队论文评比 4、少少先队阵地建设、文文化建设其它工作作 1、完善学校网网站，不断推陈出新新并研讨办出学校特特色 2、加强学校校信息工作 3、特特色工作的档案理 五、各月具体工工作安排九月 11、制定班级活动计计划 2、恢复各类类检查及日常工作 3、完善特色检查查工作 4、队干部部聘用选举 5、新新班主任工作指导 6、教师节庆祝活活动 7、师德案例例 8、暑假绘画评评比 9、完善校园园网 10、开展编编唱“荣辱观”绿色色童谣活动