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文档简介

13.3 人体免疫 导学案一、学习目标：1.概述人体免疫的概念和作用。2.举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫。3.描述计划免疫，列举计划免疫的实例，认同计划免疫的意义。二、学习重点：特异性免疫和非特异性免疫的区别。学习难点： 特异性免疫和非特异性免疫的区别。3、 课前自主学习1.人体免疫包括 _ 和 _。 2.抗体：身体免疫系统受抗原刺激后，产生的一类_，能与相应抗原发生 _结合，抗体主要存在于_ 中3.抗原：引起人体产生_的物质。4. 免疫是人体内的一种_功能，人体依靠这种功能识别 _ 和 _ _ 成分，从而破坏和排斥进入人体的 ,以及人体本身产生的 和 等,以维护人体内部环境的平衡和稳定。四、课堂小结五、达标检测 1、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞2、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的3、体检发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗，注射的乙肝疫苗和免疫方式分别是（ ）A、抗体、特异性免疫 B、抗体、非特异性免疫C、抗原、特异性免疫 D、抗原、非特异性免疫4、被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别是（ ）A、抗原 控制传染源 B、抗体 控制传染源C、抗体 保护易感人群 D、抗原 保护易感人群5、人体某种免疫过程如图，下列相关叙述正确的是（）A、该过程属于特异性免疫 B、该过程能
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