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文档简介

赏析文章语言的方法 人教版六年级语文下册 赏析文章语言 修辞 词语 人物描写 表现手法 情感主题 1 从修辞入手 进行赏析 例句 八千多日子已经从我手中溜去 像针尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在时间的流里 没有声音 也没有影子 匆匆 赏析 句子运用了比喻的修辞手法 把 日子 比作 针尖上一滴水 写出时间流逝的飞快且无声无息 表达了作者对时光流逝的无奈 赏析格式为 这个句子运用了 比喻 拟人 夸张等 手法 写出 的 特点 表达了作者 的情感 2 从富有表现力的词语入手 进行赏析 例句 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸 十六年前的回忆 赏析 从 乱蓬蓬 一词可以看出敌人对李大钊施了重刑 从 平静 一词可以看出李大钊经历残酷折磨依然坚强 从 慈祥 一词可以看出李大钊对亲人充满爱 赏析格式 词 准确地或生动地写出了 同时表现了 3 从人物描写入手 进行赏析 例句 他一句一句地审阅 看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈 他不是浏览一遍就算了 而是一边看一边思索 有时停笔想一想 有时问我一两句 一夜的工作 赏析 这句话是对总理审阅文件时的动作描写 从 审阅 看 画 看 思索 问 等动词 可以看出总理的认真 仔细 及对工作的高度负责 赏析格式 这句属于 动作 语言 外貌 神态 心理 描写 写出了 的 特点 4 从表现手法入手 进行赏析 例句 那是一间高大的宫殿式的房子 室内陈设极其简单 一张不大的写字台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 一夜的工作 赏析 这句话运用对比手法 将 高大的宫殿式的房子 与 室内陈设极其简单 进行对比 突出总理生活及其简朴 赏析格式 这句运用 对比 联想 想象 象征 反衬 动静结合等 手法 写出了或者突出了 5 从情感 主题 启示入手 进行赏析 例句 我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术之路上退却 我确信 他是一个强者 顶碗少年 赏析1 这句话让我明白了人生只有经历失败 并从失败中勇敢地站起来 就能成为生活的强者 赏析2 这句话表达了
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