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计划期末11 学校_班级_姓名_学号xxxx学年度第一学期六年级语文期末检测（考试时间120分钟）成绩 一、看拼音，写词语。 8uni min lpnlun dlinuni min lpnlun dlin pi hui cuhuqxkun shpi hui cuhuqxkun sh 二、用“”划去不正确的读音。 3应和（hhu）翘首（qio qio）飞来横祸（hnhn）应和（hhu）翘首（qio qio）飞来横祸（hnhn）不听（bb）蜷缩（qun jun）尘埃（ii）不听（bb）蜷缩（qun jun）尘埃（ii） 三、补充成语，并答题。 4+3卓（）不群专心（）志才（）无双胜（）在握卓（）不群专心（）志才（）无双胜（）在握同心（）力悬梁刺（）金（）辉煌心（）神往同心（）力悬梁刺（）金（）辉煌心（）神往请任选三个成语，围绕一个中心写一段有情节的话。 请任选三个成语，围绕一个中心写一段有情节的话。 装订线 四、仿例句，在括号中填上与“看”意思相近的另一个词，不要重复。 例我登上黄山，（眺望）远方，顿觉心胸开阔了许多。 例我登上黄山，（眺望）远方，顿觉心胸开阔了许多。 星期天，我做完了作业，正在（）报纸，爸爸兴致勃勃地对我说“我们去公园（）菊展吧！”一会儿，我们便来到了公园。 各种菊花争奇斗艳，让我们（）。 突然一棵绿菊映入我的眼帘，我兴奋地对爸爸说“（），这一株多美啊！”星期天，我做完了作业，正在（）报纸，爸爸兴致勃勃地对我说“我们去公园（）菊展吧！”一会儿，我们便来到了公园。 各种菊花争奇斗艳，让我们（）。 突然一棵绿菊映入我的眼帘，我兴奋地对爸爸说“（），这一株多美啊！” 五、用修改符号修改下面一段话。 4这学期，我读了许多好书，有格列佛游记、中国少年报、爱的教育。 在学校举行的好书伴我成长的读书活动中，我写的那遍“浓浓书香伴我成长”的文章荣获了一等奖的称号。 老师鼓舞我说“你一定要再接再励啊！”这学期，我读了许多好书，有格列佛游记、中国少年报、爱的教育。 在学校举行的好书伴我成长的读书活动中，我写的那遍“浓浓书香伴我成长”的文章荣获了一等奖的称号。 老师鼓舞我说“你一定要再接再励啊！” 六、理解课文填空。 547 1、本学期我们诵读了一篇篇美文读完长江之歌，我们的心中会情不 1、本学期我们诵读了一篇篇美文读完长江之歌，我们的心中会情不自禁地激起自禁地激起情感；我们还知道了史记的作者（人名），他那（人名），他那的精神让我们从心底里佩服；飞向月球让我们了解了当今科学技术的高速发展，比如今年，我国的的精神让我们从心底里佩服；飞向月球让我们了解了当今科学技术的高速发展，比如今年，我国的又一次反映了我国宇航技术的实力；在螳螂捕蝉这篇课文中，我们还明白了又一次反映了我国宇航技术的实力；在螳螂捕蝉这篇课文中，我们还明白了的道理。 2、在 2、在的春风里，在的暴雨里，在的清冷里，看不出的清冷里，看不出，也看不出无日不。 从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，。 从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，。 这段话写出了夹竹桃的特点。 3、树林内外， 3、树林内外，叽叽啾啾，似，如，如，整个刺槐林成了我被这而又的场面了，竟情不自禁地欢呼起来。 作者会欢呼什么？请展开想像了，竟情不自禁地欢呼起来。 作者会欢呼什么？请展开想像 七、阅读理解（一）(3+1+1+2)（一）(3+1+1+2)就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著史记。 这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。 就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著史记。 这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。 1、“就这样”中的“这样”具体指 1、“就这样”中的“这样”具体指 2、“发愤”的意思是 2、“发愤”的意思是 3、文中的破折号表示 3、文中的破折号表示 4、如果把“这部前无古人的巨著”这句话中的“前无古人”省掉行不行？为什么？ 4、如果把“这部前无古人的巨著”这句话中的“前无古人”省掉行不行？为什么？。 （二）（阅读材料附后）（二）（阅读材料附后） 1、给短文写一个恰当的题目 1、给短文写一个恰当的题目。 1 2、文中有四处请你选择合适的词语，你选择的词语分别是 2、文中有四处请你选择合适的词语，你选择的词语分别是、4 3、文中（）处应填上的关联词语是 3、文中（）处应填上的关联词语是、和和。 3 4、文中第4自然段的“因此，”应该补充什么内容呢？联系上下文，填上与文中具体语境相符合的语句。 1 4、文中第4自然段的“因此，”应该补充什么内容呢？联系上下文，填上与文中具体语境相符合的语句。 1 5、小海伦是怎样摸读盲文的 5、小海伦是怎样摸读盲文的从“不停”一词中你体会到从“不停”一词中你体会到。 （12） 6、“艰苦卓绝”一词的意思是 6、“艰苦卓绝”一词的意思是，从这个沉甸甸的词中，你想像得出海伦付出的艰苦努力吗？展开想像的翅膀，写一写，从这个沉甸甸的词中，你想像得出海伦付出的艰苦努力吗？展开想像的翅膀，写一写。 3 7、读完了海伦的故事，你心中的感触一定很多，请你谈谈自己的感触。 7、读完了海伦的故事，你心中的感触一定很多，请你谈谈自己的感触。 3 八、阅读下列文字，按要求写作文。 30每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事、多少想法藏在人的心里。 每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事、多少想法藏在人的心里。 请以“心事”为题，写一篇450字左右的记叙文。 题目书写等级3%11880年6月27日，海伦凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚的小镇上。 他的父亲阿德凯勒早年是一个海军军官，卸去了军职之后，从事新闻工作，开了一家报馆，自己当报纸的总。 海伦的母亲性格温存而善良。 当海伦降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦便成了一个有聋又瞎的残疾人。 她（）听不到妈妈轻声哼唱的摇篮曲，（）也看不见爸爸慈祥的面孔。 她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。 这个幼小的生命掉进了他的父亲阿德凯勒早年是一个海军军官，卸去了军职之后，从事新闻工作，开了一家报馆，自己当报纸的总。 海伦的母亲性格温存而善良。 当海伦降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦便成了一个有聋又瞎的残疾人。 她（）听不到妈妈轻声哼唱的摇篮曲，（）也看不见爸爸慈祥的面孔。 她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。 这个幼小的生命掉进了（痛苦、困苦）的深渊。 2当海伦长到五六岁的时候，她聪明伶俐、思想活跃，但她不懂得人们是用语言交谈，还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。 为了抚育海伦成人，她的父母费尽了2当海伦长到五六岁的时候，她聪明伶俐、思想活跃，但她不懂得人们是用语言交谈，还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。 为了抚育海伦成人，她的父母费尽了（心机、心血）。 他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。 为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。 （心机、心血）。 他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。 为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。 3小海伦是一个意志特别顽强而又聪明的孩子，她的进步是惊人的，她学会了用手指摸读盲文书，在摸读时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习。 有时读得入了迷，上床以后还带着盲文书摸读。 1890年，当海伦10岁时，学习说话的要求越来越3小海伦是一个意志特别顽强而又聪明的孩子，她的进步是惊人的，她学会了用手指摸读盲文书，在摸读时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习。 有时读得入了迷，上床以后还带着盲文书摸读。 1890年，当海伦10岁时，学习说话的要求越来越（热烈、强烈）。 父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙拉富勒小姐，教海伦说话。 在老师沙拉说话时，海伦就把自己的手放在沙拉的脸上，然后试着模仿她的口形和舌头的动作，学习发音的方法。 （）这是件异常艰难的工作，（）顽强的海伦硬是坚持下去了。 功夫不负有心人，几个月之后，海伦终于能说话了，当她第一次说“爸爸”、“妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她。 （热