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XX年5月语文教研组教学工作计划与XX年5月调研工作计划合集 7xx年年55月语文教研组教学工作计划与7xx年年55月调研工作计划合集7xx年年55月语文教研组教学工作计划 一、指导思想以“新教育实验”思想为指导,以“网络技术”为平台,以“轻负高质”为原则,以落实“严精细实”精致管理为抓手,以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点,总体提升师生的整体实力,为学校的跨域式发展打下良好的基础,营造书香校园。 二、主要工作目标 1、做好”新教育实验”工作,建立”书香班级”,营造”书香校园”。 2、能够及时总结教学经验,争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。 3、充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件。 4、认真开展教研活动,争创先进教研组。 三、工作重点、加强日常学科教学管理,确保学科教学的“轻负高质”推进“轻负担、高质量”工作的有关精神,真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。 落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。 据此,我们要重点做好以下几方面工作 1、组织组员认真学习陕西省初中语文教学建议30条和提高初中语文教学质量的10条建议等,明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确研读新教材设计意图。 2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。 在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯。 重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。 3、坚持对学生进行学法指导工作。 在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。 4、追求朴实教学,提高课堂教学实效性。 一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容,明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲;每节课不少于10-15分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清 5、重视做好“四清”教学管理的工作,达成对学科基础知识的真正落实。 在学生课后辅导过程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;在高年级教学中,教师要指导学生基础知识并形成学习笔记,以便于学生系统掌握基础知识,努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。 6、作业布置要突出层次性,落实培优补差工作。 对布置学生的练习,教师自己先做,要做到“四精”精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业,要做到“四必”有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。 7、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 年轻教师完成好网络教研手册。 其他教师继续填写好教研手册。 8、重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作。 在教学过程中,对不同层次的学生提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。 对待优等生,要注意从开学的第一天起,就重视对他们的培优工作,力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。 为县级学科竞赛活动做好充分地准备,还要时刻关注学习方面的“后进生”,要给他们以更多的呵护和温暖,帮助他们树立学习的信心,及时给他们做好补差工作。 9、实施推门听课制度,听课同时检查组员教师的备课情况,学生习惯、作业情况等。 还要做好抽测、期中期末考的备考、复习和质量分析工作。 10、坚持“健康第一”的思想,关注学生的身心健康,把“轻负担”、“高质量”两方面同时作为教师教学工作评价的重要依据。 、加强学科“高效课堂”的研究,致力构筑“理想课堂”倡导语文组人人参与关于利用网络开展农村初中语文学科有效教研的研究的教研,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长。 1、认真落实教师个人的二次备课工作,教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际,分析学情,调整好教学方案,并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程,在备课过程中,要把教师自己“课前做练习”作为备课的一个重要环节。 2、努力提高学科教研组的工作实效,在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助,规范和深化校本教研活动,打造校园合作教研文化,有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养,努力构筑“理想课堂”。 20*学年将以网络教研为主要方式,以如何构筑“高效课堂”为总的研究重点,以20%学生课内对知识的掌握程度作为课堂教学效果的重要检测对象。 所有需参加教研活动的教师,必须提前开展钻研教材、设计教案等活动,在此基础上参加听课交流活动,比较各种教学思路的优缺点,探索提高课堂有效性的相关策略,具体教研工作安排另行安排。 没有被安排在校级教研活动中开课的教师,安排在教研组内开设构筑“高效课堂”教学研究课,本学期要求做到人人开课。 同年级同学科教师之间要加强“同课异构”式交流研讨活动和相互听课活动。 同年级同学科教师之间必须经常性地开展课堂教学设计的交流探讨活动,每月到同年级、同学科教师处听课不少于一次。 努力提高“校外教研”活动的学习效果。 每位有机会外出教研学习的教师在回校后都要在组内或者校内开设一节汇报课,向教导处上交学习体会,说明在外出教研学习过程中学到了什么,什么样的做法可以使我们“引为已用”等。 3、青年教师积极参与校青年教师读书会活动。 4、切实开展利用网络开展农村初中语文学科有效教研的实效性课题研究。 从而真正使课题研究能更好地为学校的教学教研工作服务,为教师的专业成长服务。 、拓宽教师专业培养的渠道,打造水平过硬的师资队伍本学年我校青年教师在我校教师中所占的比例进一步加大,中老年教师的素质仍然存在着较大的提升空间,因此认真做好科研师训等工作,为教师搭建专业快速成长的平台,仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务。 1、继续认真做好各种校本培训工作。 本学期将结合教师在教学过程中的实际需要,开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。 认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动。 2、继续开展青年教师读书会活动。 20*学年,要求各青年教师结合“新教育实验”活动,继续参加“读书会”活动,尽快提高自己的理论素养。 3、继续开展新老教师的师徒结对工作。 要求新教师每月至少听指导老师一节课,并上1节课请师傅指导,并及时做好资料的和反思;虚心向师傅学习,与师傅经常交流教学中的困惑和心得;积极参加区组织的新教师培训活动,及时反思总结,将理论与实践结合起来;善于吸收同行优秀的经验,充分珍惜利用身边的教学资源,努力提升自己的课堂教学水平;加强自身基本功的练习,包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高。 在校外,通过教育联盟等渠道,有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对”工作。 4、认真做好20*学年立项市级课题的结题工作和20*学年市、县级教育科研课题的研究工作。 本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。 认真学习其它组的先进经验,博采众长,取长补短,开拓思路。 四、20*年各月工作安排四月份 1、制定教学工作计划,落实相关工作。 2、照常开展教研活动。 3、组织开展“师徒结对”工作; 4、做好*年度市级教科课题的结题工作; 5、组织参加初中教师综合实践活动教坛新苗评比活动;五月份 1、照常开展教研活动; 2、做好“书香校园”、“书香班级”建设活动; 3、组织参加镇、区初中语文教师课堂教学评选活动; 4、组织参加语文教学专题研讨会。 六月份 1、照常开展教研活动; 2、组织开展期中教学常规工作检查; 3、组织开展班级读书会优秀教学设计评选活动; 4、组织开展初二年级学生“读写绘”竞赛活动; 5、组织参加区教育科研知识培训。 七月份 1、照常开展教研活动; 2、迎接教学质量抽测; 3、组织参加初中学生阅读能力竞赛; 4、组织参加书香班级评比; 5、做好县20*年度课题结题、成果参评工作; 6、组织期终教学常规检查活动; 7、组织开展全校教师论坛活动; 8、组织期末复习,做好期末检测和教学质量分析工作; 9、撰写工作总结。 7xx年年55月调研工作计划范文*精心了,望给大家带来帮助!省直机关共青团工作的总体思路是高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思惟为指导,深入学习实践科学发展观,以贯彻党的十七届五中全会、省委八届十次全会、省直机关党的工作会议和团省委十二届五次全会精神为重点,结合省直机关共青团工作的实际,牢牢围绕建设绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放的桥头堡的战略目标,着力实施基层团建立异步履、青年素质晋升步履、青年就业创业步履、青少年和谐步履和青春给力桥头堡步履,深入做好新形势下的青年群众工作,不断增强对泛博青年的吸引和凝结,团结带领省直机关泛博团员青年全面深化各项重点工作,不断推进省直机关共青团工作的立异发展,为建设富裕民主文明开放和谐做贡献。 一、加强团员青年思想政治教育,广泛开展青年素质提升行动 1、切实抓好青年理论武装工作。 一是要组织团员青年深刻领会党的十七届五中全会精神。 把学习贯彻省委八届十次全会、省直机关党的工作会议、团省委十二届五次全会精神与实际工作结合起来,通过组织报告会、研讨会、心得体会交流会、主题团日活动、社会实践等形式,引导团员青年积极投身“两强一堡”建设。 团工委将通过开展“永远跟党走、青春建功业”主题活动,把学习贯彻引向深入。 二是要坚持用中国特色社会主义核心价值体系教育青年,深入开展“我与祖国共奋进”、“学党史、知党情、跟党走”、“重温入团誓词”、“社会观察站”和省直大中专院校“十八岁成人仪式”等主题教育活动,做好形势政策教育工作。 三是要抓住建党周年、辛亥革命100周年、纪念“五四”运动的重要契机,深入开展“读红色经典、唱红色歌曲、讲红色故事”等系列活动,始终坚持以理想信念教育为核心,针对不同领域、不同年龄段青年思想意识的关键点,用社会主义核心价值体系教育引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路。 全面推进分类引导青年工作。 一是要全面开展分类引导青年工作,以机关团员青年和青年学生群体为重点,结合各部门实际,研究制定适合本单位使用的思想引领大纲,找准思想意识关键点,积极探索和运用好面对面交流、媒体传播、典型示范等具有普遍意义的引导路径,加强分类引导教育。 二是要找准不同青年群体思想意识的关键点,贴近青年、尊重青年、服务青年,运用各类青年群体习惯的话语体系、鲜活的典型事例、喜闻乐见的形式,努力使青年认同理解党团组织的思想主张。 三是从先进性、代表性、时代性等方面入手,分层选树广大青年中具有影响力的各类典型,完善发现、培养、激励、宣传先进典型的工作机制。 3.深化青年马克思主义者培养工程。 一是要着力引导大学生骨干、共青团干部和青年知识分子通过理论学习、社会实践、社会观察等途径,进一步牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。 二是要继续深入实施“青春彩数字云青工程”,加大机关党建网机关青年网页的工作力度,发挥省直机关青联界别组、青企协理事联谊会等平台的作用,积极覆盖和影响全体青年,切实提高共青团使用信息化手段开展工作的能力和水平。 三是要加强基层团干部培训,各部门团委要分层抓好直属单位团干部的轮训工作。 团工委将组织团干部和青联委员以理论培训、国情省情考察和社会服务活动交流等形式进行培训。 4、努力打造一支高素质的团干部队伍。 一是要积极引导青年具备高度的理论自觉,用马克思主义科学理论武装头脑,主动运用马克思主义的立场、观点和方法来认识和解决问题。 二是要积极引导青年具备鲜明的实践品格,坚持从实际出发、坚持艰苦奋斗、坚持从点滴积累做起,不断开辟事业发展的新天地。 三是要积极引导青年具备深厚的群众根基,扎根于人民群众这片丰厚沃土,协助青联委员在本部门共青团和青年工作中发挥作用,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。 四是要积极引导青年具备奋进的创新精神,牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进的思想精髓,不断研究新情况,总结新经验,作出新贡献。 围绕各部门事业发展和青年成长需要,积极组织开展青年业务考察、社会实践、课题研究等活动,引导青年加强调研,了解基层,提高能力,更好地服务中心工作。 团工委将继续举办“省直青年论坛”和开展省直青年“三走进”社会调研主题实践活动。 二、坚持党建带团建原则,广泛开展基层团建创新行动1.深化党建带团建工作。 一是要积极争取党委在工作指导、干部配备、制度安排、经费保障等方面的政策支持,从制度层面解决当前基层团组织建设面临的困难和问题。 二是要加大政策落实力度。 认真贯彻党建带团建工作有关会议和文件精神,落实相关政策,为推进基层团组织建设创造良好环境。 三是要着力构建长效机制。 积极推动各级党组织把团建工作纳入本单位的工作规划和目标管理,加快建立完善党建带团建的领导责任、工作协调、检查考核等机制,推动工作长效化。 四是要结合挂钩帮扶、新农村建设等工作,立足机关,面向基层,广泛开展真情助困进万家活动,积极开展希望工程及爱心圆梦行动等活动,积极开展省直机关对口扶贫点的“边疆团建长廊”工作,加强对边疆少数民族地区团建工作的投入。 团工委将以贯彻全省基层党建带团建暨共青团系统深入开展创先争优活动现场推进会精神为契机,继续组织开展“青春彩创先争优促发展”活动。 扩大组织有效覆盖。 一是要努力扩大共青团片区工作的组织覆盖。 紧紧抓住创先争优工作的有利时机,坚持调动省直机关各部门团青组织和专兼职团青干部的积极性,建立“团建指导员”和“团建联系人”队伍,形成帮扶带动、共建共促机制,大力推进“两新”组织的团建工作。 二是要积极扩大大中专学校团建覆盖。 从建立健全团组织、配齐配强团干部、发展壮大团员队伍等方面入手,全面活跃学校团的工作。 三是要狠抓传统领域团的活力建设。 巩固省直大中专学校团建的有效做法,切实加大团员发展和推优入党工作。 团工委将组织开展省直大中专学校的团建工作竞赛活动。 3.激发基层工作活力。 一是要以党政关注的重点,共青团工作的难点和青年中的热点问题为主要课题,对省直机关共青团工作进行一次集中调研,加大对基层的支持服务力度,指导帮助基层团组织开展工作,充分调动基层团干部的积极性和主动性,为基层工作注入新的活力。 二是要继续发挥机关团员人数较少的青年读书会、青年活动小组、青年文明号、青年岗位能手等“青字号”工程的作用,继续开展青年文明号创建工作。 三是要进一步完善省直机关共青团目标管理工作考评细则,围绕“团建不合格、党建不评优”的工作目标,建立健全考核机制,形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。 进一步加大协管考核工作力度。 重点抓好对厅局、院校团委领导班子的协管考核,抓好各级团的领导班子和干部队伍建设,促进团的事业健康发展。 三、增强机关青年创业意识,广泛开展青春给力桥头堡行动1.营造青年创业就

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