中考复习方案-历史-新课标(BS)-第五单元.ppt

第14课时跨入近代社会的门槛第15课时近代社会的确立与动荡第16课时近代社会的发展与终结第17课时构建文化的圣殿 第五单元世界近代史 第五单元世界近代史 第14课时 跨入近代社会的门槛 第14课时跨入近代社会的门槛 第14课时 考点聚焦 考点1文艺复兴 1 含义 14 17世纪 许多艺术家 科学家和思想家追求个性解放和思想自由 表现了人类不断追求进步的本性 一时成为风潮和时尚 这一思想文化运动被称为 2 核心思想 文艺复兴 人文主义 第14课时 考点聚焦 3 代表人物及作品 神曲 莎士比亚 第14课时 考点聚焦 4 内容 以人性反对神性 以人权反对神权 以自由平等反对封建特权和等级制度 5 实质 新兴资产阶级文化运动 6 意义 打破中世纪以来封建统治和教会神学对人性的钳制和禁锢 强调人的作用 为以后资本主义的迅速发展奠定了基础 是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 第14课时 考点聚焦 1 条件 生产力的发展 科学知识的进步和地圆学说的流行 造船和航海技术的进步 2 含义 从15世纪开始 欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险 考察 寻找黄金和侵略扩张活动 史称 考点2新航路的开辟 新航路开辟 第14课时 考点聚焦 3 主要人物及其活动 4 影响 锤炼了欧洲人敢于冒险 勇于拼搏的精神 开阔了眼界 把世界各个地区连在了一起 拓展了人类的活动空间和范围 打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面 哥伦布 第14课时 考点聚焦 考点3英国资产阶级革命 1640 1688年 1 原因 斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展 2 导火线 苏格兰人民起义 3 结果 1688年 最终确立资产阶级专政统治 走上了迅速发展资本主义的道路 4 权利法案 1689年 1 目的 限制国王权力 2 内容 限制国王的权力 国会拥有最高的权力 公民有一定的权利 光荣革命 3 意义 标志着英国确立了 的资产阶级专政 5 影响 英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度 走上了迅速发展资本主义的道路 英国率先开始工业革命 推动了欧洲资产阶级革命的发展 第14课时 考点聚焦 君主立宪制 考点4美国独立战争 1775 1783年 1 根本原因 英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 2 开始标志 1775年4月 3 领导人 4 独立宣言 发表 人人生而平等 宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 标志着美国诞生 1776年7月4日 第14课时 考点聚焦 来克星顿枪声 华盛顿 5 转折点 1777年萨拉托加大捷 6 结果 年 英国正式承认美国独立 7 性质 美国独立战争具有双重性质 既是一场民族解放战争 也是一场 8 意义 使美国赢得了独立 为美国资本主义和现代文明的迅速发展开辟了广阔的道路 特别提示 注意 华盛顿 签署 独立宣言 图片 与英国资产阶级革命相比最大的特点是摆脱殖民统治 第14课时 考点聚焦 1783 资产阶级革命 第14课时 考点聚焦 考点5法国大革命 1789 1794年 1 根本原因 法国的封建专制统治严重阻碍了资本主义发展 2 开始标志 1789年7月14日 攻占 该日被定为法国国庆节 3 人权宣言 1789年 1 内容 人们生来就是而且始终是自由平等的 整个主权来源于国民 法律是公共意志的表现 私有财产神圣不可侵犯 2 影响 是法国资产阶级革命的纲领性文件 是反封建专制的旗帜 它宣告了法国资本主义制度的诞生 巴士底狱 4 结束标志 1794年 政变 推翻了雅各宾派专政 5 历史意义 法国资产阶级革命是资产阶级革命时代最大 最彻底的一次革命 彻底摧毁了法国的封建专制制度 使 民主 共和 思想广为传播 对人类社会的发展产生了深远的影响 第14课时 考点聚焦 热月 考点6拿破仑帝国 第14课时 考点聚焦 1 夺权 1799年 拿破仑发动 夺取政权 2 称帝 1804年加冕称帝 建立 史称拿破仑帝国 实行军事独裁 3 内外政策 1 对内 为巩固资产阶级统治 颁布 民法典 又称 拿破仑法典 是资产阶级国家的第一部民法典 清除了封建法规 确立了资本主义的立法规范 2 对外 打败 反法同盟 对外扩张 雾月政变 法兰西第一帝国 4 结局 1814年 战役失败 拿破仑帝国覆灭 特别提示 注意 拿破仑 拿破仑法典 封面 图片 对拿破仑对外战争要一分为二地评价 一方面 打击了欧洲的封建势力 另一方面 损害了被侵略国家人民的利益 具有掠夺和侵略性质 第14课时 考点聚焦 滑铁卢 考点7英 美 法三国早期资产阶级革命的相同点 第14课时 考点聚焦 1 根本原因 都是封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主义的发展 2 领导阶级 都是资产阶级 3 性质 都是资产阶级革命 但美国既是一场资产阶级革命 又是一场民族解放运动 4 结果 都建立了资产阶级政权 推动了资本主义发展 第14课时 拓展提升 第14课时 应用示例 例1英 法 美早期资产阶级革命 预示着资本主义的新时代即将到来 阅读下列图片材料 回答问题 第14课时 应用示例 1 请你依据三幅图片的画面 分别写出与之对应的历史事件的名称 图 a 图 b 图 c 2 各举一部英 法 美三国早期资产阶级革命进程中颁布的重要文献 英国 法国 美国 第14课时 应用示例 3 请你结合所学知识 编制一份北美独立战争的大事年表 要求 至少列出包括战争开始和结束在内的四件大事 解析 本题是一道读图问答题 旨在考查学生获取有效历史信息的能力 解答第 1 2 问 要正确识图 结合所学知识作出答案 第 3 问是编制历史大事年表 注意题目要求 至少四件大事 但必须包括战争开始和结束两件大事 第14课时 应用示例 答案 1 图 a 处死查理一世 图 b 签署 独立宣言 图 c 巴黎人民攻占巴士底狱 2 英国 权利法案 法国 人权宣言 美国 独立宣言 3 1775年 来克星顿的枪声 标志战争开始 1775年 第二届大陆会议召开 决定组建 大陆军 任命华盛顿为总司令 1776年 第二届大陆会议通过 独立宣言 宣告美利坚合众国独立 1777年 大陆军在萨拉托加战役取得胜利 成为战争的转折点 1781年 英军投降 1783年 英美签订 巴黎和约 英国承认美国独立 战争结束 第14课时 应用示例 例2为促进学生学会学习 加强学生间的交流 张老师组织了一次世界近代史 学史方法 交流活动 以下材料选自这次活动 阅读材料 回答问题 材料一甲同学在学习中注重理清教材内容 把历史知识系统化 要点化 他提供的文艺复兴的知识结构如下 第14课时 应用示例 第14课时 应用示例 1 材料一知识结构中有三处内容没有完整 请将正确内容填在横线上 材料二乙同学运用表格比较的学习方法 复习英 美 法早期资产阶级革命 下表是他学习成果的一部分 英 美 法早期资产阶级革命比较表 第14课时 应用示例 第14课时 应用示例 2 材料二比较的内容中出现了三处错误 请你在表格中圈出并作相应更正 3 英国建立君主立宪制 美国建立共和制的相关法律文件分别是什么 解析 本题考查近代欧美资本主义制度确立的有关历史 三个问题都考查基本史实 第14课时 应用示例 答案 1 14世纪资本主义生产关系在意大利出现 莎士比亚 资产阶级文化运动 2 1804年改为1794年 贵族改为新贵族 美国独立战争的根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展改为英国殖民统治阻碍资本主义发展 3 英国 权利法案 美国 1787年美国宪法 第15课时 近代社会的确立与动荡 第15课时近代社会的确立与动荡 第15课时 考点聚焦 考点1英国工业革命 18世纪60年代 19世纪上半期 1 原因 1 前提 确立资产阶级统治 为英国资本主义的迅速发展奠定了基础 2 条件 雄厚的资本 充足的劳动力 丰富的资源和原料 广阔的海外市场 2 概况 第15课时 考点聚焦 3 影响 提高了社会生产力 造就了工业资产阶级和工业无产阶级 开创了新兴的工厂制度 推动了资本主义政治制度的不断完善 特别提示 瓦特蒸汽机 蒸汽轮船 火箭号 机车 等图片 英国 蒸汽机的广泛使用 蒸汽时代 第15课时 考点聚焦 考点2罪恶的 三角贸易 1 航程 第15课时 考点聚焦 2 概况 最先进行奴隶贸易的是西班牙和葡萄牙 18世纪 英国成为最大奴隶贩子 3 影响 为欧洲资本主义的发展提供重要的资金来源 促进了资本主义发展 给非洲带来了深重的灾难 特别提示 注意 三角贸易航线图 认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一 第15课时 考点聚焦 考点3殖民地人民的抗争 1 1600年英国人建立了东印度公司 开始以私营公司的名义对印度进行殖民侵略活动 是这一时期英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表 2 概况 克莱武 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 考点4英国宪章运动 1836 1858年 1 原因 英国工业革命后 无产阶级和资产阶级的矛盾尖锐 2 政治纲领 3 中心内容 争取普选权 以便有机会参与国家管理 4 地位 欧洲规模最大 时间最长的一次早期工人运动 人民宪章 第15课时 考点聚焦 1 条件 1 经济前提 工业革命推动资本主义迅速发展 2 阶级基础 工人运动的发展 3 思想来源 德意志古典哲学 英国古典政治经济学和英法空想社会主义 4 实践基础 马克思 恩格斯积极参加工人运动 总结斗争经验 2 标志 1848年2月 的发表 1 作者 马克思 恩格斯 考点5马克思主义的诞生 共产党宣言 第15课时 考点聚焦 2 内容 分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用 提出了资本主义必然灭亡 社会主义必然胜利的美好理想 号召全世界无产者联合起来 共同推翻资产阶级统治 3 意义 共产党宣言 是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作 标志着马克思主义的诞生 开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面 成为世界无产阶级的锐利思想武器 考点6巴黎公社 第15课时 考点聚焦 1 背景 1870年普法战争 法国战败 资产阶级梯也尔政府对外投降卖国 对内镇压人民起义 2 经过 1871年3月18日 巴黎人民起义 28日 无产阶级建立了自己的政府 取名 从5月21日至28日 巴黎公社战士与敌人展开浴血奋战 最后全部壮烈牺牲 这就是悲壮的 3 意义 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人 巴黎公社 五月流血周 考点7国际歌 第15课时 考点聚焦 1 背景 巴黎公社的失败 2 作者 词 比尔 狄盖特 曲 3 影响 成为一首全世界无产阶级的革命战歌 欧仁 鲍狄埃 第15课时 拓展提升 第15课时 应用示例 例1阅读材料 回答问题 材料一200多年前 英国发生了一场完全不同的革命 这场革命没有你死我活的拼杀 而是通过和平的变革 彻底改变了人们的生活方式 材料二马克思说 蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业 1 根据材料一 这场变革的名称是什么 2 举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例 发明 第15课时 应用示例 3 根据材料二 这场变革的标志性成就是什么 变革后的主要生产方式是什么 4 结合所学知识简述这场变革的影响 解析 本题属于较易题 主要考查英国工业革命有关历史 解题关键是理解材料一中 和平变革 的含义 即 工业革命 其他问题结合所学知识 即可解答 本题启示我们在历史学习过程中 要抓住基本的历史事实和主干知识 第15课时 应用示例 答案 1 工业革命 2 火车 轮船 3 改良蒸汽机的发明 大机器生产 4 工业革命创造了巨大的生产力 使社会面貌发生了翻天覆地的变化 形成了西方先进 东方落后的局面 第15课时 应用示例 例2新航路开辟后 西方殖民者凭借军事优势 对亚洲 非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服 殖民地人民不断起而抗争 观察下面三幅图片 结合所学知识回答问题 第15课时 应用示例 1 上图人物中 领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位 被许多南美洲国家共尊为 解放者 的是谁 2 1776年7月4日 由第二届大陆会议发表宣言宣告北美13个殖民地成为自由独立的合众国 这个宣言是什么 为了巩固独立战争的胜利成果 全国制宪会议制定了哪一部法律文献 3 美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响 4 从三位人物反抗殖民统治的史实中 你有什么认识 第15课时 应用示例 解析 本题是一道综合识图题 主要考查在工业革命大潮下 由于西方殖民掠夺 引发的反对殖民统治的抗争 解答这类问题要联系殖民地斗争的历史 如美国独立战争 拉美独立运动 印度民族大起义等 都属于这一范畴 第 1 问要注意题干限定语是 反抗英国殖民统治 第 2 问属于简单的识记层次 第 3 问是理解和应用层次 第 4 问在于落实情感态度和价值观 第15课时 应用示例 答案 1 华盛顿 章西女王 玻利瓦尔 2 独立宣言 1787年宪法 或美利坚合众国宪法 3 对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到推动作用 为玻利瓦尔领导的民族独立运动树立了榜样 或为拉丁美洲各国人民的民族独立运动树立了榜样 4 哪里有压迫 哪里就有反抗 团结就是力量 落后就要挨打 殖民地人民具有抵御外侮的坚定决心 答出一点即可 其他答案言之有理且符合题意的也可 第16课时 近代社会的发展与终结 第16课时近代社会的发展与终结 第16课时 考点聚焦 考点1俄国农奴制改革 1861年 1 原因 农奴制阻碍俄国资本主义发展 克里木战争失败 社会矛盾激化 2 目的 巩固统治 缓和矛盾 增强国力 3 主要人物 4 内容 自改革法令实施之日起 俄国农奴获得人身自由 地主不得再任意交换或买卖农民 农民在获得自由的同时 可以赎买到一块耕地 叫作 份地 和宅旁园地 获得解放后的农民仍旧归所居住地区的 村社 管理 亚历山大二世 第16课时 考点聚焦 5 评价 1 性质 沙皇自上而下实行的改革 2 实质 沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺 3 进步性 使俄国走上发展资本主义的道路 对俄国摆脱落后状况 实现近代化的目标具有积极作用 4 局限性 农民背上了更为沉重的经济包袱 广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利 俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢 资产阶级性质 第16课时 考点聚焦 考点2美国南北战争 1861 1865年 1 原因 美国南方实行奴隶制种植园经济 北方实行资本主义制度 双方在市场 原料 关税 奴隶制存废等问题上存在着尖锐的矛盾 奴隶制存废问题是矛盾的焦点 2 导火线 1860年 当选美国总统 成为南方奴隶主发动叛乱的借口 3 措施 颁布 1 内容 从1863年1月1日起 所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由 2 作用 激发了人民群众和黑人奴隶的革命热情 扭转了南北战争的战局 林肯 解放黑人奴隶宣言 第16课时 考点聚焦 4 结果 北方取得胜利 5 性质 第二次资产阶级革命 6 意义 美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争 在内战中 林肯政府废除了黑人奴隶制 使南方与北方在政治 经济上成为一个整体 使美国资本主义更加快速地发展起来 维护了国家统一 为美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础 第16课时 考点聚焦 特别提示 美国独立战争和美国南北战争的异同 相同点 都是美国历史上的资产阶级革命 都促进了美国资本主义的发展 不同点 1 起因不同 独立战争的起因是英国的殖民统治严重阻碍资本主义发展 南北战争是北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济之间矛盾激化的结果 2 美国独立战争推翻了英国殖民统治 为资本主义的发展开辟了道路 美国内战废除了奴隶制度 扫清了资本主义发展的又一障碍 为以后的经济发展创造了条件 第16课时 考点聚焦 考点3日本明治维新 1868年 1 背景 1 封建幕府统治 19世纪中期 日本仍是闭关锁国 落后的封建国家 实际权力掌握在幕府将军手中 2 民族危机严重 1853年 美国首先打开日本大门 迫使日本签订不平等条约 此后 日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约 国家面临沦为殖民地的危险 3 国内矛盾激化 一部分中下级武士 开始接受西方的先进技术和思想 主张以武力推翻幕府统治 第16课时 考点聚焦 2 主要内容 第16课时 考点聚焦 3 性质 一场自上而下的资产阶级性质的改革 4 影响 使日本走上了发展资本主义的道路 使日本逐渐富强起来 摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机 使日本走上了一条对外殖民扩张的道路 成为亚洲和世界和平的一个新威胁 特别提示 比较日本明治维新和俄国1861年改革有何异同 相同点 1 都是自上而下的资产阶级性质的改革 2 都促进了本国经济的发展 都使本国走上了资本主义的道路 3 都保留了大量的封建残余 4 都走上了对外扩张的道路 第16课时 考点聚焦 不同点 1 背景不同 俄国改革前面临着严重的农奴制危机 没有民族危机 日本不仅有国内危机 而且面临着外国侵略的民族危机 2 前提不同 日本在改革前 武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治 为维新改革扫清了障碍 俄国在改革前没有发生内战 3 内容不同 俄国改革以废除农奴制为主 日本明治维新的内容包括政治 经济 社会生活等各个方面 以学习西方为主 第16课时 考点聚焦 考点4第二次工业革命 1 核心 电的发明和广泛应用 2 表现 新能源的发现和应用 新机器和新产品的创制 新的交通工具的出现 新通讯手段的发明 3 重要的发明 电灯 留声机等 内燃机汽车 飞机 第16课时 考点聚焦 特别提示 注意 早期汽车 飞行者1号 图片 认识汽车和飞机两种交通工具对人类社会发展的影响 4 特点 1 自然科学开始同工业生产紧密结合 科学发展促进技术革新 进而推动生产发展 科学技术成为生产力发展的直接动力 2 第二次工业革命在几个先进国家几乎同时发生 其规模更大 范围更广 发展更迅速 3 一些后起的国家两次工业革命同时进行 并充分利用其成果 加快经济发展 第16课时 考点聚焦 5 影响 1 大大促进生产力提高 密切了世界各地之间的联系 提高了人们的生活质量 2 使资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义过渡 并加紧了对外扩张 3 西方国家逐步走向工业化 城市化和现代化道路 精神生活更加丰富多彩 特别提示 第一次工业革命与第二次工业革命的异同 第16课时 考点聚焦 不同点 第二次科学与技术相结合 第一次科学与技术尚未结合 第一次由英国发展到美 法 第二次各国几乎是同时进行 有一些国家交叉进行 在短期内实现跳跃式发展 相同点 都创造了巨大的生产力 都引起生产关系的变革 第一次使社会日益分裂为两大对立阶级 即工业资产阶级与工业无产阶级 第二次由自由资本主义过渡到垄断资本主义 第16课时 考点聚焦 1 原因 第二次工业革命后 帝国主义之间经济政治发展不平衡 2 表现 形成三国同盟 德 意 奥匈帝国 和三国协约 英 法 俄 两大帝国主义军事集团 分别以德国和英国为首 3 实质 重新分割世界 争夺霸权和殖民地 4 影响 结果 造成国际关系的极度紧张 考点5帝国主义之间矛盾的加剧 考点6第一次世界大战 1914 1918年 第16课时 考点聚焦 1 根本原因 第二次工业革命后 由于帝国主义政治经济发展不平衡 后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界 争夺世界霸权 2 导火线 3 爆发标志 1914年7月 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 4 交战双方 以德国为首的同盟国与以英国为首的 5 著名战役 称之为 凡尔登绞肉机 萨拉热窝事件 协约国 凡尔登战役 第16课时 考点聚焦 6 结果 同盟国失败 7 性质 8 影响 第一次世界大战是人类历史上第一次规模空前的战争 它给交战各国人民带来了深重灾难 削弱了英法等帝国主义国家 出现了世界上第一个社会主义国家苏俄 推动了资本主义国家的无产阶级革命和亚非拉的民族解放运动 在客观上也推动了科学技术的发展 特别提示 注意 三国同盟和三国协约示意图 萨拉热窝刺杀事件 一战时的英国坦克 一战时的空战 激战后的凡尔登 等图片 帝国主义掠夺战争 第16课时 拓展提升 第16课时 应用示例 例11882年5月 欧洲某几个国家签订的 同盟条约 中有这样的规定 如果意大利未有直接挑衅行为而遭受到法国进攻 不论其理由为何 其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方援助 这里的 其他两缔约国 是 A 德国和奥匈帝国B 俄国和奥地利C 俄国和奥匈帝国D 英国和意大利 解析 A一战前 意大利是三国同盟成员国 从 同盟条约 的规定来看 这个盟约应该是 德奥意同盟条约 其他两个缔约国应该是德国和奥匈帝国 第16课时 应用示例 例2阅读下列材料 材料一北方人看不惯南方人 南方人不服北方人 当前南北之间的矛盾不是别的 而是两种社会制度之间的斗争 这个斗争之所以爆发 是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了 马克思 美国内战 材料二如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认 这种改变是封建君主制转变的道路上的一步 不仅从经济观点来看是正确的 而且从政治观点来看也是正确的 列宁 关于纪念日 第16课时 应用示例 材料三过去的西洋文明史是外国人引进的 从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内 1868年某日本官员语请回答 1 分别写出材料一 材料二 材料三所反映的历史事件 2 材料一 材料二 材料三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响 3 材料三中 我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内 的具体措施包括哪些 4 上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示 第16课时 应用示例 解析 本题综合考查19世纪六七十年代 美国 俄国 日本三国崛起的历史 解答时首先要阅读材料 判断出它们反映的历史事件 然后联系知识 回答它们对本国造成的主要影响 关于第 4 问属于开放性试题 注意需要从三国崛起的历史 紧扣其崛起经验回答 不能随心所欲乱答 第16课时 应用示例 答案 1 美国南北战争 俄国废除农奴制改革 日本明治维新 2 都促进了资本主义发展 3 创办近代企业 引进西方技术 提倡文明开化 大力发展教育 改革封建制度 创建近代化军队 4 坚持改革开放 善于学习先进文明成果 重视教育和人才的培养 维护国家统一 为经济发展创造良好环境 对西方文明不能生搬硬套 应取其精华 去其糟粕 坚持民族团结 民族平等 共同繁荣原则等 言之有理即可 第16课时 应用示例 例3 2012 随州 阅读下列材料 第16课时 应用示例 请回答 1 请分别找出与材料一 材料二图示所反映的变化对应的相关因素 将字母填到对应空白横线处 材料一 材料二 A 内燃机B 蒸汽机C 第一次工业革命D 第二次工业革命 2 结合所学知识 分析材料一 材料二反映的现象对人类生活 经济和生态环境的影响 第16课时 应用示例 3 面对日益加剧的能源危机 你认为当前我国应大力开发哪些新能源 至少写出两项 解析 本题考查两次工业革命中能源的使用及其影响 第 1 问属于简单的识记 第 2 问思维含量较高 要能够从正反两个方面理解能源 经济与环境的关系 第 3 问属于现实类问题 列举切实可用的新能源即可 第16课时 应用示例 答案 1 材料一 B C 材料二 A D 2 煤炭和石油的大量开采和使用 大大促进了经济发展和人们生活水平的提高 但也严重破坏了生态环境 引发资源环境问题 影响经济的可持续发展 3 水能 太阳能 风能 潮汐能等 言之有理即可 第17课时 构建文化的圣殿 第17课时构建文化的圣殿 第17课时 考点聚焦 考点1启蒙运动 17 18世纪 1 背景 资本主义迅速发展 资产阶级力量的壮大 自然科学的长足发展 2 代表人物 3 伏尔泰的主张 批判封建专制 抨击天主教会 倡导自由平等 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 第17课时 考点聚焦 4 作用 启蒙运动是一场弘扬理性 全面清算封建意识形态 把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动 它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器 而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提 特别提示 注意 卢梭 伏尔泰 孟德斯鸠 图片 理解伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一 比较文艺复兴与启蒙运动的异同 认识思想解放对社会发展的作用 第17课时 考点聚焦 考点2科学巨匠 自然哲学的数学原理 物种起源 相对论 第17课时 考点聚焦 特别提示 注意 牛顿 达尔文 爱因斯坦 图片 理解科学理论用于实践 转化为科学技术 促进了生产力发展 使社会生产迅速发展 生活发生重大变化 第17课时 考点聚焦 考点3文学艺术大师 向日葵 英雄交响曲 第17课时 考点聚焦 特别提示 注意 托尔斯泰 凡 高 贝多芬 图片 第17课时 拓展提升 第17课时 应用示例 例1 2012 连云港 观察下面两枚邮票 我们能获取的历史信息是 第17课时 应用示例 A 牛顿 万有引力定律B 达尔文 生物进化论C 托尔斯泰 复活 D 贝多芬 英雄交响曲 解析 A本题通过邮票创设情景 考查获取有效历史信息的能力 从邮票画面人物拿着苹果来看 这一人物可能是牛顿 从天体在有规律运动来看 即为万有引力定律 故正确选项为A 第17课时 考点聚焦 例2现在 凡 高几乎成为荷兰的代名词 以他的名字命名的艺术馆已经成为最吸引参观者的地方之一 下列关于他最具代表性作品风格描述正确的是 A 刻画人物心理入木三分B 用色 光勾画人类内心情感C 颂扬工业革命浪漫情怀D 旋律简洁含蓄 质朴和深情 第17课时 应用示例 解析 B本题联系现实考查近代绘画成就 凡 高是荷兰伟大画家 表现主义绘画艺术的奠基人 向日葵 是凡 高的代表作 其艺术风格是力图用色彩揭示人类精神世界的绚丽 用线条勾画人类内心情感的冲动 达到艺术和精神的统一 第17课时 应用示例 例3 2012 泰州 一部思想解放史 就是一部互融交流的文明发展史 中外历史发展经验告诉我们 一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始 阅读材料 回答问题 材料一14 17世纪 在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动 文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治 淡化了神的主宰地位 强调人性的解放 重视人的价值和作用 1 文艺复兴的核心思想是什么 写出文艺复兴的先驱及其代表作品 第17课时 应用示例 材料二17 18