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【中学学校2篇】20xx年上半年校本培训工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年上半年校本培训工作计划2.湖南20xx年自考档案学(本科)考试计划20xx年上半年校本培训工作计划_上半年校本培训工作计划 一、指导思想本学期,我校教育科研工作将根据xx教育局办公室关于印发xx中小学教学常规管理指导意见的通知等文件精神,落实xx小学各学科教学常规和xx初中各学科教学常规、xx中小学教学常规管理整体优化实施办法(试行)要求,结合我校实际,加大课程改革、课堂教学改革及考试评价改革力度,整体优化学校教学常规管理,促进有效教学,进一步提升教育教学质量规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。 二、工作目标和思路 1、工作目标 (1)、立足课堂,立足学校发展,提高课堂教学效益,促进教师专业化发展,提升我校办学层次。 (2)、继续围绕县教科研工作目标,积极开展活动,圆满完成上级下达的各项工作任务。 2、工作思路加强理论学习,鼓励教师积极开展行动研究。 三、工作重点及xx (一)依托校本研修助推教师专业成长本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,通过教学教研工作对我校任课教师进行分层培养。 1.重视理论学习,提升业务素养。 2.开展读书活动,促进内涵发展。 以教研组为单位,开展“同读一本书”活动,要求学期初以学科组为单位确定阅读书目,制定读书计划,要求定期交流读书心得、召开读书xx活动,分享阅读的快乐;并利用xx平台、上阅读,跟帖讨论,互动共享活动。 3.关注教师成长,发挥骨干作用。 首先是铺路子。 为教师成长提供路径,积极为教师争取外出学习培训机会,优先组织课题责任人和课题研究成员外出学习,拓展研究视野,提高研究水平。 其次是压担子。 进一步增强省市县三级骨干教师的专业至高点意识,用先进理论指导教学、教研,用科研引领教学。 再次是搭台子。 以教师的专业发展和学科能力建设为重点,积极创造条件,利用例会、校际联研等活动加强教学经验交流;聚焦常态课教学,关注课堂教学质量,减负提质;结合各级各类部门开展的优质课评比、选拔活动及我校校本教研活动,以以丰富多彩的活动,促进教师专业成长。 (二)开展课题研究,提高我校科研水平长期以来,广大教师在一线教学中积累了丰富的教学案例,但因惧怕专业课题研究的高标准要求,不敢申报课题,导致我校课题立项直线下降。 本学期,以,鼓励教师开展校本题研究。 校本课题研究的目的在于组织和鼓励教师结合自身工作实际开展教育科研活动,总结有效经验、解决教学问题、改进教学实践,形成“在工作中研究,以研究的精神工作”的习惯和能力。 课题研究体现淡化形式,注重实效的原则,要求切入口小、针对性强、研究周期短,学校为自愿申报课题研究的教师提供优惠政策,鼓励教师在小课题研究中探索研究,总结提炼,促进教师专业成长。 (三)做好研究,提升我校成果水平湖南自考档案学(本科)考试计划专业代码B060202专业名称档案学(本)专业层次本科专业简拼学科门类历史学类专业学分64开考方式面向社会主审院校xx大学课程序号课程代码课程名称考试标志备注103708xx近现代史纲要0必考_09马克思主义基本原理概论0必考300015英语(二)1选考400051管理系统中计算机应用0必考500346办公自动化原理及应用0必考600322xx行政xx0必考700226知识产权xx0必考807778档案信息资源开发0必考900788档案行政学0必考xx档案管理0必考科技档案编研1选考免试英语(二)现代文秘档案管理规范1选考免试英语(二)档案法规1选考免试英语(二)档案统计学1选考免试英语(二)档案管理学2加考非直接报考档案文献编纂学2加考

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