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文档简介
课题Unit 6 Im watching TV.课时第1课时Section A (1a-1d)教学目标1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词: newspaper, use, soup, wash, movie, just 能掌握以下句型: What are you doing? Im watching TV. Whats he doing? Hes using the computer. What are they doing? Theyre listening to a CD. This is Jenny. Its Laura here. 2) 能掌握语法:现在进行时态的用法。3) 能运用所学的知识,描述人们正在干的事情。2. 情感态度价值观目标:通过对本单元的学习活动,能培养培养学生学习英语的强烈兴趣,善于发现生活中正在发生的事情,积极思考,乐于助人,乐于参加各种活动的积极情感,培养学生团结合作的精神。教学重点和难点二、教学重难点1. 教学重点:1) 词汇、词组搭配和现在进行时的用法。能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。2) 能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配,如: doing homework, using the computer, watching TV, eating dinner 等 2. 教学难点: 现在进行时中现在分词的结构及读音,能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。教学手段PPT教学方法创设情境法 游戏法教学过程教学过程. Warming-up and Lead in 1. Greet the Ss 2. chant. Presentation1. Show some pictures on the big screen. Present the new words and expressions. 2. Ss watch and learn the new words and expressions.3. Give Ss some time and try to remember the new words and expressions. 4. (Show some pictures on the screen and ask some students to perform the actions.) e.g. T: What are you doing? S: I am doing homework. (Help him/her to answer) T: What is he /she doing? Ss: He /she is doing homework. Teach: watching TV, cleaning, reading a book, eating dinner, talking on the phone.as the same way. 5. Work on 1a. Ss read the activities and look at the pictures. Then match the activities with pictures. 6. Check the answers with the Ss. . Summary请学生归纳出现在进行时的结构表示说话的时候正在发生或进行的动作Be(am/is/are+v-ing)Can you add -ing to the words?watch watchingdance dancingrun runningplay playing do doing clean cleaning write writinggive givinghave havingswim swimmingget getting shop shopping1.一般在动词原形后加 ing 2.以不发音字母e 结尾的动词,去e 加ing3.以“元+辅”结尾的动词,且是重读闭音节的单词,双写辅音字母+ingExcercises: -Whats Li Lei doing? -He _( read ).-Look! They _ (swim).-Its 9:00 now. Where are the boys? -They_( play ) soccer there.-Listen! They _ (sing).-We _(have) an English class now.(改错)1.I am listen to the music now.2.Look ,Mary is danceing under the tree.3.Listen,Tom is talk with Li Ming.4. -What is he doing ? -He is swiming in the pool.5. Do they drawing pictures now ?. 1a and Listening 1. T: What are Jenny, John, Dave and Mary doing? Now lets listen to the tape, find out the right activities from 1a. 2. Play the recording for the Ss twice.3. Ss listen to the recording and write the numbers from 1a. . Pair work 1. Ask the Ss to read the conversations in 1c with a partner. Then look at the pictures in 1a. And conversations about other person in the picture.2. Ss make conversations by themselves and practice the conversations. Homework: 1.Recite the new words and write down what people are doing in 1a. 2.Preview the new words and expressions.3.Preview the grammar focus on page 33.板书设计Section A (1a-1d)表示说话的时候正在发生或进行的动作Be(am/is/are+v-ing)Can you add -ing to the words?watch watch
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