粤教版2019-2020学年九年级（五四学制）上学期化学期中阶段质量调研考试试卷（II ）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级（五四学制）上学期化学期中阶段质量调研考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列过程中主要涉及物理变化的是（ ） A . 葡萄酿酒B . 氮气合成氨C . 浓硫酸使白纸变黑D . 白炽灯泡通电发光2. （2分）化学人类的生活、人类的未来。下列科技成果的研究领域与化学无关的是（ ） A . 研发“长征系列”火箭的燃料B . 绘制水稻基因图C . 研制新药物、治疗爱滋病D . 寻找煤变油的催化剂3. （2分）下列各组物质中，组成元素的种类完全相同的是（ ） A . 冰和干冰B . 金刚石和石墨C . 石灰石和生石灰D . 烧碱和纯碱4. （2分）下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（ ）A . C60B . 2NC . AgD . 2H25. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 倾倒液体C . 称量固体D . 检查气密性6. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 海水B . 加碘食盐C . 食醋D . 一氧化碳7. （2分）（2011茂名）2011年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”下列行为不符合这一主题的是（ ） A . 垃圾分类回收B . 推广使用一次性木筷，减少疾病传染C . 用自行车替代汽车出行D . 农业上推广使用滴灌技术8. （2分）学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示含两种原子且为化合物的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，称量氢氧化钠固体时除使用托盘天平(带砝码)和药匙外，还需要用到下列仪器中的（ ） A . 玻璃棒B . 烧杯C . 100mL量筒D . 胶头滴管10. （2分）金属钨（W）可做白炽灯泡的灯丝。用黑钨矿主要含有FeWO4（钨酸亚铁）制得金属钨（W）的工艺流程如下图所示:其主要反应原理如下：4FeWO44Na2CO3O2 4Na2WO42Fe2O34CO2Na2WO42HCl（热浓）H2WO42NaClH2WO4 H2OWO3 3H2WO3 W3H2O下列说法错误的是（ ）A . 反应属于分解反应B . 反应的产物都有氧化物C . 反应中有元素的化合价发生改变D . 为加快反应的速率，可将黑钨矿石碾成粉末11. （2分）物质在氧气中燃烧的现象与事实不相符的是（ ） A . 铁丝：火星四射B . 木炭：白光C . 硫粉：淡蓝色火焰D . 甲烷：蓝色火焰13. （2分）符号中只表示微观意义的是（ ） A . H2OB . MgC . 5H2D . He14. （2分）在N2 NH3 NO HNO3 NO2 中，氮元素化合价由低到高排列顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）2011年5月1日起,国家加大了对醉酒驾驶的处罚力度。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 =2X + 2CO2+9H2O,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X，则X的化学式为（ ）A . Cr2O3B . Cr2(SO4)3C . CrSO3D . Cr2S316. （2分）下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（ ） A . 一定体积的气体加压后体积变小B . 一定量的水结冰后体积变大C . 室内的电线在冬天变短夏天变长D . 1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L17. （2分）下列方法能区分空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是（ ） A . 闻气味B . 观察颜色C . 将燃着的木条伸入集气瓶中D . 倒入适量石灰水18. （2分）（2015深圳）某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A . 该反应说明原子在化学反应中可再分B . 反应物的分子个数比为3：2C . 所有参与反应的物质都是化合物D . D物质中氯元素的化合价+119. （2分）钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx ， 其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为 （ ）A . 2B . 3C . 4D . 620. （2分）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如表，下列关于此反应的认识，正确的是（ ） 物质XYZW反应前的质量/g8m87反应后的质量/g032525A . m的数值为30B . 若X为化合物，Y为单质，则Z和W中也一定有一种单质C . 反应后生成20gZD . 参加反应的X与Y的质量比为1：3二、 简答题 (共6题；共51分)21. （5分）根据要求写出相应的化学符号。 物质冰水混合物氧化镁钙元素氯化钾空气中含量最多的气体化学符号_22. （6分）用序号填空：二氧化碳水二氧化硫氧气四氧化三铁五氧化二磷氩气（1）通常用作焊接金属的保护气的是_；（2）白色固体物质有_； （3）能供呼吸，支持燃烧的物质有_； （4）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_； （5）导致“温室效应”的罪魁祸首是_； （6）覆盖地球表面约75%的液体是_。 23. （4分）海洋是地球上最大的聚宝盆，浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源，海水中化学资源的利用具有非常广阔的前景，目前世界上60%的镁是从海水中提取的。从海水中提取镁的主要步骤如图1： （1）上述海水制镁的过程中属于分解反应的是_（填序号字母） （2）写出过程发生反应的化学方程式_。 （3）某兴趣小组的同学取100gMgCl2溶液，向其中逐滴加入10%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图2所示，当加入120gNaOH溶液（即图中B点）时，溶液中的溶质有_（填化学式）。 （4）当加入80gNaOH溶液（即图中A点）时，恰好完全量反应，通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量_（计算结果精确到0.1g） 24. （6分）海洋是巨大的资源宝库，从化学的视角看：（1）元素资源：海水中含量最高的金属元素是_（填元素符号）；从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看，该元素含量最高的原因是_ （2）淡水资源：淡化海水可以用_（填字母代号）；A吸附法 B蒸馏法 C过滤法 D电解法该过程是_（填“化学变化”或“物理变化”）（3）矿产资源：海底蕴藏着大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃烧的化学反应方程式为_ （4）你还知道海洋中有哪些资源？_（写一种） 25. （6分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题他设计并完成了下表所示的探究实验： （1）完成下列表格：实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条，木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气，但是_二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气实验三_木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾分解，反应的化学方程式为：_（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_； （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_；第二方面的实验是要_26. （24分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：（1）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，如图是电解水的实验装置，据图回答：与气体b相连的B极是电源的_极负极产生的气体能够_，火焰呈_色。该气体点燃前必须进行_写出水通电分解的符号表达式：_，该反应所属的基本类型为_（填“化合”或“分解”）反应；这个反应说明水是由_和_组成的。（2）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采用_（填“蒸发”或“过滤”）的方法也可以区别 （3）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：自来水生产中通常用明矾做絮凝剂，其中明矾的作用是_流程中除去水中固态杂质的设备是_；投药（多为ClO2）的作用是_（4）目前许多公共场所安装了直饮水机，其主要工作流程如图下图甲其中中活性炭的作用是_；的作用是_直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水，直饮水属于_（选填“混合物”或“纯净物”）（5）水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视下图中六个实验分别用到水，请回答：实验A中玻璃棒的作用是_；实验B中水的作用是_，铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为_；实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_结论；实验D水的作用是_；实验E中，所用电源是_；电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体可能是_mL实验F中，试管洗涤干净的标准是_（6）如图是某同学所画的自制简易净水器示意图：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和小卵石，需要更换的是膨松棉和_三、 填空题 (共1题；共15分)27. （15分）过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为 CH3COOOH ，根据过氧乙酸的化学式进行计算。（1）过氧乙酸的相对分子质量。 （2）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比(最简比)。（3）38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少g ? 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-