第七课版画艺术的独特美感——黑白或套色版画.doc

高中美术选修模块美术绘画导学案 编号： 使用时间: 2019.6 编写人:王婧宇 审核人： 班级: 姓名: 高中美术选修模块美术绘画导学案 编号： 使用时间: 2019.6 编写人:王婧宇 审核人： 班级: 姓名: 【使用说明】1.以导学案为线路图进入本课学习，熟悉本课基础知识，并在课本上适当的勾画标注本课要点。2. 预备任务通过信息化辅助教学手段和小组讨论予以解决。课上完善探究案，完成实践活动。3.本学案必须在教师引导下完成，认真书写，规范作答，按时上交。【预备目标】课 题第七课 版画艺术的独特美感（2） 版画珍珠-藏书票设计与制作学习目标知识目标：1.了解和感受“版画珍珠藏书票”的艺术特征和实用功能； 2.掌握藏书票图案与文字的形式美感和设计内涵的重要表现。能力目标：1.学会藏书票图案与文字的形式美感的设计； 2.掌握藏书票制作过程中画稿、制版、刻版、印刷的方法。素养目标：1.读书为修养，藏书为艺术。体验制作藏书票的乐趣，体会美术作品的艺术魅力；建立设计意识。2.提高创造性思维的品质，培养耐心细致的学习习惯和工匠精神；重难点本课重点：藏书票图案与文字的形式美感设计以及内涵的重要性。本课难点：掌握新材料的制版、刻版技法。【预备知识】1.藏书章 图书收藏者用以标明图书所有权和表达其个性爱好的一种印迹,又称藏书印。中国西汉时期就已出现藏书章。古代藏书家为辨明图书的归属，征信于人，常在自己的藏书上盖上印章。2.藏书票 西方人通常在所藏书籍的扉页上贴上一幅装饰的小版画，用以标明书籍的所属性。这枚小版画，被称为藏书票。它是由图像和文字（票主名、拉丁文EXLIBRIS）两部分构成。国际上要求藏书票的规格边长不超过17厘米，常见规格为8cm12cm。 【预备任务】藏书票设计与制作 拓展活动（）课上活动课前活动作业设计制作观看微课小画稿创作印刷内涵图案文字制版刻版定稿展示交流制作任务一：课前，使用教学平板电脑观看教师微课藏书票，完成以下作答：1.贴在书籍扉页上的小版画叫 ，被称为版画珍珠。2.藏书票采用版画的原因有二：一是 二是 。3.结合微课和以下两幅作品，说说藏书票不同于版画的主要特征是：1 ；2. ；3. 。 藏书票东 方版 画东 方任务二：创作一幅10*15厘米的小版画稿，画在硫酸纸上。组长做好整理，并在课上与大家一起分享。要求：各小组画稿主题一致，内容积极向上，贴近学习、贴近生活、贴近时事。【课上探究】藏书票的构成形式由图案和文字两部分，文字设计通常有以下三种： （一）位于图案上下 （二）位于图案四周 （三）成为图案的一部分 重点 5.小组展示并交流小版画创作。讨论：如何将课前小画稿添加文字设计，使之变成一枚有内涵的藏书票作品？ 确定画稿转印画稿制版刻版印刷展示交流【实践操作】 1. 材料与准备橡皮章（橡皮砖）、橡皮刀、硫酸纸、皮纸、铅笔、油墨、油滚、木蘑菇、直尺等。2. 刀法与安全 （1） 可揭橡皮章用刀技法 错误刀法 正确刀法是运刀向外侧呈45度角如图所示，手指放松，三分之一处握笔，沿边缘，运刀方向向外侧呈45度角，刀尖入橡皮二分之一或三分之一处，下刀不宜操之过急，力度适中。一定注意用刀安全（2）不可揭橡皮章留白技法（拓展） 留白处，画直线 45度内刻 相反方向1/2处下刀内刻 以此类推 难点3.实践方案 4.优秀版画制作秘诀 【展示交流】以小组为单位，课上完成作品展示交流，小组代表介绍，教师点评。【拓展活动】思考：同学们知道吗？使用电脑设计制作藏书票已经悄然兴起，与传统版画藏书票相比，你认为，哪一类更具价值？