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文档简介

13荷叶圆圆教案 高良镇和平小学 徐锐连【教材分析】荷叶圆圆是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让人感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。【教学目标】、正确、流利、有感情地朗读重点句子，初步感受荷叶给小伙伴们带来的快乐。2、练习规范地说一句话，(什么)是(谁)的(什么)。【教学重点】有感情朗读课文。【教学难点】初步感受体验生活的童真童趣。【教学准备】课件【教学过程】一、激趣导入，创设情境、小朋友，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿就给大家准备了一个有意思的谜语，听好了：“圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。”猜一猜，这是什么？（荷叶） 2、荷叶是什么形状？什么颜色的呢？（出示图片）3、今天，我们就来学习一篇关于荷叶的课文。揭题荷叶圆圆。齐读课题：要求把题目读得美美的。4、在这圆圆的、绿绿的荷叶上发生了一个有趣的故事，故事的题目是荷叶圆圆(板书)，齐读。 5、这么圆的荷叶，把几个小伙伴都给吸引过来了，是哪几个伙伴来了?出示要求。(出示图片：小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿) 6、那你们知道小水珠是怎样和荷叶在一起玩耍的？（课件出示，第二自然段字幕） 导语：小水珠把荷叶当成自己的摇篮它躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，那小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿又是怎样和荷叶在一起玩耍的？请同学们自由地读读课文理解“停机坪”。 师：同学们见过停机坪吗？（课件出示停机坪与蜻蜓落在荷叶上的对比图）飞机降落的这块宽敞的地方，就叫停机坪。（小鱼儿凉伞对比图）二、走近课文 1、现在小伙伴们都到荷叶上去玩了，还对荷叶说起悄悄话来了呢，你再去读读课文。 2、老师出示图片说明：荷叶是小水珠的摇篮，荷叶是小蜻蜓的停机坪，荷叶是小青蛙的歌台，荷叶是小鱼儿的凉伞。三、课堂延伸 小朋友们，小伙伴们都把荷叶当成了不同的东西，你们是不是觉 得很有趣?生活中这样有趣的事还多着呢!看图说话练习：出示图片 蘑菇是小白兔的篮子。 树叶是小蚂蚁的船。 西瓜皮是小朋友（小熊）的帽子。四、小结 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能规范地说一句话，(什么)是(谁)的(什么)。 五、作业书本72页 课后练习（
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