心理咨询各功能室使用说明.doc

个体咨询室使用说明1、咨询教师在使用个体咨询室前，须在辅导站进行登记。2、进入室内，须保持室内干净整洁。3、咨询结束后，教师须注意室内水、电、门等关闭完好。箱庭游戏室使用说明箱庭游戏室是以荣格心理学原理为基础、集心理治疗和心理最本源的心理内容，从而激发参与者自我控制、自我变通、自我成长的动力，在心理情结得到治疗和自愈的同时，获得个性的创造和发展，游戏于一体的综合功能室。它把无形的心理内容通过箱庭游戏的方式呈现出来，唤醒人的无意识及躯体感觉。来访者通过自我的摆盘与咨询师进行一种非语言性的沟通，从而达到自我治愈的目的。注意事项：1、遵守箱庭游戏室的管理制度，使用前请仔细阅读该使用说明。2、进行箱庭活动时，请在老师的指导或说明下进行操作。3、保持室内卫生，请勿在室内吸烟、进食。4、保持箱庭游戏室的干净和整洁，不乱放沙具，不乱扔沙子。5、使用沙具时，请轻拿、轻放，防止碰撞和摔坏。6、爱护沙架、沙盘和每个沙具，不故意破坏，不无故损坏。7、每次使用完沙具后，物归原位，不随意丢弃，也不随手带走。测量放松室使用说明“音乐放松仪”是一个运用音乐疗法让来访者放松情绪的功能区。来访者在悠扬的场景音乐中通过放松达到浅睡眠状态、消除各种紧张、忧郁、焦虑等不良情绪，达到缓解压力、提高心理素质的目的。“身心反馈仪”是运用现代生物反馈的原理，训练来访者有意识地调节和控制心理、生理状态，达到增强自控能力、调适身心平衡、改善心理状态的目的。注意事项：1、遵守测量放松室管理制度，仔细阅读该使用说明。2、一次进入测量放松室的人数不能过多，务必控制在1-2人内。3、保持室内安静，请勿大声喧哗、吵闹。4、保持室内卫生，请勿在室内吸烟、进食。5、爱护室内仪器或设备，不随意踩踏，不胡乱涂抹，不无故损坏。6、运用心理测验时，严格遵循施测要求与施测程序。要科学、慎重地看待测验、运用测验、解释测验结果。7、在使用计算机时，不得将外来软件随意装入计算机。在上网的过程中，不得浏览违法以及不道德的网站，如引起计算机瘫痪等严重事故，有关同学需负责任。8、使用室内仪器和设备时，请在老师的指导下进行操作和使用。9、使用完仪器和设备之后，按程序进行关闭，并切断电源。情绪宣泄室使用说明宣泄室是集情绪宣泄和情绪疏导为一体的功能室，来访者在一个安全、受保护、可控制的环境下，通过击打、呐喊、倾诉、书写等方式，宣泄心中的不良情绪，释放压力，最终达到疏导情绪、重建自信的目的。注意事项：1、遵守宣泄室的管理制度，宣泄前仔细阅读该使用说明。2、一次进入宣泄室的人数不能过多，务必控制在2-3人内。3、进行宣泄活动之前，请出去身上的尖利物品，如钥匙等。4、使用各项宣泄设备时，请在老师的指导或说明下进行操作。5、保持室内卫生，请勿在室内吸烟、进食。6、保持室内设备的干净和整洁，不胡乱涂抹。7、爱护室内设备，不故意破坏，不无故损坏。8、使用完宣泄设备后，物归原位，不随意丢弃。9、在徒手击打前，请摘下手上的首饰，以防受伤。10、进行宣泄时，请不要过分用力，保护自己。团体辅导室使用规则适用范围：全体师生1、请教师事先至辅导站登记，填写申请表，使用前向辅导站管理人员借用钥匙，使用完毕立刻归还钥匙，以备下节课程使用。2、使用者应维护室内整洁、器材安全、秩序管理，以及