福建省宁德市高中同心顺联盟校2018-2019学年高二生物下学期期中试题（含解析）.doc

福建省宁德市高中同心顺联盟校2018-2019学年高二生物下学期期中试题（含解析）一、选择题1.以下激素可以通过口服起作用的是 （ ）A. 胰岛素B. 生长激素C. 甲状腺激素D. 促性腺激素【答案】C【解析】【分析】消化道内含有消化酶，大分子的物质需要经过消化形成小分子化合物才能被吸收，所以蛋白质类的激素或药物不能通过口服的方式起作用。【详解】胰岛素、生长激素、促性腺激素属蛋白质类的激素，若口服，会被消化道内蛋白酶及肽酶水解为氨基酸，将失去其作用，该类激素应该注射；甲状腺激素为含碘的氨基酸类，为小分子化合物，可口服后直接被吸收进入体内起作用，综上所述，ABD错误，C正确。故选C。2. 下列有关基因重组的说法，不正确的是A. 基因重组是生物变异的根本来源B. 基因重组能够产生多种基因型C. 基因重组发生在有性生殖的过程中D. 非同源染色体上的非等位基因可以发生重组【答案】A【解析】【分析】1、基因重组：（1）概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合（2）类型：自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组 2、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源【详解】基因突变是生物变异的根本来源，A错误；基因重组能够产生多种基因型，B正确；基因重组发生在有性生殖的减数分裂过程中，C正确；减数第一次分裂后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合导致基因重组，D正确【点睛】本题考查基因重组的相关知识，要求考生识记基因重组的概念、类型及意义，掌握基因突变的意义，明确基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源3.下列关于内环境稳态的描述不正确的是（ ）A. 内环境的稳态是指其各种化学成分保持相对稳定B. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C. 稳态的形成有许多器官、系统参与D. 人体调节内环境稳态的能力是有限的【答案】A【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】内环境的稳态是指内环境的各种化学成分的含量和各种理化性质保持相对稳定，A错误；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；稳态是机体在神经-体液-免疫调节机制下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，故稳态的形成都有许多器官、系统参与，C正确；人体调节内环境稳态的能力是有限的，超过限度会出现代谢紊乱，D正确。故选A。4.下图表示真核细胞基因表达过程中的某一阶段。下列有关叙述错误的是A. 以氨基酸为原料B. 需要tRNA作为运载工具C. 可以发生A与U的互补配对D. 核糖体1、2、3最终合成的肽链不同【答案】D【解析】图示为基因表达过程中的翻译阶段。翻译时，以氨基酸为原料、以tRNA作为氨基酸的运载工具，A、B正确；翻译时，组成mRNA上的密码子的碱基与相应tRNA上的构成反密码子的碱基互补配对，因此可以发生A与U的互补配对，C正确；核糖体1、2、3均与同一条mRNA结合，所以最终合成的肽链相同，D错误。5.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有12个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数(不考虑终止密码)及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为A. 36 12B. 3913C. 13 39D. 12 36【答案】B【解析】【分析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸（不考虑终止密码），所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的1/3，是DNA（基因）中碱基数目的1/6（不考虑DNA中转录后不对应氨基酸的序列）。即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1。【详解】由题意一条含有12个肽键的多肽可知：其含有的氨基酸数目为13，在翻译过程中存在氨基酸数：mRNA中碱基数=1:3的关系（不考虑终止密码），故mRNA分子至少含有的碱基个数为133=39个，tRNA作为运输氨基酸的工具，一个tRNA只能运输一个氨基酸，故需要13个tRNA。综合以上分析，A、C、D错误，B正确。故选B。6.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是()A. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上B. 细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率C. 一个含n个碱基的DNA分子，转录形成的mRNA分子的碱基数是n/2个D. 在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化【答案】D【解析】【分析】1、转录是以基因的一条链为模板合成RNA的过程。2、RNA聚合酶是催化转录的酶，其结合位点是基因上的启动子。DNA聚合酶是催化DNA复制的酶，其结合的位点也在DNA上。3、不同细胞时期选择表达的基因不同。【详解】DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点均在DNA上，A错误；细菌转录时以DNA其中一条链为模板形成mRNA，B错误；由于转录以基因的一条链为模板，所以转录形成的mRNA分子的碱基数最多是转录的基因碱基数的一半，而基因是DNA上有遗传效应的DNA片段，一个DNA上含有多个基因，所以一个含n个碱基的DNA分子，转录形成的mRNA分子的碱基数要远远小于n/2个，C错误；细胞周期中，因要完成相关蛋白质的合成，故细胞中mRNA的种类和含量均发生变化，D正确。故选D。7.对于下列图解，说法不正确的是()DNAATGCCCRNAUACGGGA. 在DNA分子一条单链中相邻的碱基A与T的连接需通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”B. 该过程可表示一个DNA分子转录成mRNAC. 该图中的产物穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合，进行遗传信息的翻译D. 该图中共有7种核苷酸【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示含有DNA和RNA两条链，含有5种碱基（A、C、G、T、U）、8种核苷酸（四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸）。若以DNA链为模板，则图示表示转录过程，若以RNA链为模板，则图示表示逆转录过程。【详解】在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连接的，A正确；根据分析可知，该过程可表示一个DNA分子中一条链转录形成mRNA的过程，B正确；图示若表示转录过程，则转录形成的mRNA会通过核孔从细胞核出来，通过0层膜，并与细胞质中的核糖体结合，以完成遗传信息的表达，C正确；图示含有DNA一条链和RNA一条链，上面一条链含有四种脱氧核糖核苷酸，下面一条链含有四种核糖核苷酸，共8种核苷酸，D错误。故选D。8.下图为tRNA的结构示意图。以下叙述正确的是( )A. 合成此tRNA的结构是核糖体B. 图中b处上下链中间的化学键是氢键C. 每种tRNA在a处可以携带多种氨基酸D. c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对【答案】B【解析】【分析】1、关于tRNA，考生可以从以下几方面把握：（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸。2、根据题意和图示分析可知：图示是tRNA的结构示意图，其一端是携带氨基酸的部位；另一端相邻的3个碱基，构成反密码子，能与相应的密码子互补配对；tRNA为三叶草结构，存在局部双链结构，其中含有氢键。【详解】tRNA主要是在细胞核中通过转录形成的，A错误；图中b处上下链中间的化学键是连接碱基对之间的氢键，B正确；每种tRNA在a处可以携带一种氨基酸，C错误；c处表示反密码子，可以与mRNA的密码子互补配对，D错误。故选B。9.下列有关中心法则及其发展的叙述，错误的是（ ）A. 克里克提出的中心法则包括DNA的自我复制和遗传信息的转录和翻译B. 所有病毒都能实现RNADNARNA蛋白质的信息传递C. 烟草花叶病毒遗传信息从RNARNA途径是对中心法则的补充D. 原核细胞和真核细胞一样，没有逆转录和RNA复制【答案】B【解析】【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。【详解】克里克提出的中心法则包括DNA的自我复制和遗传信息的转录和翻译，A正确；只有逆转录病毒才能实现RNADNARNA蛋白质的信息传递，B错误；烟草花叶病毒的遗传物质为RNA，遗传信息从RNARNA，该途径是对中心法则的补充，C正确；逆转录和RNA复制只发生在某些病毒的宿主细胞中，细胞生物体不能进行逆转录和RNA复制，D正确。故选B。10.某一瓢虫种群中有黑色（B）和红色（b）两种个体，这一性状由一对等位基因控制。如果基因型为BB的个体占64%，Bb的个体占32%，则B和b的基因频率分别为A. 60%、40%B. 64%、36%C. 80%、20%D. 32%、68%【答案】C【解析】【分析】在种群中，已知种群中基因型频率计算种群基因频率的方法是：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。【详解】根据分析可知，B基因频率=64%+1/232%=80%，所以b的基因频率=1-80%=20%，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】本题的知识点是根据种群的基因型频率计算种群的基因频率，对于种群基因频率的计算方法的掌握是解题的关键。11.一个随机交配的种群在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因型频率的变化如下表，下列有关推断正确的是( )年AA（）Aa（）aa（）13040302255025A. 该种群将朝着Aa增多的方向进化B. 该种群没有表现出生物的进化C. 该种群的生活环境有较大的变化D. 该种群较容易发生基因突变【答案】B【解析】第一年A的频率是30+40/2=50%，第二年A频率是25+50/2=50%，所以该种群没有进化。12.下列说法中,与现代生物进化理论的观点不相符的是( )A. 基因突变和自然选择都会使种群的基因频率发生改变B. 一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化C. 一种抗生素使用一段时间后杀菌效果下降,原因是抗生素诱发细菌产生抗药性D. 有性生殖的出现增强了生物变异的多样性,加快了生物进化的速率【答案】C【解析】【分析】基因突变会导致基因频率发生改变，自然选择会使不适应环境的个体被淘汰，从而导致种群的基因频率发生改变。抗生素不能决定生物变异的方向，但可以决定生物进化的方向。【详解】自然选择和突变都会导致种群基因频率发生变化，A不符合题意；物种在群落中会与其它物种构成一些种间关系，一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化，例如：如果狼灭绝了，那么羊会因为天敌减少而导致进化速度变慢，B不符合题意；基因突变具有不定向和低频性，抗生素的作用是选择出细菌种群中已经具有的抗性基因的个体，C符合题意；有性生殖实现了基因重组，增强了生物变异的多样性，加快了生物进化的速度，D不符合题意。故选C。13.下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是（）A. 21三体综合征患者的病因是亲代进行减数分裂时，染色体分离异常B. 基因的自发突变率很低，对进化是不利的C. 生物进化的标志是新物种的形成D. 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜【答案】A【解析】【分析】1、基因突变是产生新基因的途径，是生物变异的根本来源，能为生物进化提供原材料。2、现代生物进化理论的基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件。3、用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，四倍体植株上所结西瓜有种子，该种子细胞中含有三个染色体组，将该种子种植后可得三倍体植株，该植株再结的西瓜没有种子。【详解】21三体综合征患儿的病因是亲代进行减数分裂时，染色体分离异常，形成的异常配子与正常配子结合形成了多一条X染色体的受精卵从而发育形成，A正确；基因的自发突变率虽然很低，但种群中的突变频率不低，突变个体可为生物的进化提供原材料，故对进化是有利的，B错误；生物进化的标志是种群基因频率的改变，C错误；用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体有籽西瓜，该三倍体有籽西瓜的种子种下后才能结出无子西瓜，D错误。故选A14.下列物质中，都可在血浆中找到的有（）A. 促胰液素、氧、尿素、小分子蛋白质B. 氨基酸、呼吸酶、CO2、Na+C. 胰液、Ca2+、脂肪、葡萄糖D. 血红蛋白、尿酸、胆固醇【答案】A【解析】【分析】血浆中约90%为水，其余10%分别是无机盐（约1%），蛋白质（7%9%）以及血液运送的物质各种营养物质（如葡萄糖）、各种代谢废物、气体、激素等。【详解】促胰液素是小肠黏膜产生的激素，通过血液运输到胰腺发挥作用，尿素是细胞代谢产生的代谢废物，需要通过血液运输到肾脏随尿液排出，血浆中含有血浆蛋白、抗体等蛋白质，细胞代谢需要的氧气需要通过血液运输，故促胰液素、氧、尿素、小分子蛋白质都可以在血浆中找到，A正确；呼吸酶存在于细胞内，血浆中没有呼吸酶，B错误；胰液含有消化酶，通过导管分泌到消化道中，故血浆中没有胰液，C错误；血红蛋白存在于红细胞中，血浆中没有血红蛋白，D错误。故选A。【点睛】本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键。15.下列关于人体体温调节和水盐平衡调节说法正确的是（）A. 食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少B. 持续高烧40度时，产热大于散热C. 如果体温低于正常体温，在神经和体液调节下，汗腺分泌减少，毛细血管舒张D. 人体产热器官主要是肝脏和骨胳肌【答案】D【解析】【分析】1、吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管重吸收水增加尿量减少。2、体内水多细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素减少肾小管、集合管重吸收水减少尿量增加。3、寒冷环境下机体可通过增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）来维持体温相对恒定。【详解】食物过咸时，细胞外液渗透压增大，抗利尿激素分泌增加，尿量减少，A错误；持续高烧40度时，产热等于散热，若产热大于散热时，体温会升高，B错误；如果体温低于正常体温，在神经和体液调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会收缩，C错误；人体产热器官主要是肝脏和骨胳肌，D正确。故选D。【点睛】本题考查体温调节和水盐平衡调节知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16.下列关于神经调节的叙述，错误的是（）A. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射B. 兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致C. 突触只允许兴奋通过树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D. 突触前膜释放的神经递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制【答案】C【解析】【分析】静息电位的电荷分布为外正内负，动作电位的电荷分布为外负内正，电流是由正电荷流向负电荷，所以膜外的电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位，而膜内的电流方向则是由兴奋部位流向未兴奋部位。突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号化学信号化学信号”的转变。【详解】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，A正确；兴奋时神经纤维膜内局部电流方向是由兴奋部位流向未兴奋部位，与兴奋在神经纤维上的传导方向一致，B正确；兴奋在突触处的传递是单向的，只能由轴突末梢传递到下一个神经元的树突或胞体，C错误；神经递质包括兴奋性递质和抑制性递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制，D正确。故选C。【点睛】本题考查神经冲动的产生和传导、细胞膜内外在各种状态下的电位情况的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。17.下列叙述，错误的是（）A. 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞或靶器官B. 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C. 血液中促甲状腺激素释放激素定向运输到垂体D. 淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液【答案】C【解析】【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37左右； （2）正常人的血浆接近中性，pH为7.357.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关； （3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。【详解】内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官，A正确；血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，B正确；血液运输激素不是定向的，但只能作用于特定的靶细胞或靶器官，C错误；淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液，D正确。故选C。18. 国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者，该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是( )A. 尿糖和胰岛素B. 胰岛素和抗过敏剂C. 血糖和胰岛素D. 血糖和免疫抑制剂【答案】D【解析】器官移植需防止免疫排异反应，治疗后应服用免疫抑制剂，可通过检测血糖浓度来检测治愈的情况。19.有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A. 长跑后肌肉酸痛是因为运动时产生的酸性物质积累所致B. 人体受到寒冷刺激会导致下丘脑中的神经中枢产生冷觉C. 血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋D. 猪流感病毒的入侵很可能会破坏人体内环境稳态【答案】B【解析】【分析】细胞外液是细胞生存和活动的液体环境，称为机体的内环境。内环境的稳态不是固定不变的静止状态，而是处于动态平衡状态。内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件，也是机体维持正常生命活动的必要条件，内环境稳态失衡可导致疾病。【详解】长跑后肌肉酸痛是因为机体进行无氧呼吸产生了乳酸积累所致，A正确；任何感觉的产生都是在大脑皮层，下丘脑不能产生冷觉，B错误；血液中C02浓度升高会被相关感受器感受到，然后通过相关神经传导到呼吸中枢，引起呼吸中枢兴奋，C正确；猪流感病毒的入侵可能会引起人体发生感冒、发烧等破坏内环境稳态的现象，D正确。故选B。【点睛】本题主要考查内环境稳态相关的基础知识，意在考查学生对所学知识的理解、识记能力和运用所学知识解决问题的能力。20.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）A. 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B. 神经细胞兴奋时Na+内流是被动运输C. 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D. 组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小【答案】B【解析】【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。【详解】静息状态时神经元细胞膜内外也有离子进出，如钾离子外流，A错误；神经纤维接受刺激产生兴奋时，钠离子通道打开，钠离子通过协助扩散的方式进入细胞，所以神经纤维接受刺激产生兴奋时Na+进入细胞不需要消耗能量，B正确；突触间隙的神经递质与突触后膜上的受体结合，引起下一个神经元的兴奋或抑制，而不是经主动运输穿过突触后膜来传递兴奋，C错误；静息时，维持细胞外正电位的主要是钾离子，所以组织液中Na+浓度增大，神经元的静息电位没有变化，D错误。故选B。【点睛】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生理解和掌握神经冲动的产生过程，兴奋的在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程。21.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】神经纤维静息时，膜电位表现为内负外正，当神经纤维受到足够强的点刺激时，会产生动作电位，膜电位表现为内正外负。【详解】根据以上分析已知，神经纤维由兴奋状态时的膜电位为外负内正，静息状态时的膜电位为外正内负，因此神经纤维由兴奋状态转变为静息状态的电位变化是由外负内正变为外正内负，故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握神经纤维静息电位和动作电位的表现和产生机理，明确该题问的是兴奋状态到静息状态，而不是由静息状态到兴奋状态。22.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A. 都能使靶细胞代谢加快B. 都能持续地发挥作用C. 与特定分子结合后起作用D. 都是作为一种信息分子发挥作用【答案】C【解析】【分析】激素是内分泌细胞分泌，化学本质是蛋白质、多肽、脂质或氨基酸衍生物，与神经系统密切联系。酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，在细胞内外都能发挥作用，受温度、PH值得影响。神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜，使得下一个神经元兴奋或者抑制。激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质，有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢。【详解】激素、酶和神经递质并不都是使代谢加强，如激素是调节细胞代谢的物质，可使靶细胞内的原有生理活动加强或减弱，如甲状腺激素含量较高时可抑制下丘脑或垂体对相关激素的分泌，故激素不都是使靶细胞代谢加强的， A错误；激素和递质发挥作用后即被灭活，酶发挥作用后仍保持活性，B错误；这三种物质都是通过与其他物质结合而发挥作用，C正确；酶是催化剂，不属于信息分子，D错误。故选C。23.当人所处的环境温度从25 降至5 ，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A. 减少、减少、增加、不变B. 增加、增加、减少、降低C. 增加、减少、增加、不变D. 增加、增加、减少、不变【答案】D【解析】【分析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热与散热达到动态平衡；（3）寒冷环境下：增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等（4）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】当人所处的环境温度从25降到5时，体内温差与环境的温差变大，散热增多，由于人是恒温动物，因此机体通过调节使产热增加，故耗氧量增多，以维持体温的相对稳定。由于体温基本不变，故体内酶活性不变；寒冷环境时，汗腺分泌汗液减少，因此通过排尿排出水的途径增多，故尿量增多，抗利尿激素的含量降低，综上分析，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题考查体温调节、水盐调节等知识，要求考生识记体温调节和水盐调节的具体过程，同时能理论联系实际，运用所学的知识准确判断当人所处的环境温度从25降到5时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化情况。24. 下列有关免疫的叙述中，正确的是A. HIV侵入人体后，主要破坏T细胞，最终使人体免疫功能几乎丧失B. 当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体C. 注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段D. 类风湿性关节炎是因为自身免疫功能低下引起的【答案】A【解析】试题分析：人体免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体会使人患免疫性缺陷病即艾滋病，病毒主要攻击并破坏T细胞，使人体特异性免疫几近丧失，最终导致机体由于免疫力低下，出现各种病症，导致多脏器功能衰竭而死亡，A正确；浆细胞不能识别抗原，B错误；注射“甲流”疫苗是预防甲型H1N1流感的有效手段，C错误；类风湿性关节炎是因为自身免疫功能过强引起的，D错误。考点：本题考查免疫性疾病及预防的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。25. 下列关于内环境的叙述，正确的是A. 细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液B. 内环境是一个主要由H2PO4/ HPO42构成的缓冲体系C. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D. 内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动【答案】D【解析】试题分析：消化液不属于体液，A错误；内环境中的缓冲体系主要有H2CO3/HCO3-、H2PO4/ HPO42，B错误；机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所主要是细胞内，C错误；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，若内环境发生变化则会引起机体自动调节器官和系统的活动，以使内环境维持稳态，D正确。考点：本题考查内环境稳态的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。26. 某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是A. 在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B. DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C. mRNA翻译只能得到一条肽链D. 该过程发生在真核细胞中【答案】A【解析】由图可知，在RNA聚合酶的作用下，DNA双链解开，并以其中一条链作模板合成RNA，故A 对。在图中的DNARNA杂交区域中，碱基配对是AU，B错。图中一条mRNA上同时结合2个核糖体，可得到两条肽链，C错。由于图中表示的基因表达过程中，是边转录边翻译，所以该基因应该是原核细胞中的基因，D错。【考点定位】遗传信息的转录和翻译27.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，关于该流程的叙述正确的是A. 过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB. 过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C. 图中过程需核糖核苷酸的参与，过程需tRNA的协助D. 某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变【答案】C【解析】【分析】分析题图：表示以DNA的一条链为模板，转录形成mRNA的过程；表示以mRNA为模板，翻译形成蛋白质的过程。图中显示基因控制性状的两条途径，即基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】过程为转录，只以DNA的一条链为模板，A错误；过程为翻译，除需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶外，还需要ATP、tRNA，B错误；图中过程为转录，需核糖核苷酸作原料，过程为翻译，需tRNA搬运氨基酸，C正确；由于密码子的简并性，突变后对应的密码子和之前对应的密码子可能编码同一种氨基酸，故基因突变不一定导致蛋白质改变，D错误。故选C。【点睛】本题结合图解，考查基因、蛋白质和性状的关系、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识；识记基因控制性状的途径，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。28.如图所示，已知染色体发生了四种变异，下列相关叙述正确的是( )A. 发生的变异均未产生新基因B. 发生的变异依次是染色体倒位、缺失、重复与基因突变C. 所发生的变异均可在光学显微镜下观察到D. 、依次为染色体结构变异中的缺失、重复、倒位，为基因突变【答案】D【解析】【分析】本题考查染色体结构变异和基因突变，意在考查学生的识图和理解能力，关键在于识图，染色体结构变异是染色体上基因的数目和排列顺序发生改变，基因突变改变的是基因结构。【详解】依次为染色体结构变异中的缺失、重复、倒位，均未产生新基因，而产生新基因，故A错误。图中缺失pq片段，表示缺失；中增加0片段，表示重复；中MN和pq位置颠倒，表示倒位，故B错误。染色体的某个位点上基因的改变属于基因突变，在光学显微镜下是无法直接观察到，而染色体上几个基因的改变属于染色体变异，可以用显微镜直接观察到，C错误。的基因由N突变为n，产生了新基因为基因突变，D正确。【点睛】染色体结构变异使染色体片段的改变，使排列在染色体上的基因的数量和排列顺序发生改变。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。29.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的说法不正确的是()A. 实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代B. 染色常用的染液为改良的苯酚品红，也可用醋酸洋红替代C. 最好选用分裂中期的图像进行观察，此时染色体形态最清晰D. 低温处理与观察不能同时进行【答案】A【解析】【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。2、该实验的步骤为：选材培养低温处理固定解离（解离后细胞已经死亡）漂洗染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）制片。【详解】大肠杆菌为原核生物，不含染色体，而该实验是观察染色体的数目变化，故不能用大肠杆菌做实验材料，洋葱鳞片叶虽然含染色体，但该细胞不分裂，故也不能用作“低温诱导植物染色体数目的变化”实验材料，A错误；改良的苯酚品红染液、醋酸洋红或龙胆紫均可给染色体染色，B正确；由于有丝分裂中期的细胞中染色体的形态最清晰、数目最稳定，故最好选用分裂中期的图像进行观察，C正确；该实验应该先用低温处理，然后在制作装片进行观察，所以低温处理与观察不能同时进行，D正确。故选A。30. 下列关于人类遗传病的正确叙述是 ( )常染色体遗传病没有交叉遗传和男女发病率不均衡的特点环境因素对多基因遗传病的发病无影响产前对胎儿进行染色体分析是预防21三体综合征的主要措施伴X染色体显性遗传病的发病率男性高于女性A. B. C. D. 【答案】C【解析】多基因遗传病在人群中发病率较高且容易受环境影响，如青少年型糖尿病；伴X染色体显性遗传病的发病率女性高于男性，伴X染色体隐性遗传病的发病率男性高于女性。31.如图表示中心法则及其补充的内容，下列说法错误的是（ ）A. a、b、c、d、e过程均遵循碱基互补配对原则B. a、b、c过程只发生在真核细胞中，d、e过程只发生在原核细胞和一些病毒中C. 需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c，需要逆转录酶参与的过程是dD. 真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所相同，但需要的关键酶种类不同【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示为中心法则图解，其中a表示DNA分子的复制；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程；e表示RNA分子的复制，其中d和e过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】a、b、c、d、e过程均遵循碱基互补配对原则，A正确；在真核细胞和原核细胞中都可以发生a、b、c过程，d、e过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，B错误；tRNA能转运氨基酸，核糖体是翻译的场所，因此需要tRNA和核糖体同时参与的是翻译过程，即c；逆转录酶参与的是逆转录过程，即d，C正确；a为DNA复制过程，b为转录过程，在真核细胞中，这两个过程都主要发生在细胞核中，但这两个过程需要的关键酶种类不同，前者需要DNA聚合酶，后者需要RNA聚合酶，D正确。故选B。【点睛】本题结合中心法则图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图示各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。32.下列关于遗传变异的说法，错误的是()A. 三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减数分裂时，有可能形成部分正常的卵细胞B. 染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变C. 基因型为AaBb的植物自交，且遵循自由组合定律，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16D. 八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育，它的花药经离体培养得到的植株是可育的【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因突变、染色体结构变异、染色体数目变异与多倍体育种和多倍体育种、基因的自由组合定律等相关知识的识记和理解能力。【详解】一般而言，母本三倍体无子西瓜在减数分裂过程中，因同源染色体联会紊乱，不能产生可育的配子，因此不能形成种子，但偶尔也能形成部分正常的卵细胞，导致三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，A正确；染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，而基因是有遗传效应的DNA片段，因此染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变，B正确；基因型为AaBb的植物自交，且遵循自由组合定律，则子代中A_B_A_bbaaB_aabb9331，其中A_B_与亲本的表现型相同，因此表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16，C正确；八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育，它的花药经离体培养得到的单倍体植株虽然含有四个染色体组，由于是异源的，在减数分裂时联会紊乱，所以不可育，D错误。33.下图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是A. 小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群B. Y使该种群基因频率发生定向改变C. X表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料D. Z表示地理隔离，能阻断种群间基因的交流，导致新物种产生【答案】B【解析】【分析】题干中的“X、Y、Z表示物种形成的基本环节”，从图中分析可知，X、Y、Z分别表示可遗传变异（包括基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变和染色体变异也叫突变），自然选择，生殖隔离。【详解】小鼠原种与小鼠新种出现了生殖隔离，二者不是同一物种，不能组成同一个种群，A错误；Y是自然选择，使该种群的基因频率发生定向改变，决定了进化的方向，B正确；X表示基因突变、染色体变异和基因重组，其为进化提供原材料，C错误；Z表示生殖隔离，能阻断种群间基因的交流，导致新物种产生，D错误。故选B。【点睛】本题以小鼠的进化过程为素材，考查生物进化的相关知识，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。34.如图是育种工作者的育种过程图解。下列相关叙述中正确的是A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代，属于同一个物种的不同品种B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂，使染色体数目加倍C. 野生二粒小麦为二倍体，能通过减数分裂产生可育配子D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异。【答案】D【解析】本题考查多倍体育种的知识，考生要能够理解多倍体育种的原理，明确物种形成的标志是出现生殖隔离，明确秋水仙素的作用是能抑制纺锤体形成，但不影响染色体着丝点分裂，故能使染色体数目加倍，进而正确解题。野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代，但杂交后代不可育，说明两者存在生殖隔离，属于两个不同物种，A错误；秋水仙素能抑制纺锤体形成，但不影响染色体着丝点分裂，故能使染色体数目加倍，B错误；野生二粒小麦为四倍体，能通过减数分裂产生可育配子，C错误；此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异，D正确。【点睛】此题中含有多个学生易混易错知识，现整理如下：1.生物进化的标志是种群基因频率的改变，物种形成的标志是出现了生殖隔离。2.生殖隔离是物种形成的必要条件，地理隔离不是物种形成的必要条件。3.细胞分裂过程中，染色体移动的动力来自纺锤丝收缩，而着丝点分裂的动力则直接来自ATP供能。4. 有丝分裂过程中，秋水仙素作用于分裂前期，会导致细胞分裂停留在后期。5.多倍体育种时秋水仙素处理的一般是幼苗或萌发的种子，而单倍体育种时秋水仙素一般处理的对象是幼苗。35.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如图)，在除去突触小泡的前提下自处注入不同浓度的Ach，处给予恒定刺激，、两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下、两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是Ach浓度(mmolL1)处感受到信号的时间(ms)处感受到信号的时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.00524A. 图中的、与共同构成一个突触B. 表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导C. 实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰D. 表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响【答案】C【解析】【分析】分析表格数据可知，随着Ach浓度的增加，处感受到信号的时间不变，说明Ach的浓度对兴奋在神经纤维上的传导没有影响。而随着Ach浓度的增加，处感受到信号的时间变短，说明高浓度的Ach促进兴奋在神经元间的传递。【详解】突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，不包括突触小泡，没有，A错误；表中数据说明Ach的浓度增加对兴奋在神经纤维上的传导没有影响，B错误；该实验的目的是探究Ach的浓度与反应时间的关系，所以需除去突触小泡以防止实验结果受到相关因素的干扰，C正确；表中数据说明高浓度的Ach促进兴奋在神经元间的传递，D错误。故选C。二、非选择题36.如图表示真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程，请据图回答下列问题：(1)图示两种物质的组成元素有_。(2)该图所示的是遗传信息传递的_过程，该过程发生的主要场所是_。(3)物质是以DNA的哪一条链为模板形成的？_。试写出的碱基序列_。(4)组成物质的基本单位是_，它有_种。(5)如果中A占26%，U占28%，那么，相应的DNA片段中，T占_，C占_。【答案】 (1). C、H、O、N、P (2). 转录 (3). 细胞核 (4). (5). CAUGCA (6). 核糖核苷酸 (7). 4 (8). 27% (9). 23%【解析】【分析】分析题图：图示为真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程，其中和是双链结构，应为DNA分子；链为单链结构，应为RNA分子。图示为转录过程，根据链的第一个碱基可知，该链是以链为模板转录形成的。【详解】（1）由以上分析可知，图示为DNA和RNA，两者的组成元素都是C、H、O、N、P。（2）由以上分析可知，图示为转录过程，主要发生在真核细胞的细胞核中。（3）由以上分析可知，图中是以链为模板转录形成的。转录过程需遵循碱基互补配对原则；根据链的碱基序列可知链的碱基序列为GTACGT，则的碱基序列为CAUGCA。（4）组成物质RNA的基本单位是核糖核苷酸，有腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸共4种。（5）如果中A占26%，U占28%，即A+U占54%，则根据碱基互补配对原则，相应DNA分子中A+T占54%，而A=T，则A=T=27%，C=G=50%-27%=23%。【点睛】本题结合遗传信息表达过程，考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录，要求考