大班学期汇报方案.doc

大班学期汇报方案大班期末汇报方案 大班汇报课方案篇一:大班学期汇报方案小太阳中心幼儿园20142015年度第一学期大班成果汇报设计方案活动目标：1、向家长展示幼儿园的教学成果。2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 活动时间：2014年12月31日上午活动地点：大班教室活动准备：1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。2、布置好活动场所和准备好活动道具。活动过程一、问候时光：活动目的：展现幼儿的礼仪教育教师：小朋友向爸爸妈妈问好！(爸爸妈妈上午好) 教师：小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说“小朋友上午好！，也可以说“宝贝，上”午好！”二、教师致出场词活动目的：感谢家长参与（ 教师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。）三、学习时光活动目的：1、展示幼儿在园所学的成果。2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。3、展示幼儿在园所学的成果。4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。活动过程：多媒体教室 PPT演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。四、生活时光活动目的：展示幼儿在园的生活小环节（教师：请男孩子上洗手间后洗手，请排队喝水。女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。（交换）手指游戏：一个手指头啊，变啊变啊变啊配班在饮水处引导幼儿饮水，保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。）五、亲子时光活动目的：1、增强父母和孩子的亲子之情2、体验合作游戏的快乐。六、颁奖时光活动目的：1、 鼓励幼儿，增强幼儿对幼儿园时热爱。2、 让幼儿体验成功的喜悦七、道别时光活动目的：感谢家长的参与。（教师：今天真的非常感谢家长们参与我们的活动，希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待，为孩子们留下一个美好、难忘的童年是我们共同的责任）大 班2014年12月22日未来幼儿园大班期末汇报展示活动方案篇二:大班学期汇报方案未来幼儿园大班学期末汇报展示活动方案活动时间：2013年6月28日星期五下午3:005:00活动地点：幼儿园顶楼活动场参会人员：大一二班全体幼儿及家长、彭园长、蒋敏、吴丹、杨园活动主持：蒋敏、吴丹活动目标：1、家园共育，总结本期的学期情况；2、给幼儿创造更多表现自我的机会，提供展示自我的舞台；3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。活动构想：本次的学期末汇报活动分为三大部分：表演部分、竞赛部分、游戏部分。活动中我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容，让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学：第一， 表演部分：英语儿歌、蒙氏走线、诵读古诗；第二， 竞赛部分：英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛； 第三， 游戏部分：亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。活动准备：1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker。3、礼物：学习用具、小型玩具。活动过程：一、主持人介绍活动目的。（附：家长欢迎词）二、介绍活动规则（排号）及节目内容。大班学期末汇报展示活动节目单1、 蒙氏走线规律游戏-24名幼儿2、 英文儿歌Sunny Day-13名幼儿3、 系列古诗彩云追月-13名幼儿4、 亲子游戏Taedy Bear-点号选择5、 亲子竞赛拍皮球-幼儿、家长6、 英文儿歌My Bag-13名幼儿7、 系列古诗渔舟唱晚-13名幼儿8、 蒙氏操作漂亮的窗帘分类游戏 -全体幼儿七星瓢虫9、 趣味游戏扎气球-全体幼儿10、 英文儿歌This is-13名幼儿11、 系列古诗高山流水-13名幼儿12、 口才班幼儿展示活动-4名幼儿13、 趣味游戏扎气球-点号选择14、 英文儿歌Have some pizza-13名幼儿15、 系列古诗梅花三弄-13名幼儿16、 互动演唱Happy New Year-全体人员三、结语，幼儿创意画。活动延伸：一、蒋、吴分别总结本期各方面内容，总结幼小衔接工作中的问题、误区；二、张老师总结学期珠心算学习情况；三、杨老师总结学期美术活动；四、园长总结；五、个别交流。大班汇报方案篇三:大班学期汇报方案徐庄金星幼儿园2014-2015学年下学期大班学期汇报方案.大班期末汇报活动方案活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好难忘的时刻。2、积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，英勇展现自己。活动时间：活动准备：音响、毕业证、活动流程：一、 开场白：幼1：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨。幼2：亲爱的爸爸妈妈，合：大家上午好。师：首先感谢大家在百忙之中来参加本次的期末汇报会，对您的到来我们表示热烈的欢迎，欢迎你们。幼1：XX 你知道老师今天为什么把大家请来吗？幼2：我当然知道了，老师今天请大家一起来见证我们的成长和进步，大家一会记得多多鼓励我们喔。师：我们本次汇报活动有以下几个内容：（歌曲、舞蹈、手指游戏、故事表演、诗歌朗诵、快板和毕业时朗诵。二、幼儿表演1、下面我们的活动正式开始，请欣赏我们的开场舞向快乐出发2、大家说我们的舞蹈好看吗？请给我们一些掌声吧，幼儿园像我家，老师爱我我爱她，老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈，下面请欣赏小朋友们带来的快板夸夸我的幼儿园,3、我们的快板打的怎么样，谢谢大家的掌声，接下来我们班的润华小朋友要给我们带来一段绕口令团汤圆，大家掌声欢迎。4、下面上场的是我们班的小男子汉们，他们给我们带来了舞蹈小牛仔体操勇敢小兵兵，大家掌声欢迎。5、亲爱的小朋友们，我们现在是大班的小朋友，但是我们马上就要成为一名小学生，你们知道该怎样做一名优秀的小学生吗，请欣赏快板做个好学生和自己的事情自己做。6、爸爸妈妈们，我们的小朋友表现的像不像一个小学生啊，接下来上场的小朋友要给我们带来诗歌朗诵我想摸摸天空，大家欢迎。7、下面上场的是我们的小美女们，瞧他们一个个打扮的花枝招展，要给我们表演节目呢，请欣赏舞蹈我不上你的当我是礼仪小明星。8、我们的小美女们表现的还不错吧，掌声鼓励鼓励吧，下面上场的是我们班的讲故事大王，他们个个口齿伶俐，自信勇敢，掌声欢迎他们闪亮登场。9、我们都有一双可爱的手，上面还有十根灵巧的手指头，会做题、会跳舞，还会做游戏呢，请欣赏小朋友们带来的手指游戏,掌声欢迎。10、大家说我们的表演怎么样，下面我们还有更厉害的节目，请欣赏我们老师和小朋友一起带来的歌曲弹唱，掌声欢迎。11、三年来，幼儿园老师带给我们太多的关心和照顾，我们马上就要毕业了，心里非常舍不得离开这个温暖的家和亲爱的老师妈妈，下面的节目我们送给最最敬爱的老师，请欣赏全体幼儿带来的大合唱老师你真好和毕业诗朗诵。三颁发毕业证。师：小朋友们，再过几天，你们就要离开老师，离开幼儿园了，园长妈妈也要给我们送上祝福，下面掌声欢迎园长妈妈。园长发言，颁发毕业证。师：优美的旋律，动听的歌声，唱出了小朋友的心声，也 道出了小朋友与老师的依依离别之情，再见了，亲爱的孩子们，祝你们在以后的日子里健康欢乐的成长，我们的毕业汇报到此结束，谢谢大家。杜爱芳2015.05.19大班下学期数学汇报活动方案篇四:大班学期汇报方案大班数学活动汇报方案一、活动目标：大班学期汇报方案.1、乐于参与数学活动，有合作和竞争的意识。2、复习10以内的分解组成、加减运算以及看图列算式。3、能尝试自编应用题。大班学期汇报方案.二、活动准备：记分牌四张（一总表&三关表分三队）、分解组成算式卡片45张、加减法算式挂图（分三列，每列五题）010数字卡、记号笔两支、ABC队即时贴标志各15张、小徽章45个三、活动过程：1、开始部分：（1）找生活中的数字运用。引导语：“数字宝宝是我们的好朋友，我们在生活中看到的数字宝宝在哪里？（时钟、门牌号、车牌、电话号码。）（2）出示数字组合图。引导语：“数字宝宝很淘气，他们想跟我们玩捉迷藏游戏，他们都藏在哪里，请你们找一找”幼儿找出数字后教师依次出示，请小朋友们按照从小到大的顺序进行依次排序）2、闯关部分：第一关（分解组成游戏）：（1）“欢迎来到数学宫，想进入数学宫挑战的第一关就是分解组成。在小朋友们的椅子下都有一张身份验证卡，只有回答出你们验证卡上的内容（？可以分成？和？,），才能进入数学宫游戏，现在请你们拿出验证卡，一个接一个迅速的告诉我你们的结果，对好暗号的才能继续游戏，验证开始！”幼儿依次出示手中的卡说出分解组成式（2）在幼儿作答的过程中，有不对的注意调整“你们的同伴遇到了困难，我们一起帮助他完成验证吧，？可以分成？和？”第二关（加减运算游戏）：欢迎进入第二关加减运算游戏分成三个队，来比赛游戏好吗？请A队的小朋友在哪里？B队的小朋友在哪里？C队的小朋友在哪里？请记住你们的方阵，我们马上进入闯关。游戏规则：请每个组出五名选手参加闯关游戏，站成三条队，黑板上每个队有五道题，听口令出发计算答题，第一位小朋友将得数写出后把笔传给下一个小朋友，答对一题得一分，答题完毕后老师计算得分，写入计分牌。答题开始小结：游戏得分情况第三关（编应用题）：A:看图列算式（1）出示背景实物图片“今天张老师带来了一张图片，我把它编成了一段话，请你算一算，我的图上有几只小动物？”花园里有两只蝴蝶，又飞来了两只蝴蝶，一共有几只蝴蝶？（幼儿一起回答，老师同时写出算式）（2）我这里还有三张图，请三队小朋友们列出正确的算式（可个别作答） B:自编应用题：（1）老师示范编题条件以及问句，幼儿列算式口述回答，加深对对应用题印象。（2）尝试模仿编题。让其他组中任意一组接受挑战让对方算一算，编题目组和算题目组的小朋友说对了都可以得一分。挑战开始。（幼儿答题或者点个别编应用题考老师）我宣布：闯关成功，数学宫主人决定送给每个小朋友一个智慧徽章，奖励你们认真学习，最后我们骄傲的对自己说声“我们是最棒的”来肯定自己的吧！ 2011年3月9日大班 期末汇报方案.doc篇五:大班学期汇报方案中班期末汇报会幼儿园活动方案一、教师接待家长，并请家长签到。二、致家长欢迎词尊敬的家长：下午好！首先，非常感谢您们从繁忙的工作中抽出时间来参加我班的汇报会，在这里，请允许我代表永乐幼儿园对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。三、主要内容展示古诗、成语：活动名称：图形变变变活动目标：大班学期汇报方案.1让幼儿在游戏中快乐的学习古诗、成语；2.以游戏的方式向家长展示幼儿本学期的成果；3.通过家长与幼儿之间的互动增加家园交流及亲子感情。活动过程：成语展示：准备：5个不同颜色大三角形、成语卡、成语记忆图规则：将大三角形放在地上，代表5间房子的房顶，每个大三角形上都有一个龙头字，成语代表盖房子用的砖块，教师请幼儿分别出来拿“砖块”，把砖块里的成语读出并做记忆操，接着就把砖块按照成语接龙的规律放到相对应的房顶下方。教师手里拿着每组成语记忆图按照接龙形式与幼儿集体复习。古诗展示：准备：粉笔、音乐、诗句卡、古诗记忆图规则：在地上画6个大圆圈，每个圆圈里面都贴了一首古诗诗名，幼儿手里拿着诗句，家长和自己的孩子不能排队在一起，打乱顺序，副班开始播放音乐时，家长和幼儿随着音乐在圆圈周围围成一个圈的形式，家长与幼儿一起动起来，做开火车的动作走动，当副班将音乐暂停时，主班就要说出古诗诗名，幼儿要将自己手里拿着的诗句马上找到自己的家人，家长要立刻抱起幼儿跑到相对应诗名的大圆圈里，看谁速度最快，并且在圆圈里的每个幼儿要读出自己手里的诗句并表演记忆操，环节过后教师手里拿着本学期学习过的古诗记忆图让家长随意抽取几张，请幼儿集体完整地读一次并做记忆操。（备注：教师可选择一些幼儿基本能掌握的，比较简单的古诗作为大圆圈游戏使用。）活动结束大班期末汇报方案 2篇六:大班学期汇报方案大班期末汇报方案 活动目标1、复习所学知识。2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。活动准备：1. 活动室的布置以及节目的排练情况。2. 通知家长按时参加。3准备亲子游戏活动所需器材和音乐。4准备签到表。5将本学期幼儿生活以及活动照片制作成PPT家长观看。活动时间：2016年7月活动地点：多媒体室活动流程：1. 家长来园签到2. 班主任致欢迎词，观看幼儿舞蹈表演颜色歌。3. 家长观看幻灯片（PPT）。4. 语言诗歌大比拼春天在哪里，春夜喜雨，妈妈，小问号对歌。5. 音乐弹奏幼儿歌表演茉莉花，小小男子汉。6. 数学科学汇报找城堡。（幼儿在拿一个钥匙回答对问题就可以打开城堡的大门。对应的做科学实验。）7. 亲子游戏快乐贴贴贴（家长分成小组幼儿坐板凳围成圆圈。家长用力走向幼儿。幼儿在家长脸上贴花。贴的最多的家长获胜。）8. 游戏我来问你来答。9.幼儿情景剧表演龟兔赛跑。10.美术活动画扇子送给家长。11.幼儿集体歌唱让爱住我家。12.班主任总结致祝愿词活动结束.大班毕业汇报方案篇七:大班学期汇报方案二一五学年第二学期大班毕业活动方案 活动目标：1体验毕业汇报时的快乐，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的向往之情。2表达离别老师和同伴的情感，增强与同伴之间、与老师之间惜别之情。3积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，勇敢展现自己，汇报自己这三年的本领。活动时间：2016年7月1日活动地点：幼儿园教室（天气好可安排在操场）活动对象：大班全体幼儿、带班的老师活动预备：1.主持人由老师和班里一位幼儿担任。准备好主持内容。2.摄影、拍照由配班老师负责3.幼儿准备一个节目，并自带一些水果和零食。活动流程：第一篇章：感恩主持人贺辞，园长讲话、幼儿代表发言第二篇章：欢乐时刻幼儿园毕业节目单：1.幼儿园毕业歌表演者：全体幼儿2.幼儿特长表演，讲故事、朗诵、舞蹈、跆拳道、电子琴表演等3.天堂儿歌获奖曲目七彩光之歌、马兰谣我是小海军4.幼儿戴上面具一起跳舞，与好朋友告别。第三篇章：朋友间相互留影、并相互写好通讯录。幼儿间相互留下电话号码。2016.6幼儿园期末汇报方案篇八:大班学期汇报方案义正镇中心幼儿园2015-2016第二学期大一班期末汇报方案一、活动目标：1.向家长展现本学期幼儿园的教学成果。2.重点展示幼儿语言表达能力，生活自理能力，以及知识应用能力3.组织幼儿感受毕业时愉快的心情，表达自己的梦想，展望自己在进入小学后的生活。二、活动时间：2016年7月3日9:0011:00三、活动地点：多媒体活动室四、活动准备：1.给家长通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2.布置好活动场所和预备好活动道具。五、活动流程：1、教师致出场词各位家长大家好：首先，我代表大一班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个期末汇报，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。 本学期我们班还25位幼儿，部分在文化知识等方面发展水平上还存在着差异，我希望家长们能从孩子的年龄出发，让孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在生活习惯养成方面孩子总会有他各自的优点。就像在六一儿童节时我说的无论孩子将来成功与否，首先孩子是一个能适应各种环境、能独立生活的人，无论孩子成功与否孩子是个不会伤害他人及社会的人，无论成功与否孩子是个懂得爱和尊重他人并能赢得他人尊重的人。所以不要以孩子学习来评价他，让他们健康快乐的积极向上的成长才是最重要的。 幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。下面我跟康老师就本学期课程向家长们做出汇报。2.汇报流程（1）、律动手牵手儿歌伴奏茉莉花夏天的雷雨（2）、课程数学科学拼音（3）、手指游戏黑猫警长-儿歌泥娃娃（4）、舞蹈彩虹的约定（5）、课程语言健康社会生字（6）、手指游戏卷白菜（7）、 儿歌虫儿飞（8）、诗朗诵再见了，幼儿园（9）、儿歌老师再见了（10）、舞蹈火花六、活动结束七、园长总结八、个别交流大一班2015年期末汇报演出方案篇九:大班学期汇报方案大一班2015年期末汇报演出方案一、家长入场二、幼儿入场三、升国旗四、拜孔仪式五、欣赏教师舞蹈相和歌六、教师与幼儿念感恩词，礼仪展示师：“请伸出右手，与心相连。”（幼儿伸出右手放胸前）师：“感恩父母给予我生命。”幼：“感恩父母给予我生命。”师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）师：“感恩父母给予我健康。”幼：“感恩父母给予我健康。”师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）师：“感恩父母的养育之恩。”幼：“感恩父母的养育之恩。”师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）师：“爸爸妈妈，我想对您说。”幼：“爸爸妈妈，我想对您说：您辛苦了！”七、幼儿就座师：“熟话说：百善孝为先，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！”（鞠躬）八、欣赏跆拳道班表演功夫师：“瞧！我们的小男生豪气十足，小女生英姿煞爽。你们不知道吧，他们可个个都是武林高手呢快看他们的表现吧。请欣赏学前班大班跆拳道表演功夫。”师：“家长朋友们请用你们的掌声告诉我，我们学前班和大班的小朋友是高手吗？”九、欣赏舞蹈班表演我有一双小小手师：“大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏舞蹈班小朋友表演的舞蹈我有一双小小手。”师：“感谢舞蹈班小朋友