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文档简介
学习要求认识花药发育经历;知道花药培养途径和影响因素;学会材料的选择和消毒。【预习指导】在课前时间通过阅读教材、同学交流和讨论,完成下列问题,并初步巩固。一、基础知识【活动1】阅读教材P37“课题背景”,讨论并回答下列问题:1(记忆)生殖细胞和体细胞一样,在离体条件下,也具有全能性。2(理解)填写下列月季育种流程图:【活动2】阅读教材P37“被子植物的花粉发育”,讨论并回答下列问题:1(记忆)被子植物的花粉是在花药中由花粉母细胞经过减数分裂形成的。2(理解)结合教材内容填下列示意图:3(记忆)被子植物的花粉的发育要经历四分体时期,单核期和双核期等阶段。在正常情况下,一个小孢子母细胞可以产生8个精子;在一枚花药中可以产生很多个花粉。【活动3】阅读教材P38“产生花粉植株的两条途径”,讨论并回答下列问题:1(记忆)产生花粉植株(单倍体植株)的途径:花粉通过胚状体阶段发育为植株,二是通过愈伤组织阶段发育为植株。这两条途径取决于培养基中激素的种类及其浓度的配比。2(理解)填写培育花粉植株的途径图解:3(理解)胚状体的结构及其发育过程与种子胚相似,所以把胚状体到丛芽的过程称为分化,而把从愈伤组织到从芽的过程称为再分化。【活动4】阅读教材P38“影响花药培养的因素”部分,讨论并回答下列问题:1(记忆)影响花粉植株的主要因素:材料的选择和培养基的组成等。2(记忆)材料的选择:从花药来看,应当选择初花期的花药;从花粉来看,应当选择单核期的花粉;从花蕾来看,应当选择完全未开放的花蕾。3(了解)影响花粉诱导成功率的因素还有哪些?植物种类、亲本生长条件、材料的低温处理、接种密度、培养基组成、培养条件等。【思考】花瓣松动会给材料消毒带来困难,原因是外界微生物容易侵入到花药中。二、实验操作【活动5】阅读教材P39“材料的选择”和“材料的消毒”,讨论并回答下列问题:1(记忆)选择花药时一般通过镜检确定花粉发育时期,对花粉细胞核进行染色最常用的染色剂有醋酸洋红溶液和焙花青铬钒溶液,它们分别可以将细胞核染成红色和蓝黑色。2(记忆)在使用焙花青铬钒溶液时,需要首先将花药用卡诺氏固定液处理20min。该试剂的配制方法是将无水酒精和冰醋酸按体积比为3:1的比例混合均匀。3(记忆)填写下列流程图:【活动6】阅读教材P40“接种和培养”,回答下列问题:1(记忆)剥取花药:要在无菌条件下剥取花药,一注意不要损伤花药,原因是受伤部位容易产生愈伤组织;二要彻底除去花丝,原因是花丝不利于愈伤组织或胚状体的形成。2(记忆)接种花药:剥取的花药接种到MS培养基上,每个培养瓶接种710个花药。3(记忆)培养花药:幼苗形成之前不需要(需要、不需要)光照。培养2030d后,花药开裂,长出愈伤组织或释放出胚状体。前者还要转移到分化培养基上进行分化培养成再生植株;后者要尽快分开并转移到新的培养基上。4(理解)通过愈伤组织形成的植株,常常会出现染色体倍性的变化,原因是有些植株是由花粉细胞发育形成的,有些植株是由花粉壁细胞发育形成的,因而需要鉴定和筛选。【活动7】观看视频:观看“月季的花药培养”视频,体
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