粤教版2020～2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（II ）卷.doc

粤教版20202020学年九年级上学期化学期中考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（ ） A . 空气、糖水、一氧化碳、铁粉B . 空气、水、金刚石、氯酸钾C . 空气、氮气、氢气、澄清石灰水D . 空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾2. （2分）1 下列四个短语中，其原意一定包含化学变化的是（ ）A . 花香四溢B . 海市蜃楼C . 木已成舟D . 蜡炬成灰3. （2分）下列物质中，属于氧化物的是（ ） A . 氧气B . 氢氧化钙C . 氧化钙D . 碳酸钙4. （2分）下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是：（ ） A . 铜用于制造导线B . 稀有气体用作电光源C . 生铁铸造铁锅D . 氧气用于急救病人5. （2分）“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（ ）A . 元素B . 原子C . 单质D . 分子6. （2分）夜间发现煤气泄漏时，可以采取的应急措施是（ ） A . 开灯，将煤气开关关闭B . 开灯，寻找泄漏源C . 打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火D . 向室内喷水，防止煤气其燃烧7. （2分）掌握化学用语是学好化学的关键下列化学用语与含义相符的是（ ） A . KClO3氯酸钾B . 2H2个氢元素C . O22个氧原子D . 钠离子8. （2分）在商场的货架上，我们经常看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌”指的是（ ） A . 元素B . 分子C . 原子D . 离子9. （2分）对比实验是化学实验的重要方法，由下列实验方案得出的实验结论正确的是（ ） 实验方案实验结论A人呼出的气体全部是CO2B燃烧需要可燃物的温度达到着火点C温度越高，分子运动越快D铁生锈需要氧气和水A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列实验操作或装置中，不正确的是（ ） A . 制取蒸馏水 B . 铁丝在氧气中燃烧 C . CO2 验满 D . 酒精灯失火用湿抹布扑盖 12. （2分）下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是（ ） A . 2Mg表示2个镁元素B . 2CO 表示2个一氧化碳分子C . Zn2+ 表示Zn的化合价为+2价D . 表示核外电子数为2个13. （2分）从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（ ） A . 花香四溢 分子很小，质量也很小B . 热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化C . 滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动D . 食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化14. （2分）“绿水青山就是金山银山”，下列做法与这一理念不相符的是（ ） A . 用布袋代替塑料袋购物B . 自带水杯出行，不用一次性纸杯C . 为增加喜庆气氛，在节日期间大量燃放烟花爆竹D . 用乙醇汽油替代部分燃油，用电动车逐步替代燃油车15. （2分）下列各图中 和 分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）下列化学用语与含义不相符的是（ ） A . Cu：金属铜B . N2O5： 五氧化二氮C . CO32-：氧元素的化合价是-2 价D . Na+：钠离子17. （2分）下列对原子、分子、离子的认识，错误的是（ ） A . 分子由原子构成，原子是不能再分的最小粒子B . 相同原子可以构成不同的分子C . 在原子中，原子核内的质子数等于核外电子数D . 分子、原子、离子都是构成物质的粒子18. （2分）下列试验现象的描述正确的是（ ） A . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C . 木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，发出大量的热19. （2分）（2016新化县一模）下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（ ）A . 二氧化碳 冰 CO2B . 氢氧化钙 熟石灰 Ca（OH）2C . 氧化钙 石灰石 CaOD . 氧气 臭氧 O220. （2分）将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如表：物质abcd反应前的质量6.403.204.000.50反应后的质量待测2.567.200.50下列说法不正确的是（ ）A . a和b是反应物，d可能是催化剂B . 反应后a物质的质量为4.64 gC . c物质中元素的种类一定与a、b两种物质中元素的种类相同D . 若a与b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为2：1二、 简答题 (共3题；共22分)21. （6分） （1）用H、O、C、N四种元素组成符合下列要求的化学式：A、灭火的气体_B、天然气的主要成分_C、铵根离子_（2）在A,B,C三种无色气体中，A气体在空气中燃烧时生成物只有水；将烧红的木炭分别放入B,C两瓶中，在B中剧烈燃烧，发出白光；在C中立即熄灭，已知C是空气中含量最多的气体请写出三种气体的化学式，A_B_C_ 22. （6分）将下列物质的序号填入适当的空格中： 石灰石；氢氧化铝；消石灰；稀硫酸；氢氧化钠；氢气（1）可用于金属表面除锈的是_； （2）在农业上常用来改良酸性土壤的是_； （3）理想的高能燃料是_； （4）常用作建筑材料的是_； （5）用来治疗胃酸过多的是_； （6）可用于制肥皂的是_ 23. （10分）（2015宜昌）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）求：（1）生成二氧化碳的质量 .（2）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数三、 填空题 (共2题；共15分)24. （5分）现有水 铁 高锰酸钾 医用75%的酒精，共四种物质，其中属于混合物的有(填序号，下同)_，属于纯净物的有_，属于单质的有_，属于化合物的有_，属于氧化物的有 _。 25. （10分）化学用语是架起宏观和微观的桥梁。 （1）写出下列物质的化学式。碳酸钙_四氧化三铁_氢氧化钠_（2）标出下列划线元素的化学价。KMnO4 _Cl2 _H2SO3 _（3）金属铁是由_构成的，氯化钠是由_构成的。(用化学符号表示) （4）原子得到或失去电子后形成离子。某微粒的结构示意图为 当a=_时，该粒子是原子。当a=8时，该粒子是_。A 原子 B阳离子 C 阴离子四、 实验探究题 (共4题；共33分)26. （7分）浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+ ， Mg2+ ， Cl离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2 ， 流程如图1：请回答下列问题：（1）操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_（2）以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式_ （3）操作酸化时应选择的酸是_(填写化学式) （4）上述反应中未涉及的基本反应类型是_(填写字母标号)a复分解反应 b置换反应 c化合反应 d分解反应（5）回收的CO2在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2 ， 该反应的化学方程式为_，紫外线照射时，在不同催化剂(、)的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图2所示，在第10小时时CH4产量最高是_(填写“”、“”、或“”) （6）已知T时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为_27. （10分）化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究，根据下列装置回答问题小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气，可以选择B装置和装置_组合（填编号），反应的化学方程式为_. 二氧化锰的作用是_.小轩发现反应速度过快，同学给出了下列建议，你来帮小轩判断一下正确的建议有_A.往长颈漏中加些蒸馏水 B.提高反应的温度C.改用较小容积的反应装置 D.将长颈漏斗改成分液漏斗小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气，选用的装置组合是_（填编号）当看到_时，说明氧气收集满了，收集满的氧气应该瓶口_（填“向上或“向下）放在桌面上.F装置是一种简易的排水集气法，收集氧气时，氧气应该从_端通入.（填a ”或b)实验结束后，老师告诉小檀，氯化钾可以作为植物生长所需的化肥，所以小檀决定从混合物中提取氯化钾，给班级的植物施肥，他提取氯化钾的步骤为_如果小檀制取了0.6moL的氧气，理论上他可以回收多少克氯化钾_.（根据化学方程式计算）28. （6分）学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。 （1）（猜想和假设） 猜想氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；猜想氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；猜想氧化铜是反应的催化剂，反应前后_。（2）（进行实验） 用天平称量 氧化铜，取 的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃_猜想、不成立；猜想成立.（3）步骤的目的是_。步骤的目是_。 （4）请写出该实验中反应的化学符号（或文字）表达式_。 29. （10分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图）进行了大胆改进（见图），选用容积为30mL的18180mm的试管作反应容器进行实验，收到了良好的效果.请你对比分析下面图、图的实验，回答下列有关问题： （1）图实验中实验现象为：实验开始时_；冷却后，打开止水夹_。 （2）某同学用图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：_；_。 （3）图实验的操作步骤如下： 点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将足量红磷平装入试管中，将注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）。（4）图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。 若上述步骤中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中注射器的活塞将先向_（填“左”或“右”）移动，后向_（填“左”或“右”）移动，最终活塞停在_mL刻度处。（5）对照图实验，你认为图实验的优点是（回答一点即可）_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1