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文档简介

一、教材版本:新目标人教版八年级英语上册二、教学设计题目:Unit10 Section A (1a-2d) 三、教学目标:1、熟练掌握本课时重点单词和短语。 2、熟练运用“will +动词原形”表将来的语言结构。 3、掌握含if的条件状语从句的主从复合句的用法。四、教学重点难点:1、重点 掌握以下单词和短语:meeting ,video,organize ,chocolate ,have a great time ,a class meeting ,order ,too. . . to 学习运用if 引导的条件状语从句的复合句。 2、难点 短语的正确使用。条件状语从句的时态五、教学方法和手段:三环五步教学法教具:录音机、多媒体设备等六、教 学 过 程Step 1 Lead inT :What will happen if we have the party today ?Ss:T :If you are happy,what will you do?Ss:Step2 Learning guides1、Let Ss master the new words and phrases of this lesson.2、Let Ss match the statements with the picturesad in 1a3、Listening practice.Complete 1b,2a and 2b4、Oral practice.Woke in pairs, let Ss look at the pictures above and make conversations.Improvement1、Read and translate 2d in groups2、Role-play the conversation3、Do the exercisesStep 3 Step 3 Disscuss in groups and show in class1、Let Ss show the new words and phrases of this lessonmatch the statements with the picture.1. focus attention on the picture.2. Let students read the statements .3. Check the answers .Listening 1. Listen and complete the responses in 1a.2. Listen to the tape for the first time3. Listen to the tape for a second time4. Check the answers5. Listen and complete 2a and 2b6. listen to the tape for the first time,and circle the correct answers to complete the sentences.7. 7 Listen to the tape for a second time and answer each question.8. Check the answers.Pair work1 Role-play a conversation between Nelly and Mark.2. Role-play conversation 2d and find out some phrases.Step 4 SpeakingPair work1 Role-play a conversation between Nelly and Mark.2. Role-play conversation 2d and find out some phrases and sentencesLanguage points:1 .have a great time2 a class meeting3 half the class4 too to5 点餐6炸薯条Step 5 Improvement完成本课重点句型1 如果你去参加聚会,你会玩的很开心。2明天晚上你将会去参加聚会吗?3 你将跟谁去?4如果今天他们举办聚会会发生什么?5这个男孩年龄太小,而不能去上学。6今天早晨我把作业忘在家里了。7如果我天天玩电脑游戏,父母会生气的。板书设计Unit10 If you go to the party, you will have a great time一 英汉互译1 .have a great time2 a class meeting3 half the class4 too to5 点餐6炸薯条二 完成本课重点句型1 如果你去参加聚会,你会玩的很开心。2明天晚上你将会去参加聚会吗?3 你将跟谁去?4如果今天他们举办聚会会发生什么?5这个男孩年龄太小,而不能去上学。6今天早晨我把作业忘在家里了。Homework:1.Recite the new words and phrases and2d.2. Do some exercises of page 126 to 128 in the workbook.七 教学反思:同学们对这节课很感兴趣,教师能做到以学生为主体,充分调动学生学习英语的积极

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