第十五届初中物理知识竞赛(A)卷试题.docx

江苏省第十五届初中物理知识竞赛(A)卷试题一.选择题1明明游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢。分析原因的可能是 （ ）A.香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好B.任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高C.香火使振动的振幅加大，使声音响度变大D.香火使钟的温度升高。材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变2细心的小明同学注意到这样一个问题：如果打开窗户，直接看远处的高架电线，电线呈规则的下弯弧形；而如果隔着窗玻璃看，电线虽然整体上也呈弧形，但电线上的不同部位有明显的不规则弯曲，而且，轻微摆动头部让视线移动时，电线上的不规则弯曲情景也在移动。产生这种现象的原因是 ( ) A玻璃上不同部位对视线的阻挡情况不同 B玻璃各部分的透光度不均匀 C玻璃各部分的厚度不均匀 D玻璃上不同部位对光的反射不一样3关于生物显微镜上的目镜和物镜，下列说法正确的是 ( ) A都是凸透镜 B都是凹透镜 C目镜是凸透镜，物镜是凹透镜 D目镜是凹透镜，物镜是凸透镜4汽车驾驶员看到路旁交通标志牌上写着“前方进入雷达测速区”。雷达测速所运用的物理原理是 ( ) A声呐定位原理 B红外多普勒效应 C红外热效应 D声波多普勒效应5寒冷的冬天，路面上的冻雪久积不化，影响交通。人们发现，如果向积雪上喷洒盐水，可以促进冻雪的熔化。对此，下列解释正确的是 ( ) A盐水能向雪传热，从而促进冻雪的熔化 B盐水能降低冻雪的熔点，可使冻雪能在以下熔化 C盐水能提高冻雪的熔点，可使冻雪能在O以下熔化 D盐水渗入冻雪后，能提高吸收太阳热辐射的本领，从而促进冻雪的熔化6少年合唱团的小朋友们，统一戴黄帽子，系红领巾，着白上衣、蓝裤子6彩排时，舞台灯光师为他们做配光试验，当用某种舞台追光灯照射时，结果台下的人看了直摇头：红领巾鲜红，白上衣浅红，黄帽子灰暗，而蓝裤子则变成了黑色。你知道当时追光灯射出的是什么色光吗? ( )A红光 B蓝光 C黄光 D绿光7某日，气象兴趣小组的同学测得风向为东风、风速为3ms。某同学以5ms的速度向西奔跑，那么该同学在奔跑过程中的感觉是 ( ) A东风，风速比他站立时更大 B西风，风速比他站立时小些 C东风，风速比他站立时小些 D西风，风速比他站立时更大8小明是九年级学生，在一次化学实验中，要用托盘天平称取一定质量的药品他知道，为保护天平，化学药品不能直接放到天平盘上，要在放药品的盘中垫一张纸片。关于测量前的调节，小明同学考虑了下列一些方案，你认为最合理的是 ( ) A先调节平衡螺母使天平平衡，然后在两个托盘中各放一张纸，接着进行药品质量的测量 B先调节平衡螺母使天平平衡，然后在左盘中放一张纸，再调节游码使天平重新平衡，接着进行药品质量的测量 C先调节平衡螺母使天平平衡，然后在左盘中放一张纸，再调节平衡螺母使天平重新平衡，接着进行药品质量的测量 D先在左盘中放一张纸，然后调节平衡螺母使天平平衡，接着进行药品质量的测量二.填空题1一列火车以20ms的速度向南行驶，某乘客在车内相对于车厢以lms的速度走向车尾。则该乘 客相对于地面的运动方向是_，速度大小是_。2有这样一个有趣的小实验：在图l(a)所示的一张白色卡片纸的正反两面分别画上一个鸟笼和一只鸟，然后让卡片像图l(b)所示的那样高速旋转。那么，你从旋转着的卡片上所观察到的现象是_；这个现象可以用来说明_。3某处固定着一个用来测定声音响度的仪器，先后测得两个发声体传来的声音的分贝数分别为62和45。由此，能否判定第一个发声体的振幅一定比第二个发声体的振幅大?答：_(填“能”或“不能”)，说明你的理由_。4人体自身有调节体温的功能。例如，当人在运动或进行体力劳动时体温会升高，这时人体通过_来使体温下降，这种方式降低体温的物理原理是_。图25有一支温度计，它上面所标的0100之间有100个刻度线，用它测量温度时，多次发觉它和用别的温度计测量的读数不同。 于是，小张同学决定检验一下。结果发现：当插在冰水混合物中时，示数为4；当插在实际为lOO的沸水中时，示数96。那么，这支温度计的实际分度值是_；如果用这支温度计测得教室里的温度为22.4（此读数有估计值），则教室里的 实际温度为_。6如图2，三角形是一个三棱镜的截面。三棱镜的左侧有一个物点P，如果你在三棱镜的右侧观察，所看到的物点的像大致在A、B、C、D四个点中的哪一点?答：在_点；简要说明理由：_图3_。7光学兴趣小组的同学，在一次探究凸透镜成像规律的实验中，不断改变物距(u)，并在调节得到清晰像时记录像距(v)，结果获得了一组物距(u)和像距(v)的对应数据然后根据数据描点画出了如图3所示的图线。那么，根据你所知道的凸透镜成像规律，结合对图线的分析，可知该兴趣小组的同学做此实验时所用凸透镜的焦距是_cm。8造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的。从它的标签上知道，纸的厚度为d。但是，要想知道纸的总长度有一定的困难。因为纸很薄且卷绕得很紧，所以无法数出卷绕的层数；又因为纸筒上卷绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。某同学测量了卷纸筒的有关尺寸，标在如图4所示的视图上。请你推导纸的总长度(L)的计算表达式：L=_。三. 有一件用金铜合金制成的工艺品，用天平测得它的质量是600g，用量筒和水配合测得它的体积是50cm3。已知金的密度是19.3103kg/m3，铜的密度是8.9103kg/m3。计算该工艺品的含金量(含金量是指工艺品中的金的质量占总质量的百分比)。四. 实验室需要购买橡皮泥，准备用于做探究“一个物体的形状改变对，物体的质量是否变化?”的实验。老师要求同学们打听一下，看哪个商店里有橡皮泥卖。有位机灵的同学说：我家许多我小时候玩的积木，它们都是木头的、形状各不相同，我把积木带来行吗?老师没有回答，而是给同学们留下了下面一些问题；(1)如果物体仅仅作形状的改变时，它的质量会变化吗?请你作出一个猜想性的回答：_；你作出这种猜想的理由是：_;(2)用形状不同的积木来做这个实验行吗?为什么?_; (3)用橡皮泥来做这个实验有什么好处？_.五.介绍一个有趣的实验： 在长方形玻璃水槽底部放一块(比槽底略小、镜面朝上的)平面镜，然后向水槽中注入适量的水，再向水槽底部的镜面上均匀地撒一层砂糖。不搅动，让水槽平静地放置几个小时，待砂糖慢慢地全部溶解，这时用玩具激光器L在水槽侧壁靠近底部的D处(如图5所示)，向糖液中发射一束激光，可以观察到激光束在糖液中的传播路径好似乒乓球在水面桌面上弹跳着向前的运动轨迹。这个实验能给我们带来怎样的思考与启示呢?(1)平静的水槽中的糖液，它的各部分的密度具有怎样的特征呢? ( )A各处都是均匀的 B由下往上，密度渐渐变小C由下往上，密度渐渐变大 D从左到右，0、A、B、C是糖液密度变化的转折点(2)光在糖液中的弧形传播路径，给我们的启示是 ( )A由于糖的作用，使槽底的平面镜对光有了吸引作用B光在密度不均匀介质中传播时，总是向着密度大的方向偏折C糖液是液体，糟底和平面镜是固体，光在传播时总是向着有固体的方向偏折D光在密度不均匀介质中传播时，总是向着密度小的方向偏折(3)下列现象中，与上述实验所观察到的现象很类似的是 ( )A在河岸上观察水中的鱼，所看到的鱼的位置比实际位置偏高的现象B早晨，太阳还在地平线以下，人就能观察到日出的现象C光透过三棱镜，向三棱镜底边偏折的现象D阳光透过浓密树叶的缝隙，在地面上出现圆形光斑的现象六.l、小明同学想知遵枚大头针的质量，决定用托盘天平进行测量。他使用的托盘天平如图6所示(其游码标尺放大置于天平下方)。他测量了四次。共测量结果记录如下表：实验次数大头针数量枚总质量g一枚大头针的质量g112505.5310011.2420022.3(1)小明所用的天平，能够精确测量的最小质量是_g。(2)某同学看了实验记录表后产生了一个疑问：小明同学的第一次实验为什么没有记录?是小明测了忘记记呢，还是有什么别的的原因呢?这位同学不解，于是询问小明。小明笑着说：不是忘记了记录，而是不好记录。你知道小明为什么说不好记录吗?请发表你的观点。 2、公路路边每隔1千米有一个里程碑，标明公路起点到此碑的距离，单位是千米。设计一种方法，利用里程碑和手表测量自行车以中等速度匀速行驶时的速度，并给出计算公式，计算结果以千米小时为单位。为了减少测量中的误差，请你至少提出两点注意事项。七.少年科技中心广场有一尊高大的花岗岩人物雕像，科技辅导员要求同学们想办法(不论什么方法)知道它的质量是多大 聪明的小张同学想到去该中心档案室采访可是档案室管理员也说不清楚，只是为他提供了一些资料。这些资料包括：雕像所用的一小块花岗岩样品