人教版五年级语文上册第二单元测试.doc

第二单元 一、词语盘点2yu fn pio b wi d dn sh c xin x hn l bi d d jn shen pn ln hn q mn z q ji m nn q ln jn y b jn su wi sh l shui lo zhn cn shu jun hu qio nn sh shn hu dn tin l d d tu zh ji fn q xu y (读读记记)din w bn xn jun lin z ti m rn zh sho ln j chn shu wn zhn yu q t qin chn chn nu w z ln ln b wn n h din zhu pn xi f xin cho sh li tn sh fu yn xin lin su su p f shn mn xin pio sh l shu wn xin zh 二、按要求写有关思乡的诗句 1 明月： 2明月： 3秋风： 4梅花： .5。 浮云： 6 三、给画线字注音。 一水间( ) 万重山( ) 唱和( ) 眷恋( ) 婀娜 ( ) 点缀( ) 粼粼( ) 分外( )四、默写古诗词三首及作者。1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) ( ) 五、选字组词，在正确的下面打“”。（6分）低头（折 拆）节 葬身（异 导）国 泊船瓜（洲 州） 清（澈 撤）见底 日出而（作 做） 微波（粼 嶙）（粼 嶙）六、我会用合适的词填空。（3分）不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。七、关联词填空。(6分)1、小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。、我（ ）喜欢到顾客多的书店，（ ）那样不会被人注意。、我们捉小鱼、小虾，（）捉来吃，（）养在玻璃瓶里玩儿。八、按要求改写句子。（6分） （1）（改为陈述句）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ 这清白的梅花是玷污得的吗？ （2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句） （3）奥运开幕式晚上，繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。（缩句）4、溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。改成比喻句： 改成拟人句： 5、修改病句：几个月的工夫， 这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多全部都借阅了。 6、仿写句子：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，爱她的 ，爱她的 ，爱她 。九1、年少时不知勤奋学习，老了会后悔哟！这正如“ ， ”这句诗所说的一样。(1分)3、“ ， ”这说的是会读书的人可以由愚笨变得聪明起来。(1分)十、快乐阅读，完成后面练习。（18分）（一）这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是 ，愈是 ，花开得愈精神，愈 。她是最有品格、最有 、最有 的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们 历经多少磨难， 受到怎样的欺凌，从来都顶天立地，不肯 。他们就像这梅花一样。一个中国人（ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好。1、先将原文补充完整。2、花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子（1分）3、段话选自 ，文章表现了 的情感。（2分） 4文中“旁的花”具体指的花有：_。（最少写两种）5“他们就像这梅花一样。”中的“他们”是指：_，像梅花这样的人我知道的具体有：_。（最少写两个）6梅花与_、_被称为“岁寒三友”，你知道描写梅花的诗句有： 7用双竖线将片段分成3层。并写出层意。第一层：_第二层：_第三层：_8、“秉性”的本意是什么？在文中的含义是什么？ _9、为什么外祖父说梅花是中国最有名的花？ 4、从文中找出两对反义词 （二）大科学家的小故事 （27分）爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。有一次，他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子，一步步爬上去。突然，他又想起了一个问题，chn s ( )起来，忘记了自己在做什么。这么一分神，使他从梯子上摔了下来。摔倒地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题相对论，又很大的启发。爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次，天上下着毛毛细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回渡 踱步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。凑 揍巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来问：“你在这儿干什么呢？”“噢，我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问 瞧 衣服都湿了 一定等了好长时间 不可惜您的时间 这时 爱因斯坦举起手中的卡片一晃：“不，不！我非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！”爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约fn hu（ ）的大街上。有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。他笑着说：“没关系，反正在纽约谁也不认识我。”数年后，他成为赫赫有名的物理学家，工作、待客仍穿那件旧大衣。一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣，否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了：“没关系，反正这里的每个人都认识我了！”1、给画线的句子加上适当的标点符号。（3分）2、在拼音后面的（ ）里填上字词。 （2分）3、把 里不合适的字划去。 （2分）4、在文中找出下面词语相应的反义词或近义词。 （4分）反义词： 弯曲 （ ） 崭新 （ ）近义词： 爱惜 （ ） 大名鼎鼎 （ ）5、在文中找出五个表示手部动作的词语，写