打枣 教学设计1.doc_第1页
打枣 教学设计1.doc_第2页
打枣 教学设计1.doc_第3页
打枣 教学设计1.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

打枣教学设计一 教案背景：1 面向学生：小学2 学科：小学音乐3 课题：教唱打枣4 课时：1课时5 课前准备：百度视频搜索，CD ，鼓，枣，唢呐二 教学课题：打枣三 教学目标：1 知识目标：通过欣赏打枣使学生认识民族乐器唢呐，并能分辨唢呐的音色。2 能力目标：通过力度、速度的变化感受音乐所模仿的人声。3 德育目标：让学生根据音乐创编对话内容，体会丰收的喜悦。四 教材分析：1 教学难点：分辨唢呐的音色。2 教学重点： 了解唢呐的音色特点，想象用唢呐模仿人物对话的情景。3 学情分析：打枣原是一首民歌，从一个侧面反映了北方人民丰富多彩的生活，具有强烈的生活气息。运用乐器演奏模拟人声，生动活泼，对比鲜明，表现人们在生活和劳动中的喜悦心情。宏大明亮的唢呐声，高而清脆的口笛声，低而带有鼻音的音乐，相互对应。随着乐曲不断反复，演奏者频繁变换模仿乐器，不同音色，音区的旋律片段纵横交错，丰富了演奏效果，极富表现力。五 教学方法：1 声音听辨法2 律动六 教学过程：1 请学生先听一段音乐，听听有那些乐器？（听全曲）生：鼓，锣，唢呐2 歌曲简介：打枣这首歌曲叫打枣，河北吹歌，是中国传统乐吹打击乐的一种，以吹管乐器为主，以打击乐器为辅，有200年以上的历史。歌曲中描绘了丰收的景象，人们欢天喜地，喜气洋洋的场面。2 今天老师带来了“红枣”.你听它们掉在地上的声音。（出示鼓，大枣）生：“很轻”(请学生尝试一下 )4 复听打枣请同学们拿出食指，模仿枣子掉在地上的声音，轻轻敲击5 除了有鼓的声音，还有锣的声音，请同学们跟音乐模仿乐器演奏（片段）一二组： 模仿鼓的声音，三四组： 模仿锣的声音6 在听的过程中，还有主要的乐器“唢呐”唢呐的音色：明亮，音量大 构造：哨片材料：管身木制，成圆柱状名称：也称“喇叭”，台湾叫“鼓吹”，广东叫“八音”应用：全国各地广泛流传，民间吹歌会“秧歌会”7 唢呐的声音有什么不一样（听唢呐的音色）生：时而高亢，时而低沉8 歌曲中用唢呐来表现奶孙俩的对话，你能想象他们在说什么吗？情绪的变化你能用肢体语言来表现吗？生：高低师:拿起唢呐开始吧(听唢呐对话的片段)生：丰收，高兴9 丰收的场面欢天喜地，让我们敲起锣，打起鼓，吹着唢呐一起庆祝丰收吧！（听全曲）一 ，四组：唢呐三组：锣二组：鼓10 今天老师还带来另一首唢呐名曲百鸟朝凤，（听音乐，讲讲感受）11 唢呐在不同地区的作用：（1） 连云港本地： 活跃在苏北，有东海许家唢呐班，吴家班，都有家族传承的历史史料记载。灌云伊山的板浦每年正月十五，“锣鼓棚”都以锣鼓和唢呐为主（2） 东北：秧歌会，扭秧歌二 师小结： 这节课了解了唢呐的构成，音色和有关的风俗人情，让学生能更好的热爱生活，热爱大自然，热爱民族音乐，并喜欢他们独
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论