文广局工作总结[范本]

文广局工作总结一、主要工作(一)宣传工作不断加强新闻宣传工作紧紧围绕全市工作大局，先后开办了“强两基、重民生、转方式、促发展”、“城镇化建设”、“文明城市创建”等专栏，为全市经济社会又好又快跨越发展,提供了强有力的舆论支持;圆满完成了“XX市城镇化观摩”、“文明城市创建”、“创先争优”等10多部汇报专题片的制作。对外宣传工作，先后采写、制作的“不占耕地不减粮食的工业化突围”、“发挥产业优势、助推经济发展”等精品新闻稿件先后在中央、省广播电视媒体新闻栏目中，以头条新闻形式播出。元至9月份，共被上级媒体采用新闻专题稿件560篇，不断扩大了我市的对外影响，外宣工作连续保持在许昌六县市区中的领先位次。(二)事业建设态势良好顺利启动了有线电视数字化转换工程，完成了前端机房播出设备安装调试，城区有线电视网络实现40套模拟节目和110套数字节目同网传输;城区107国道以西主要区域有线电视网络，基本实现光纤到楼改造;顺利完成了长社路东段、建设路北延、新区经一路、经二路、高速引线有线电视管网入地工程;顺利完成了石固镇、官亭乡移民新村有线电视进村入户工作。全市新增有线电视用户3600多户，共放映农村公益电影3588场，圆满完成了市委市政府下达的“民生工程”任务;全市广播电视综合覆盖率达到100%，农村有线电视用户突破40%。(三)安全播出保障有力严格审查节目质量，坚持重播重审制度，坚持开展各种设备的周检、季检，注重设备线路的检查和维修，重要保障期和敏感时期，班子成员、相关科室责任人和技术骨干坚持昼夜值班，加强网络巡查力度，确保了“建党90周年庆典”、“省、XX市、我市党代会”期间，广播电视节目的安全优质播出。同时，局党组与各乡镇广播电视站、相关科室签订了安全播出目标责任书，进一步明确安全播出职责，使安全播出工作盯得死、看的牢、保的住，维护了广播电视播出秩序。(四)队伍建设全面提升坚持中心组理论学习和机关切块学习制度，并依托“强两基、重民生、转方式、促发展”主题活动、“学理论、学业务、提素质、促工作”读书演讲活动等有效载体，带领全体干部职工认真学习理论知识和广播电视专业技能。分别围绕 “提升播音主持技巧”、“新闻采编技巧”、“网络科学建设”等方面，先后邀请广播电视媒体资深专家、数字电视行业专家，分批集中对重点岗位工作人员，开展主题培训。通过组织学习和开展主题培训，大幅度提高了干部职工的业务技能和综合素质。与此同时，机关管理，党风廉政建设，社会治安综合治理，文明创建，后勤保障等各项工作也有条不紊地开展。二、存在的问题(一)栏目节目质量有待提升。一是栏目的包装表现形式需要提升;二是新闻专题节目采编手法需要提升。(二)专业技术人才紧缺。一是采编播缺少专业技术人才;二是发展数字电视缺乏专业技术人才。(三)资金投入缺口大。一是设备投入高;二是数字电视网络改造工程量大。二、XX年工作安排(一)依托“栏目提升，内容创新”，推进新闻宣传质量提高紧紧围绕市委、市政府工作中心，在组织好“打造中原经济区县域中心强市”等重大主题活动宣传报道的基础上。通过深入实施“栏目提升、内容创新”，做好栏目包装策划，对新闻、专题、评论栏目进行准确定位，引导和带动一线采编人员，树立创新意识，增强创新主动性，提高创新的积极性，沿着创新创造的有效途径，全面推进采编手法创新，努力增强栏目节目的感染力和吸引力，不断提高广播影视的舆论引导能力、精品生产能力和产业竞争能力，全面推进广播电视频道专业化、栏目品牌化进程。(二)依托安全播出责任制，推进广播电视秩序规范管理在严把节目审查和播出关，坚持设备季检和周检制度的同时，依托安全播出责任制，逐步建立健全先进可靠的技术防范和保障体系、层层抓落实的责任体系，努力提高安全播出和安全保障能力。同时，不断加强行业管理力度，加大对非法安装使用卫星广播电视地面接收设施、干扰破坏广播电视正常传输的违法违规行为的打击力度，做到发现问题，及时处理，职责明晰，联动管理，进一步规范广播电视行业秩序。(三)依托有线电视数字化整体转换，推进有线电视、电影产业发展将有线电视数字化转换作为党和政府的惠民工程，按照“统一规划、统一建设、统一管理、统一运营”的原则，以居民小区的光节点为单位，将模拟电视信号转换为数字电视信号。XX年，完成城区有线电视数字化整体转换;XX年，完成农村有线电视数字化整体转换;XX年，启动全市有线电视网络双向数字化改造工作，基本完成全市有线电视数字化建设。依托有线电视数字化转换，把电视机转换为多媒体信息终端,从而推动有线电视产业发展，加快“三网融合”。同时，重点要抓好电影院合作开发的规划、设计，依托电影院的合作开发，为建设功能完善的电影院线打好坚实基础，推进电影产业发展。(四)依托业务技能主题培训，推进干部职工素质提升以业务技能主题培训为依托，不断增强干部职工学习意识，拓展干部职工的知识面，提高干部职工理论水平、业务水平，在全局营造勤学善思、