沪教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

沪教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1. （10分）看图写字。_2. （5分）仿照例子写词语。 带有数字的成语，如：举一反三 _ _带有反义词的成语以口：革故鼎新 _ _3. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 乔榛、丁建华应邀_中央电视台“艺术人生”栏目，向观众朋友讲述了他们共同走过的艰难岁月。虽然我们已经采取了“退耕还林、防沙固沙”等一系列措施，但要恢复良好的生态环境_是一项十分艰巨的任务。现在大部分人的生活都比较_，但我们应该牢记“致富思源，富而思进”的教导。A . 作客 始终 优裕B . 做客 仍然 优裕C . 作客 仍然 优越D . 做客 始终 优裕4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 为了不让桃花心木苗养成不依赖的心，种树人给树苗浇水总是不确定的。B . 在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。C . 只要我们为人民的利益坚持好的，改正错的，我们这个队伍才一定会兴旺起来。D . 春节是北京人一年中最期盼的节日。5. （2分）对“群儿戏于庭”理解不正确的是（ ） A . 群儿：一群孩子B . 戏：玩水C . 庭：庭院6. （2分）两岸青山相对出，_。（ ） A . 孤帆一片日边来B . 轻舟已过万重山C . 孤帆远影碧空尽7. （3分）使用关联词有误的一项是（ ） A . 如果明天下雨，我就不去上学了。B . 虽然你感到很累了，但是休息一会儿吧。C . 无论走到哪里，我都会想念自己的故乡。D . 爸爸只要去书店，就忘不了给我买本书回来。8. （4.0分）用恰当的关联词，把两个句子合成一句话 （1）小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。” 小女孩说：“火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 1（2）一玩起来，它不知要摔多少跟头。 它跌倒了马上起来，再跑再跌。 1（3）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 它有了一群鸡雏。 1（4）你赶上这么一场用以耀武扬威的乱子。 你甭想有鱼咬钩了。 19. （6.0分）读封面示意图，完成练习。 （1）看封面示意图可知，这本书的书名是_。 （2）这本书的作者是_。 （3）选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（ ） A . 丁丁的一次奇怪旅行 B . 蝴蝶有一面小镜子10. （5分）关于京剧脸谱，你了解多少？查一查资料，和大家分享。 二、 积累与运用。（12分） (共1题；共12分)11. （12分）补写诗句。 _，同到牵牛织女家。苟日新,_，_。三、 阅读理解。（36分） (共3题；共37分)12. （12分）课外阅读。 人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tn）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。（1）给这段话加上一个标题（ ） A . 动物的启示B . 人类的发明C . 观察和启发（2）给文中括号选择正确的字填上。 A辩 B辨（ ）A视 B试（ ）（3）选择下面加线字在词语中的正确读音 模（Am Bm）样（ ）飞行（Axng Bhng）（ ）导弹（Adn Btn）（ ）（4）这段共_句话，是围绕_来写的。（ ） A . 7句话；第1句话B . 6；第2句话C . 6；第1句话（5）短文中写了_项有趣的发明，分别是_。（ ） A . 5；雷达、水上飞机、潜水艇、监控器、电子鼻B . 5；雷达、飞机、潜水艇、监控器、电子鼻C . 4；飞机、潜水艇、监控器、电子鼻13. （13.0分）阅读下文，回答问题杨柳我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶（ w）；你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕（ro ro）着他们的慈母而游戏，但时时依傍到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。（1）选择括号中的正确读音可恶_（ w） 环绕_（ro ro）（2）文章把杨柳与其它树进行对比，突出杨柳_的特点。（ ） A . 向上发展B . 可怜可恶C . 向下低垂（3）作家为什么如此喜欢杨柳？（ ） A . 贪图自己的光荣B . 长得越高，越垂得低，不忘本。14. （12.0分）阅读下文，回答问题。 孙中山破陋习孙中山又是生气又心疼，便对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份罪呢？姐姐缠了脚，还能下田干活呢？”妈妈叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传下来的呀！女孩子不缠小脚会被人家笑话的。”“既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人笑话怕什么！”“你年级小，还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。（1）“姐姐缠了脚，还能下田干活呢？”不改变原意，请你改为陈述句。 （2）孙中山“生气”是因为_，“心疼”是因为_。 （3）“还不懂这些事”中的“这些事”指的是_，你从妈妈“含着泪水”体会到_。这件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以体会到_。 四、 习作。（30分） (共1题；共30分)15. （30分）你和周围的人在一起时，往往会发生很多事情，把你印象最深刻的一件事写下来。题目自拟。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、1