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春酒前置作业前置预习：一、 作者简介琦君，1918年出生，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会中学。毕业于杭州三江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授，后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯，而她现在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括烟愁细纱灯(获中山文艺创作奖)三更有梦书当枕桂花雨细雨灯花落读书与生活千里怀人月在峰与我同车琦君寄小读者琴心菁姐七月的哀伤以及琦君自选集等。她是著名电视连续剧橘子红了的作者。琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”二、 关于春酒春酒：正月所酿的酒 春节时走家串户用来待客的酒 八宝酒是其中的一种诗经：十月获稻，为此春酒。为此春酒，以介眉寿。曹操：曾将家乡亳州产的“九坛春酒”进献给汉献帝。山西民歌：春人饮春酒，春官鞭春牛。喝春酒是从古至今一直流传的，为了使春节更加欢庆的一种民俗。三、 生字词枸杞 (gu q) 橄榄(gn ln ) 斟(zhn)酒 挑剔(t) 家醅(pi) 如法炮(po)制 气氛(fn) 分(fn)量 门槛(kn ）大约摸：方言，大概的意思。一马当先：作战时策马冲锋在前，形容领先，带头。顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。道地：真正的；纯粹。如法炮制：依照现成的方法办事。四、 细节描写细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。五、学习目标1、 朗读课文，结合文章的具体语句，谈一谈你从文中读出的味道。2、 小组合作找出文中富有情趣的细节描写，品析其表达效果或情感。并运用细节描写写一个片段来表现你记忆中的人情美。前置作业活动一：预习课文。评价标准：组长课前默写生字词，检查小组内的预习和前置作业完成情况。活动二：七嘴八舌品春酒1、朗读课文，自选角度，结合文章具体内容谈谈你从文中读到了什么？评价标准：（1）可从文章内容、修辞手法、词语运用、人物形象、情感表达等诸多方面来谈。 （2）结合具体内容来谈。 （3）有条理，语言简洁通顺。2、作者在文章中是通过哪些富有情趣的细节描写来找寻家乡味的，请你找出来读一读并小组内进行品析？要求：（1）每个小组品析不少于两处，并做好记录，（2）小组内选出代表与全班同学交流品读感受，（3）其他小组同学做好评价或补充。 活动三：酿春酒，找乡情。人非草木，孰能无情？乡情如酒，存放越久，便越醉人！我们说家乡味里面包含的是人情味。有亲人的地方才是家乡。家乡味这么让人难忘，人情味这么让人陶醉。我校“耘梦文学社”邀请你写一段文字，记录你记
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