北师大版高中英语教材模块一第一单元第一课说课.ppt

课题 高中英语1必修模块 Unit1Lifestyles 说课人 夏颖 Lesson1APerfectDay II 教学目标 III 教法学法 V 板书设计 VI 教学反思 IV 教学过程 I 教学背景 教材分析 学情分析 教学背景 1 通过本节课的学习 创新设计对演示文稿的整体进行美化 教材选用 教学理念 课程特点 基础 班级 北师大版高中英语必修一 教学理念 知识用于行动强调语言运用 高一学生 班级 学情 有一定的英语语言学习能力 但是学习基础参差不齐 部分学生偏科 自信心不够 教材内容贴近学习生活 便于接受和理解 便于学生思考和讨论 基础 课程特点 知识目标 能力目标 情感目标 2 教学目标 掌握单词 词组和两种时态 并能在实际生活中熟练运用 知道如何培养一个健康的生活方式 学生主动参与课堂活动 通过连贯的听说读写 小组讨论等形式培养学生的创新思维能力 重点 难点 3 教法学法 单词和词组的理解 并能运用到 myfavoritelifestyle 的写作中 掌握和运用两种时态 PresentSimpleTensePresentContinuousTense 具体任务活动 直观演示法小组讨论法 教法 任务型教学 指定任务目标 在学中用 在用中学 教具 学法 多媒体课件 黑板 粉笔 自主学习法 主动参与 乐于探究 交流合作 4 Step1 leadingin 5mins 1 Warm up 热身 出示图片匹配单词自由谈论 融入英语学习环境活跃课堂气氛 2 展现另外两张悠闲生活的图片 让同学们用单词描述其特点并写在黑板上 引出相反的生活方式 进入课文APerfectDay 教学过程 Step2 Presentation 22mins Readingthetextandaskstudentstofinishthefollowingtasks 1 Finishquestion3inpage8 2 Dotrueorfalsequestions 4 教学过程 任务型阅读 培养学生关注细节 在阅读中思考的能力 1 Brianisnotsatisfiedwiththekindoflifestyle 2 Brian swifegoesouttoworkandsupportsthefamily 3 Bobispoorsohehastoworkdayandnight 4 Bobalmosthasnotimetospentwithhisfamily 5 ItseemsthatBobprefersdoingalotofthingsalldaytodoingnothing 6 Bob swifeoftenquarreledwithBobforhimdoingnothing 7 BrianhasmorethanaTVset 8 Brian swifeoftencomplainsthemoneythatBrianmakesisnotenough 1 F2 T3 F4 T5 T6 F7 T8 F Switchon turnon Switchoff turnoffE g 首先你需要将机器打开 Firstyoushouldswitchonthemachine 细读课文 了解单词 词组 重点解析 时态弄清 PresentSimpleTensePresentContinuousTenseFindexamplesinthetextforeachuse E g Forlunch Ihavebiscuitsandaglassofmilk Trytodescribeyourlifestylebyusingthosetwotenses 学以致用 教学过程 再读文章小组合作补充信息自由讨论共享心得 提高口语表达能力 培养合作探究能力 在情感态度上感知培养一个健康生活方式的重要性及必要性 4 Wakeup5minutesbefore 15minutesto verybusy Watchthenews Watchanotheroldfilm walkdog Evenbusiermeetingsappointments urgentmatters Paperwork e mails Watchmorefilmsuntiltwoo clock Makemoremoney busyandchallenged 1 Whichlifestyledoyouprefer Whichoneishealthier 2 WhatcanBoborBriandotoimprovetheirlifestyle 3 Isyourpartnera couchpotato a workaholic orneither 4 Whatdoyoudoatweekends 5 Howtospendaperfectdayefficientlyandproperly 4 教学过程 Homework 2mins 1 Rememberthenewwordsandreadthearticleatleast3times 养成及时复习的好习惯2 Imaginethelifestyleofyourdreamsandwritealetterabout120words 锻炼写作能力 导入新课 3分钟 出示目标 分钟 自主学习 5分钟 重难点解析 25分钟 合作探究 6分钟 课堂总结 2分钟 布置作业 分钟 5 板书设计 Relaxing happy healthy vs busy lazy stressful Sw