2014上学生家长会杨丽萍MicrosoftWord97-2003Document.doc

2014年上期学生家长会好习惯成就好人生（付出才有收获）乐山市市中区杨湾小学 杨丽萍一、上期情况回顾1、上期经过师生的共同努力，全班33人参加考试，90分以上的20人 人，平均分90.12，新桥小学平均分87.60。这成绩不仅是属于学生的，也是属于老师和家长。感谢你们的付出和对班级工作的理解支持。平时工作中不尽人意的地方也请家长们多多包涵，无他，只为你的孩子能健康成长。2、本班的学生经过小学在校一学期的训练，已经逐步有了一定的学习意识和学习习惯，绝大多数学生能自觉按时完成作业，作业书写规范，明白怎样预习，读同，阅读能力得到一定的提升。3、表扬 二、目前孩子身上存在的问题1、学习习惯（上课、作业、预习）2、阅读习惯3、卫生习惯4、完成作业后的收拾习惯和准备习惯5、能力习惯（三岁看老）三、本期的目标在上期的基础上，希望能通过师生的努力和家长的配合，让孩子的学习习惯、学习成绩和阅读能力进一步得到提升。四、对孩子的要求1、培养孩子自主学习的习惯2、培养孩子动手的习惯3、培养孩子的礼仪习惯4、培养孩子感恩的情节五、对家长的要求1、做一个学习型的家长：明确家长的基本职责，尽力从不同的渠道去完善自己。2、每天做好对孩子在家的监管：督促检查孩子完成作业、检查作业；督促孩子把第二天要用的学习工具准备好；督促孩子进行课外阅读；督促孩子把学习用品抹平规范放入书包。3、少打一点牌，尽量和孩子待在一起，多沟通、多交流。4、规范管理孩子使用电脑和手机。5、正确理解学校工作和教师工作，对学校工作和老师工作要给予支持。（留下来、学生不及时到校、缴费）6、以身作则，每期至少带孩子逛2次书店，为孩子购买2本以上的课外书。六、学习怎样做家长没有人天生会做家长，作为家长也应该有一个逐步成长的过程，在这个过程中，我们的家长不仅要学会怎样养孩子，更要学会怎样育孩子。这个过程或许比较漫长，但只要我们坚持，坚持付出，坚持对孩子的过程管理，坚持从不同的渠道去学习怎样做家长相信我们的付出会有收获，但是不付出绝对是没有收获的。我们一年级二班情况非常特殊，一个班33人就有7个单亲家庭，还有父母外出务工的留守学生，特别是单亲家庭我从教二十多年从未遇上过这惊人的数字。当然我没有资格去评论这些父母，但是我想告诉你们，从你们离婚的第一天起，你们就欠孩子的，欠他们一个温馨的家。我不知道这些父母有没有做过调查，目前我国的问题少年包括心理不健康的少年百分之八十来自离异家庭或者留守家庭。对于这些父母，我希望你们能给予孩子正确的教育，不要让孩子从小学会怨恨，也不能分离亲情，更不能用物质来一味弥补对孩子的亏欠。除了适量的衣物，可以抽时间带孩子逛逛书店、外出就近旅游；和孩子一起做饭我估计有家长会说，没时间、我要挣钱养活自己等一些理由，但这不能成为开脱自己为人父、为人母的义务的借口，只要有心，应该这些都不是问题；也希望家庭完整的夫妻能互相包容、互敬互爱，尽可能给孩子一个温馨的家，一个温暖的童年。对于受子之托不得已而为之的爷爷奶奶奶、外公外婆，我想对你们说，受人之托就要忠人之事。既然你接手了，你也得尽心尽责，不溺爱，不纵容，更不能隔离亲情（你妈不要你，你看了也不要喊她）多注意孩子习惯的养成，加强卫生教育和督促；加强感恩教育也得学习怎样做一个称职的爷爷奶奶，外公外婆。相信你们也希望看到一个聪明能干的孙子，也希望看到他们将来事业有成。美国教育家巴尔说：“孩子的心是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上行为的种子，就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就能得到命运的收获。让良好的行为习惯从小植根于孩子的心灵，在孩子的内心深处生根发芽，开花结果，无疑是孩子幸福一生的开始。作为家长首当其冲应该承担起播种孩子行为习惯的先行者。孩子良好行为习惯的养成是点滴积累的，是家长潜心协助一步步慢慢走来的，播种的好习惯就是播下了成长的希望，更播下了收获的期待。没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。现在孩子的教育就是精力、金钱的付出，家长们，你们不必羡慕谁家的孩子优秀、听话，你的孩子也会优秀的，只要你真心付出