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七年级下册第一单元练习1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )A. 草率(shui) 选聘(pn) 深恶痛绝(w)B. 元勋(xn) 薪金(xn) 锲而不舍(qi)C. 殷红(yn) 秩序(zh) 气冲斗牛(du)D. 迭起(di) 彷徨(pn) 兀兀穷年(w)2. 下列词语书写有误的一项是( )A. 抱歉 慷慨淋漓 锋芒毕露B. 抹杀 目不窥园 燕然勒功C. 谣言 潜心贯注 鞠躬尽瘁D. 暑名 迥乎不同 妇儒皆知3. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。B. 据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。C. “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然。殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。D. 中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。4. 下列各句中没有语病的一项是( ) A. 中国发展核武器是为了自己,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。B. 中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。C. 通过学习孙权劝学,使我明白了后天学习的重要性。D. 闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。5.名著阅读,完成下列小题。(1)A.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B.祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是:_。B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是:_。(2)海底两万里是_(人名)的海洋三部曲中的第二部,写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“_”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。6. 班级开展“我也追星”的综合性学习活动,请你完成以下题目。 (1)题写标语。为了营造氛围、凸显主题,请为此次活动题写一则标语。 _ (2)设计活动。打开智慧宝匣,为活动再设计两种形式。 A.名人故事大家讲 B.瑕瑜互见说名人C._ D._(3)你心目中的那颗“星”是谁呢?请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。 备选:邓稼先 闻一多 贝多芬 鲁迅 莫言 林书豪 袁隆平我心目中的那颗“星”是:_理由是: _阅读下面的文字,完成下列小题。【甲】初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】(沈约)孤贫,笃志好学,昼夜不释卷。母恐其以劳生疾,常遣减油灭火。而昼之所读,夜辄诵之,遂博通群籍,善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之,及为郢州,引为安西外兵参军,兼记室。兴宗常谓其诸子曰:沈记室人伦师表,宜善师之。7. 解释下列句中加点的词。(1)及鲁肃过寻阳(_) (2)即更刮目相待(_)(3)及为郢州 (_) (4)母恐其以劳生疾 (_)8.下列说法正确的是( )A.孙权劝学选自资治通鉴,是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。B.孙权劝学中孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研经书。C.“孤”是古时王侯的自称,不是孤独的人。D. 甲乙两文都运用正面描写,告诉我们读书能使人成才。9. 将下列句子翻译成现代汉语。(1)但当涉猎,见往事耳。_(2)昼之所读,夜辄诵之。_10. 甲文中孙权告诉了吕蒙哪两种读书方法?这两种读书方法各自的目的是什么?_11. 乙文中沈约成才的自身原因是什么?_二、阅读下面的文字,完成下列小题。中国核潜艇之父黄旭华高荣伟87岁的黄旭华,是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士,他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。黄旭华是广东省揭阳市揭东县人,祖辈大多从医,很小的时候,父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船?据黄老回忆:“那时日本人入侵,我们被迫离开华南沿海家乡,往内陆转移。轰炸一来,必须躲到掩体中。那时我就想,要么上天,要么入海。”1945年,黄旭华考取了交大的造船系。投入核潜艇研究,则是上世纪50年代了。1958年,聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇,很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇的经历,黄旭华被选中参研。那时,对核潜艇的研究极为保密,黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子,只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来,他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。此后30多年,他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到上世纪80年代,他才陆续跟家人联系,但父亲临终时也不知他是干什么的,母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。核潜艇,被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作,是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时,核潜艇什么模样,大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性,他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。为了艇上千万台设备,上百公里长的电缆、管道,黄旭华要联络全国24个省市的2 000多家科研单位,工程复杂。那时,又没有计算机,黄旭华和同事们用算盘和计算尺,演算出了成千上万个数据。经过黄旭华与团队的艰苦科研,1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功,1970年试航,1974年交付海军,1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏(今俄)、英、法之后,世界上第5个拥有核潜艇的国家。1988年初,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验,有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。再一次检查每一台设备,每一块钢板,每一条焊缝,每一根管道,确认万无一失后,核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米,巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若,指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后,他诗兴大发,现场作诗曰:“花甲痴翁,自探龙宫;惊涛骇浪,乐在其中。”当试验成功的消息传到黄老家中,一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭12. 阅读文章,用简洁的语言概括黄旭华的人生经历。(2分)立志上天入海_取得巨大科研成果13. 在进行核潜艇研究的过程中,黄旭华遇到了哪些困难?(4分)_14. 结合文章内容,说说下面句子中加点词语的表达效果。(1)直到上世纪80年代,他才陆续跟家人联系,但父亲临终时也不知他是干什么的。_(2)已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。_15. 黄旭华为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献,他和邓稼先共同的特点是什么?请你用简要的语言概括。_16. 下面是“感动中国”对黄旭华的评价,请你从下列备选人物中选择一位你敬佩的人物仿写句子。备选人物:邓稼先 闻一多 袁隆平黄旭华的人生,正如深海中的潜艇,拥有无穷的力量。_1. B。A项中“聘”应读pn;C项中“殷”应读yn;D项中“迭”应读di。2. D。D项有误,“暑”应为“署”,“儒”应为“孺”。3. C【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。C项的成语使用有误,“不以为然”指不认为是对的,表示不同意或否定。根据该题语境,此处应该用“漠不关心”。4. D【解析】A项搭配不当,应删去“国家之一”;B项句式杂糅,应该删去“的结果”;C项成分残缺,缺少主语,应该删去“通过”或“使”。5. (1). (1)祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭 (2). 祥子因虎妞难产而死卖车,难过得哭不出声来 (3). (2)儒勒凡尔纳 (4). 诺第留斯号。6. (1). (1)示例一:璀璨之星,引人前行. 示例二:榜样的力量无穷,名人的影响深远 (2). (2)示例:人物传记我在读 (3). 名人对我之影响 (4). (3)示例:闻一多 (5). 作为学者的他目不窥园,足不下楼,做了再说或做了不说,取得一个个研究成果;作为革命家的他说了就做,“前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”。他走在游行示威的前头,献出了最宝贵的生命。【解析】这是一道综合性学习试题。(1)本题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确。又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记,大多会采用对偶的修辞。此题可以从名人对人们思想行为的影响这一角度进行拟写。(2)此题是对学生语文活动形式的考查。在平时的语文学习中,活动的形式是非常多样化的。可以从交流阅读名人传记的体会,分析名人的精神品质等角度来设计活动形式。(3)此题考查学生的知识积累以及语言表达能力。首先选择一位熟悉的名人,然后用简洁的语言解释他的成就和影响即可,语句要通顺。【答案】7. (1). (1)到 (2). (2)重新 (3). (3)等到 (4). (4)担心 8.C. 编年体,只是粗略地阅读,侧面描写9. (1)只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了。(2)(沈约)白天所读过的文章,晚上就能够背诵。 10. 精读(研究)、略读(涉猎);前者是为了出成果,后者是为了丰富自己的知识,扩大视野,增长见闻。 11. 笃志好学。 12. 不同意;读书不仅能增长知识,还能修身养性,读书不能保证人的成功,但是不读书则肯定会引起更多严重的个人问题。(文中鲁肃的语言和神态描写有什么作用? 文章结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别”有何作用? 表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从侧面表明吕蒙的长进确实非同一般。 鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人情投意合。这最后的一笔,是鲁肃推托“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。)乙文:沈约家境孤苦贫寒,志向坚定而且热爱学习,日日夜夜不放下书卷(不知疲劳)。他的母亲担心他因为太劳累而生出疾病,时常让他少添灯油(熄灯)。而(沈约)白天所诵读过的文章,晚上就能够背诵,于是精通众多典籍,能够写出很好的文章。从家中被起用接受朝廷征聘。济阳蔡兴宗听说了他的才能很赏识他。蔡兴宗时为郢州刺史,引荐沈约为安西外兵参军,兼任记室(官名)。蔡兴宗曾经对他的几个儿子说:“沈约的为人堪称师表,你们应该好好地向他学习。” 12. (1). 考取交大造船系 (2). 参研核潜艇 13. 核潜艇的研制是一项尖端工程;当时不知道核潜艇是什么模样;黄旭华选择的是难度很大但却是最先进的水滴线型;没有计算机,全靠算盘和计算尺演算数据。 14. (1)通过“直到才也”的关联词语的运用,说明了核潜艇研究事业的保密性极高,表现了黄旭华为科研事业所做出的巨大牺牲。(2)“亲自”一词表现了黄旭华在科研中事必躬亲、科学严谨、以身作则、不怕牺牲的高尚人格。 15. 示例:无私奉献、恪尽职守、刻苦勤奋、临危不惧、热爱祖国。 16. 示例:袁隆平的人生,正如稻田里的水稻,拥有蓬勃的生命。【解析】12. 本题考查学生掌握作品的情节线索的能力。解答此类问题,首先仔细阅读文章,熟悉全文的情节,最好把故事情节分出几个片段,从而得出问题的答案。从“1945年,黄旭华考取了交大的造船系”“只身来到风暴经常光顾的试验基地”“黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型”可以提炼出问题的答案。13. 此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。从“当时,核潜艇什么模样,大家都没见过”“黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型”“为了艇上千万台设备,上百公里长的电缆、管道,黄旭华要联络全国24个省市的2 000多家科研单位,工程复杂”“用算盘和计算尺,演算出了成千上万个数据”可以提炼出问题的答案。14. 本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义,是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题,既要紧扣目标段,又要联系上下文进行合理推断,理解其深层含义。第(1)句话中加点词语体现了核潜艇研究事业的保密性;第(2)句话中“亲自”体现了黄旭华严谨的工作作风以及大无畏的精神。15. 本题考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力的能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点,根据文中情节可知人物形象。从“新婚不久的黄旭华告别妻子,只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来,他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上”“父亲临终时也不知他是干什么的,母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面”可知其恪尽职守,无私奉献;从“那时,又没有计算机,黄旭华和同事们用算盘和计算尺,演算出了成千上万个数据”可知其不辞辛苦;从“已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验”可知其不怕牺牲。点睛:概括人物形象,实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文,防止答的不全或流于表面。答题时,可采用如下方法:找出句中能体现人物性格品质的原词;通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性;从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心组织,做到言简意赅,尽量不要重复。16 本题考查对作品进行个性化阅读和仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。阅读例句可知,作答时首先要了解人物的成就与贡献,然后用比喻的修辞进行表述。写作与表达 请以“你是我最_的人”为题,写一篇文章。要求:(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆地选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)不少于600字。【答案】例文:你是我最贴心的人坐在考场上,猛烈的风刮得窗户哀哀呻吟,我想起了你,我最贴心的人。“哼,我才不是感冒灵”自从进入中考倒计时,我们一家便都开始紧张起来,将我保护的如同一只温室里的熊猫宝宝,即便如此,前段时间突如其来的一场大雨把我浇的透心凉,还没来及“心飞扬”,就已经“病殃殃”,你一边埋怨自己没有都教授让一切静止然后送伞的超能力,一边四处寻方问药,比较哪种药药效好,副作用小,眉头皱了几天。后来,你终于选定了“999”感冒灵,天天给我冲几包,我窝在沙发上,手里摇晃着半杯冲剂,学着电视上的广告说:“老爸,你是我的感冒灵哦。”你抬头,一脸不屑:“哼,我才不是感冒灵。我是暖暖的,很贴心。”自此,你便自封我最贴心的人。“这个不能吃!”中考近了,你却比我还紧张,一贯号称君子远庖厨的你,成天琢磨哪些菜品搭配起来营养合理,哪些可能会让人不舒服,然后给妈妈科普。久而久之,妈妈也不耐烦了:“许百科,你一个不做饭的人能不能别在这科普碍事!”你总是呵呵笑着,该科普的内容却一字不落。不仅如此,你还开始全方位监督我的饮食。天气炎热,我刚从冰箱里抱出半个西瓜,准备享受一番,却被你半路“拦截”:“这个不能吃,万一肚子疼了怎么办?”“好好,不吃。”碰巧妈妈问我晚上想吃什么菜,我随口点了个你最喜欢的鱼烧豆腐,心想这你应该没啥话说,不想你却一脸“忍痛割爱”:“这两天我不吃这个!豆制品吃了田田可能要不舒服的。”我不由得惊呼:“老爸,你不用那么拼吧?”你却笑得一脸无奈:“唉,谁叫我是你最贴心的人来着”“柠檬味道香不香”终于,该中考了,今天早晨,我刚与被窝分离,靠在床头迷糊着醒困,鼻间突然一股柠檬清香,耳边传来你得意的

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