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文档简介
XX年3月学校关爱留守儿童工作计划与XX年3月学校卫生工作计划合集 7xx年年33月学校关爱留守儿童工作计划与7xx年年33月学校卫生工作计划合集7xx年年33月学校关爱留守儿童工作计划范文 一、指导思想根据上级有关关爱留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。 二、工作目标通过对我校小学留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。 1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%; 2、留守儿童入学率、巩固率均达100%; 3、关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习。 三、主要措施健全机制,加强关爱工作的领导。 首先成长关爱留守儿童工作领导小组,明确工作职责,制订具体工作计划,并努力实施关爱留守儿童工作计划,逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。 充分发挥班集体作用,使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导小组,明确职责分工。 成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。 组长组员 2、建立留守儿童档案和联系卡制度要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。 其基本内容学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。 学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。 通过联系卡制度的建立,加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。 3、真情关爱,三个优先学习上优先辅导。 班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。 由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。 每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。 生活上优先照顾。 教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。 食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。 留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。 要指导六年级寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。 活动上优先安排。 高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。 4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。 配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。 建立教师关爱留守儿童成长日记,促使的帮扶老师成为代理家长。 教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童在校的情况,帮助做好儿童的思想工作。 对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁的阴影,让留守儿童和其他在校儿童一样,在老师和同学的关心和爱护下健康成长。 5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。 要求班主任每月至少与留守儿童谈心一次,详细填好记录卡。 对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失范的问题留守儿童,要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。 6、开展人文关爱活动。 通过定期举行主题班会、少先队队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。 7、注重对留守儿童的心理健康教育针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。 让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。 明确职责,努力营造良好育人环境学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,学校积极与社会各届联系,争取社会资助,以结对帮扶、捐助等形式,为的贫困留守儿童提供帮助,确保他们完成九年义务教育。 不断总结,促进关爱工作深入高效开展。 学校要不断读对工作情况进行总结,积累经验,以利于今后更深入、更高效地开展关爱工作。 127xx年年33月学校卫生工作计划*年学校卫生工作计划范文一学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。 本学期具体工作 一、进一步贯彻落实学校卫生工作条例条例是学校卫生工作的主要依据,学校须按条例规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使条例各项规定在学校中进一步得到落实。 二、做好学生健康体质的检测工作根据条例规定,九月份认真组织完成本校学生的健康体检,血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作,并做好资料的统计、汇总、分析工作。 三、保持大小环境的整洁优美狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。 每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。 要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。 各专用教室有老师负责,每周一下午进行打扫,周二卫生室进行检查。 校园花圃有专人负责,定期修剪。 四、督促做好教育卫生工作做好教育卫生工作,学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。 教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。 每周要求学生调换座位。 课上要求教师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时教师要督促学生做到三个一,一寸一尺一拳,降低近视率。 五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。 按照食品卫生法及生活饮用水管理办法的要求,办好食堂许可证及工作人员的体检。 对食堂卫生经常进行监督检查,防止食物中毒的发生,肠道传染病的爆发流行。 各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。 六、认真做好学校卫生常规工作。 认真做好本学期卫生保健的总结工作,认真参加保健老师例会及业务培训,提高自己的业务水平,提高学校卫生工作的质量。 *年学校卫生工作计划范文 二一、指导思想遵照上级提出的各项工作要求,认真贯彻学校卫生工作条例,认真抓好常见病防治及传染病防控工作,积极开展健康教育,增强学生自我防护意识,促进学生综合素质的提高,构建平安、和谐校园。 二、工作目标 1、加大传染病的防控力度,进一步完善防控体系。 2、加强防近工作,寻找我校防近工作的新方法、新途径,降低近视眼患病率。 3、大力开展健康教育,推广普及卫生防病知识,教育并培养学生从小养成科学、文明、健康行为习惯。 4、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育,提高学生的自我防护能力。 5、充分发挥保健工作网络化管理的作用,提高管理水平。 三、具体措施 1、根据学校传染病防治方案明确职责,继续要求把晨检工作放在首位来抓,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。 配合卫生部门做好麻疹的强化免疫工作,完成摸底、调查、统计、接种等项工作,确保*年全国消除麻疹的行动计划的落实。 2、积极采取有效办法对近视学生进行治疗并控制学生近视程度的上升。 凡参加治疗的学生,必须填写近视矫治登记表并注明所采取的治疗方法,做好跟踪、反馈记录,找准防近工作落脚点,有所侧重的开展工作,摸索防近工作的途径。 保证学生每做天两次眼保健操,并建立检查指导制度,确保眼操质量。 保证每天一小时体育锻炼时间;完善教学条件,使学校建筑和教室采光照明、黑板、课桌椅等设备符合国家标准。 3、采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。 普及学生的卫生知识,加强学生的养成教育,最终达到培养学生良好习惯,预防各种常见病的发生,提高学生的健康水平的目的。 按照上级红十字组织要求,学校将在开学初组织开展一次宣传和急救演练工作。 加强新生良好卫生习惯的教育,重点做好眼操、读写姿势指导工作,为学生从小养成良好的卫生习惯打下坚实基础。 除小学新一年级外,其他学年也要加强读写姿势及眼操的指导,纠正不良的用眼习惯,控制学生近视程度的上升。 做好我校参加区、市读写姿势比赛学校的选拔工作。 以广播、网络、板报为阵地,加强卫生与保健知识的宣传力度定期举办卫生、健康专题讲座。 4、加强卫生工作规范化管理,建立学生健康档案,认真做好学生身体素质指标的测定和统计工作,专人负责,做好健康卡的登记工作,做到及时、全面、完整。 根据学生体质健康标准,并做好体检的管理和资料管理统计工作,使学生养成良好的卫生习惯。 5、消除饮食卫生中的不安全隐患,确保学生无饮食、饮水等安全事故发生。 6、为全校师生提供文明、洁净、美丽、整洁的校园环境,
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