【工作计划2篇】保障工作下半年工作计划.doc

【工作计划2篇】保障工作下半年工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.保障工作下半年工作计划2.20xx年下学期五年级数学复习计划2/10保障工作下半年工作计划 (一)进一步促进就业创业，确保就业局势稳定。 一是进一步健全促进就业创业体制机制，落实好国家新一轮的就业创业政策，制定完善符合实际的相关政策。 重点贯彻落实好四个文件精神即关于鼓励家庭服务业发展的若干措施、关于印发第市创业项目征集评估推介实施办法的通知、关于建立第市创业指导专家志愿团的通知、团场劳动力转移就业暂行办法。 二是继续推进就业目标责任制，进一步完善考核指标体系，强化各级党政促进就业的主体责任意识，加快推进团场劳动力转移就业。 三是全面落实创业扶持政策。 以高校毕业生为重点，以创业型社区创建为抓手，以创业孵化基地和创业园区建设为载体，稳步推进创业带动就业工作的开展。 成立创业指导专家组，建立创业项目库，适时召开项目推介会。 四是推动建立经济发展和扩大就业联动机制。 进一步规范企业招人用人制度，打造公平的就业环境。 五是进一步加强公共就业服务体系建设。 提升公共就业服务信息化水平。 六是健全面向全体劳动者的职业培训制度。 突出抓好高技能人才、紧缺技能人才培养工作。 利用辽宁援疆优质培训资源，继续开展送培任务。 不断规范职业技能鉴定工作，发挥好职业技能鉴定在职业培训工作中的引导作用。 (二)加快推进社会保障体系建设。 一是进一步完善社会保险制度。 完善农民工、非公有制组织从业人员、灵活就业人员及被征地农民等不同群体参保制度。 切实解决养老保险漏保、断保等问题，健全和完善“多缴多得、长缴多得”的激励机制。 全面深化基本医疗保险付费制度改革，完善异地就医结算办法和居民大病保险制度。 研究扩大失业保险支出范围，增强失业保险制度预防失业、促进就业的功能。 继续完善工伤保险配套政策标准，扩大高风险行业、小微企业参加工伤保险覆盖面。 积极探索工伤预防、康复体系建设。 二是进一步扩大社会保险覆盖面。 加大力度推进全民参保登记工作，提高城乡居民养老保险参保率，稳定续保率。 城镇职工基本养老保险和城镇居民社会养老保险综合参保率要巩固在95%以上。 三是继续适度提高社会保障待遇水平。 探索城乡居民养老保险基础养老金正常调整机制。 稳步提高城镇居民基本医疗保险3/10待遇水平和失业保险待遇标准。 四是加强基金监管。 开展社会保险财政补助资金专项检查，加大稽核力度，确保基金安全和保值增值。 五是强化社会保险经办管理服务。 生育保险医疗费住院实现结算，实时报销，完善居民医疗付费方式。 进一步优化社保经办业务流程，形成更加便民利民、优质高效的服务管理体系，推动社会管理创新和公共服务均等化。 (三)加大劳动关系调整和劳动保障监察工作力度，着力构建和谐劳动关系。 一是完善劳动关系协调机制。 加强对企业经济性裁员的指导和管理。 加大对用人单位劳动合同签订的法律宣传和规范管理,巩固劳动合同签订率97%以上的目标。 扩大集体合同制度覆盖面。 加强协调劳动关系三方机制建设，大力推动劳动关系和谐企业、工业园区创建活动，完善企业工资宏观调控体系，加大推进企业工资集体协商制度的力度，进一步扩大覆盖范围。 规范企业实行特殊工时制审批与管理工作。 二是加强劳动争议处理工作。 继续推进仲裁机构建设，积极预防调解、妥善处理开发区企业劳动争议。 进一步规范办案程序，实行案件分类处理，创新办案方式，提高办案效率。 重点解决在法定期限内结案，全年案件结案率达到95%以上，重大集体争议案件结案率达到100%。 三是加大劳动保障监察执法力度。 切实加强劳动者权益保护，推动劳动保障监察“两网化”建设，重点检查用人单位签订劳动合同、支付工资、参加社会保险等情况。 会同有关部门组织开展专项检查。 积极推进企业劳动保障守法诚信建设，加强农民工权益保护工作，进一步完善工资支付监控制度，完善行政与司法联动机制，强化保证金制度实施工作，加强劳动保障监察队伍专业化、职业化建设。 四是加强农民工工作。 完善农民工工作相关政策，扶持家庭服务业发展，推动家庭服务业规范化建设和家庭服务体系建设。 加强拖欠农民工工资问题综合治理，进一步完善工资支付监控制度，强化工资保证金制度实施工作。 五是认真做好信访、维稳工作。 完善应急处理机制，快速妥善处理群体性事件，确保社会稳定。 进一步落实矛盾纠纷排查化解制度，了解和把握职工群众合理诉求，把信访问题解决在基层，解决在萌芽状态。 保障工作下半年工作计划 (二)4/10为进一步加强社区建设，随着社区建设服务发展的需要，全力完成上级交给的各项任务，最大限度去完成和满足广大群众的各种需求，特制定以下计划 一、积极组织下岗失业人员参加街道、社区组织地职业培训、创业培训全年四次;定期完成上级布置的就业指标。 三、认真办理和审核4050人员的社保补贴工作，做好灵活就业人员的申请台账。 四、积极协助低保再就业人员办理再就业补贴。 五、认真做好退休职工的认定工作，协助街道保障服务平台做好相关的服务。 六、进一步巩固创建充分就业社区的成果，认真完成各项台帐，并及时上报平台。 七、加强医保政策的宣传，力争让更多没有医保的居民参保，确保医保系统录入正确无误。 努力完成上级布置的医保任务。 保障工作下半年工作计划 (三) 一、加强辖区各种摊位的规范管理，改善社区环境面貌，方便居民出行。 二、3月5日，学习雷锋，组织社区志愿者对辖区的环境卫生进行整治，并进行宣传，使居民们爱护环境卫生。 三、争取得到上级的支持，在辖区安放一定数量的果皮箱，使辖区的环境面貌得到提高。 四、在4-5月份社区组织地服务日活动中，发动志愿者参与清扫保洁活动，不断提高爱我社区意识。 五、每月定期对辖区的卫生死角进行清扫，并对乱写、乱张贴进行清除，保持良好的生活环境。 5/10 六、争取得到上级有关部门的支持，重修兰花村11号旁的公厕，方便居民的生活。 七、在6月份前，协调兰花村68号大门外一段公路的日常清扫;协调兰花村大门口和成渝公路桥下坑洼不平公路的填补，以及钟表厂区公路上的照明等。 八、在国庆、春节前，组织全民动手日活动发动居民和召集社区志愿者对辖区的环境进行大扫除。 九、定期督查各物管履行环境卫生管理情况，协助好兰花村原钟表生活司对该小区的清扫保洁工作。 6/1020xx年下学期五年级数学复习计划 一、学生知识现状分析第一单元图形的变换学生能认识轴对称图形，理解图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 学生进一步认识了图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90。 初步能运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。 部分学生在方格纸上画出连续多次旋转后图形，容易出现错误。 第二单元因数与倍数学生掌握了因数、倍数、质数、合数等基本概念，知道因数与倍数等概念之间的联系和区别。 掌握 2、 3、5的倍数的特征。 少数学生混淆了因数与倍数、质数与合数等概念；虽然理解并掌握 2、 3、5的倍数的特征，但在综合运用情况较差。 第三单元长方体与正方体学生认识了长方体和正方体的特征以及它们的展开图，了解体积（容积）的意义及体积和容积单位，会进行单位间的换算。 感受了每个单位的实际意义。 掌握了长方体、正方体的棱长和以及表面积、体积的计算方法，能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 少数学生没有理解表面积、体积等公式的算理，因此实际运用中不能准确使用公式进行计算；还有部分学生对某些实际生活中的特例（如粉刷教室、游泳池贴瓷砖等）不注意观察实际生活现象，不能正确解题。 第四单元分数的意义和性质7/10学生理解了分数的意义，明确了分数与除法的关系；认识了真分数和假分数，知道了带分数是假分数的另一种书写形式，能把假分数化成带分数或者整数；理解掌握了分数的基本性质，会比较分数的大小；理解了公因数与公因数、公倍数与最小公倍数，能找出两个数的公因数与最小公倍数，能比较熟练的进行通分和约分；会进行分数与小数的互化。 很多学生“量”、“率”不分；通分时找不到最小公倍数，导致在计算分数加减法时增加无谓的约分步骤；部分学生约分时没有约成最简分数;部分学生不能灵活运用分数的基本性质解决实际问题。 第五单元分数的加法和减法理解了分数加减法的算理，掌握分数加减法的计算方法，并能正确地计算出结果。 理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算。 个别学生在计算出结果后，往往不能对结果进行约分；在运用减法的性质进行简便运算时学生错误率较高。 第六单元统计理解了众数的含义及其在统计学上的意义；掌握了求一组数据众数的方法；能根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征；认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。 学生在求项数较多的一列数的中位数时找不到准确数据进行计算；在对统计结果进行分析时比较片面，语言缺乏准确性。 第七单元数学广角学生通过观察、猜测、试验、推理等活动，在解决找次品这个问题的过程中，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 8/10个别学生在找次品的过程中，往往不能找出方法。 在解题思路的叙述上也存在一定的困难，不能准确地用恰当的方式来合理解释自己的解题思路。 二、复习重、难点复习重点 1、因数与倍数、质数与合数、奇数与偶数等概念以 2、 3、5的倍数的特征，以及综合运用这些知识解决实际问题。 2、分数的意义和基本性质，以及运用分数的基本性质解决实际问题，熟练地进行约分和通分，分数大小比较，把假分数化成带分数或整数以及整数、小数的互化。 3、求两个数的公因数和最小公倍数。 4、分数加减法的意义以及计算方法，把整数加减法的运算定律推广运用到分数加减法。 5、体积和表面积的意义及度量单位，能进行单位间的换算，长方体和正方体表面积和体积的计算方法以及一些生活中的实物的表面积和体积的测量和计算。 6、在方格纸上画轴对称图形以及将简单图形旋转900复习难点 1、在方格纸上将一个简单图形旋900。 2、分数的意义和基本性质的实际运用。 3、生活中的某些实物的表面积和体积的测量及计算。 9/ 104、整数加减法的运算定律推广运用到分数加减法。 （尤其是减法的性质的运用） 5、根据具体问题，选择适当的统计量（平均数、中位数、众数）表示数据的不同特征。 6、对统计图中的数据进行合理分析。 三、复习目标知识目标 1、掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积，认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。 2、使学生进一步掌握因数和倍数、质数和合数等概念，会分解质因数；会求公因数和最小公倍数。 3、进一步理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。 4、进一步理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算法则，比较熟练地计算分