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【工作计划3篇】初中教师班级工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.初中教师班级工作计划2.20xx年学年秋季特辅班工作计划3.20xx年工程部上半年工作总结及下半年工作计划2/12初中教师班级工作计划班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。 班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。 新学期我很荣幸的继续担任初二 (7)班班主任。 初二 (7)班在过去的三学期里，团结一致，奋发拼搏，取得了比较优秀的成绩，连续三学期被评为基安中学“文明班级”。 别人眼里，她很优秀，可作为班主任，我知道她有着很多的不足和缺点。 例如，她的就餐纪律不够良好，部分学生自律性不够，还有部分学生成绩还有待于进一步提高，她的很多方面还需要进一步完善，她的综合水平还需要进一步提高。 荣誉面前，我不敢懈怠，责任面前，我不能退缩。 记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。 我不想做一名失败的班主任。 如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着我们学生的一生;班主任无意间的一个动作，也许能另一个不理想的班级“扭转乾坤”。 因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。 我们作为与学生距离最近接触最多的教育者，我们不能失败。 如果我们不幸失败了，那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福。 江泽民同志关于教育问题的谈话中指出“教育者要教育别人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育。 言传不如身教，在我们践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神时，我们应该记得自己是人民赋予的“人类灵魂的工程师”。 为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号，也为了更好的传递中华教育事业的火炬，我参阅了很多资料，结合班级实际，思考了许久，心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图。 现就此予以说明3/12 一、班级管理的指导思想和理论基础1.转变教育观念，健全学生人格。 作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。 学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来.我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。 中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育仍有很多。 所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。 我想这也就是吴校长所说的“是承认，还是成事的问题;是养成还是速成的问题;是内化还是外烁的问题。 所以，我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。 所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。 2.言传身教，以诚取诚。 孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。 在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。 所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。 “金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。 当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。 本新闻共6页,当前在第1页1234564/123.尊重学生，关爱学生。 冰心说“有了爱便有了一切”。 教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。 如何育人?我认为，爱我根本。 爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是平等的。 我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。 被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。 教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。 参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 4.换位思考，正确引导。 学生是活生生的人。 他们有思想，有感情，有自己的道德标准。 我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。 孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。 孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。 事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。 学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。 如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。 所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。 5.拿起表扬的武器。 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。 赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。 初二 (7)班卢振5/12武同学刚来基安中学时，成绩不理想，还经常违反纪律。 可当他在班级、学生会的工作被多次肯定后，他劲头十足，也严格了对自己的要求。 如今，他虽然学习成绩不理想，但是他的群众工作做的却是十分出色，前些天还当选了学生会的副主席。 由他的例子我们可以看出，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。 我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。 6.树立允许学生犯错误的教育观念。 6/1220xx年学年秋季特辅班工作计划 一、班级工作 1、制定班级并做好月份安排。 2、重新安排功课表及值日轮值工作、做好值日班长的选拔。 3、进一步布置班级和活动室。 4、继续制定“天天好孩子”表格由值日班长负责填写。 5、每日填写班级日志及出席表。 6、结合假日，抓住时机，对学生进行情感方面的教育。 7、做好家访工作，通过多种方式与家长沟通并做好记录。 8、巧妙的利用班级的墙饰，促进学生各方面的发展。 9、参加龙林小学承办的特辅班研讨会。 0、做好两免一补事项的有关工作。 1、向晋江教育局报送学生花名册及绘人测验表。 2、结合学校少先队大队部开展的各项活动开展有意义的班级活动。 二、教学工作（一）语文根据学生的学习基础问题，学生在很大程度上跟不上普通小学的进度，在综合多方面因素考虑的基础上，五年级学生（金矿等）学习全日制培智学校教科书（试用本）第九册内容，主要要求其掌握课本知识，并完成相应的练习，这套7/12书本有一个重要的教学资源，那就是语言训练，要加强学生这方面的训练，另外再加上一些短小篇章的阅读理解训练和一些简单的应用文及短小篇章的写作训练。 均金基于以上的原因，在本学期也是学习培智学校教科书（试用本）第五册内容，在要求其掌握课本内容的基础上，加上一些认知辨别训练，主要是时间，空间、是非观辨别等方面的训练和拓展，雷兵和志铭在学习完北师大一年级的内容，雷兵基本上是跟上普通小学学生的学习进度，志铭在学习态度和学习习惯上偏差，所以比较跟不上，但是其学习能力还不错，所以，他们两个人的学习打算继续跟普通小学二年级的学习，其它重中度学生主要还是坚持康复和教育相结合的原则，主要是侧重其社会适应能力，生活常识，语言训练，认知训练等方面的训练和学习并在此过程中渗透，贯彻常用字的教学。 （二）数学详细见数学分类教学计划。 （三）其它技能科教学美工主要是根据节假日选取一些符合节假日的美工作品创造，例如教师节创作教师节贺卡等，一方面给学生创造的题材，另一方面利用节假日对学生进行情感方面的教育，还有加强学生的创造力的培养，例如泥工创作等。 体育结合学生的阳光体育运动，加强学生体育素质培养，再加上康复训练相结合，主要是对学生大动作和精细动作的训练，例如有蛙跳，台阶训练等，还有结合学生的兴趣，开展球类的教学，篮球排球乒乓球的教学等。 音乐音乐书本上的歌曲难度大，节奏性不强所以学生学习的兴趣不浓，所以采取自选教材和歌曲。 主要是一些熟悉的儿歌童谣闽南语歌曲等，律动学习主要是一些简单的律动操和舞蹈。 （四）康复课详见康复活动记录表 三、参加学校的各项活动8/ 121、参加学校举行的各项活动。 2、与学校爱心小队继续开展结对子手拉手活动。 3、和四年三班开展联谊活动。 4、班级不定期举行各项比赛。 5、继续参加各项比赛。 6、学生参加实践活动。 四、其它活动 1、充分利用活动室开展有针对、有计划的康复训练活动，并做好资料的登记收集。 2、更新班级的博客，丰富博客的内容。 9/1220xx年工程部上半年工作总结及下半年工作计划继往开来的xx年即将过，工程部全体员工在公司的方针指引下、在各级领导关怀下，以及同各部门的密切配合、团结一致，圆满完成公司领导交付的各项工作任务，保证基地所有设备的安全运行。 取得了一定的好成绩，为完成公司整体目标做出积极贡献。 一、工作目标和任务完成情况 1、设备设施维修工程部根据具体情况，结合以往的工作经验，全面对各系统开展了解。 学习预防维修，努力提高设备功效，不同程度的延长了设备设施的使用年限。 对强、弱电系统、空调系统、太阳能系统、消防系统?p给、排水、系统按计划、有步骤地进行了深入了解和学习维修保养知识。 二、在配电系统中，在现有的环境上，对配电室进行了长期的打扫与保洁，因为施工单位随时进去施工。 对基地密集型母线槽实行每天巡查制，发现异常现象，及时组织人员进行抢修；处理系统线路故障跳闸多起，确保了基地正常运行。 三、在太阳能系统中，我们采取了24小时8次的巡检制度，其中白天晚上各4次，发现多处隐患及时处理，处理不了的及时与厂家取得联系，确保热水供应正常。 坚持每天对控制箱检查、仪表检查、线路检查，水泵检查、设备检查。 确保机组运行良好无渗漏 四、在中央空调系统中，因为管路比较脏，杂质比较多，从11月15日供暖以来，我们清洗过滤器6次，确保基地供暖正常运行。 坚持每周对控制箱、线路检查，机房设备的保养检查；定期对空调制热机组进行全方位检修保养，确保机组运行良好无渗漏。 严格控制用水量，确保空调水指标在安全范围内。 因为施工单位在楼层修理风机盘管，每天都放水。 五、日常维修_年度10月以来，共接报完成800余项维修安装工作，其中有研发中心区域维修，还有接待中心区域维修、伙房、公司各部门维修等。 得到了各部门的好评与认可。 10/12以制度服人，使人人都以公司利益为上，用制度严格要求自己。 物品领用管理，做到专人负责，出、入库明细，领用人签字，领导认可等，保证了公司材料的利用率。 工程部设立评比制度，做到周周检查、总结，使设备设施更加具体化、明细化、清洁化。 工程部顺利地完成了值班制度，配电室、空调机房实行了三班轮班制，公共维修实行了正常休班制。 六、能源统计及节能降耗工程部在上级领导的指导下，在公司、部门的支持下，积极采取各种措施，群策群力，较好地做到节能工作，做到日日有统计，周周有总结，月月有汇报使领导对各项能源有充分的了解。 较好的完成了基地公共照明、外部照明灯的调节，空调系统的调节，太阳能系统调节等。 七、管理外维工作工程部密切配合各外维单位工作，顺利完成了基地的各项工作，及时配合处理“接待中心空调不供热”突发故障；完成了消防设备设施日常检修工作，为大厦创造了良好的运行环境。 工程部紧密团结,共同努力,全面配合施工单位，包括临时用电单位，完成对楼层配电系统、消防系统?p给排水系统?p中央空调系统的设备了解工作。 对各设备实施管理工作。 八、存在问题、自开业以来，工程部的全体员工尽心尽力地为基地做了大量的工作，不论是份内还是份外的工作都能积极主动的去做，但是有些工作还是存在不足，与公司的要求存在差距。 我们将在今后的工作中，认真的去弥补不足，进一步提高每位员工的思想素质及个人的技能，为公司的发展做出的贡献。 1专业技术水平还比较欠缺，一专多能的水平还达不到。 2工作流程中，规范操作的统一性不强，对外围单位监督检查工作做得不够细致。 3维修单写的不是很规范，字迹不够工整，4个别工作进度均比计划拖延滞后,维修工作的效率和维修质量有待提高，与采购部门沟通有待提高。 5和各部门工作衔接还不是很完美11/12_年工作安排针对以上提到的问题和薄弱环节，_维修工作初步设想主要围绕“计划，完善，规范，落实”。 等几个方面开展计划。 主要对_年的工作做一个全年工作计划，月月有进展，周周有活忙，天天有落实。 根据基地实践工作需要进行合理分配人员，把工作落实到人，责任到人，具体计划如下一按照年度保养计划对设备设施进行保养2对高?p低压配电柜负荷开关进行检查及保养；对高、低压设备，高、低压配电柜，变压器进行检测、保养。 3对空调制热机组、阀门进行保养。 空调管道进行检测维修。 4对太阳能热泵机组、辅助加热机组、阀门管路等检修保养。 5对中央空调系统冷却塔进行检修清理。 6及时完成公司交办的各项工作。 二完善根据公司“精细化