英语人教版七年级下册Unit 4 Don’t eat in class. .doc

人教版英语七年级下册Unit 4 Dont eat in class.Section A 1a-2c教学设计1、 教学目标：（1） .知识目标：1能够听、说、读、写本课的重点单词和短语：rule, arrive, be on time, hallway, hall, dining hall,listen to,fight, sorry, outside.2. 能够熟练掌握本课重点句型：Dont eat in class,You must be on time. What are the rules?（二）、能力目标：1能够听懂课文中活动的录音；2.能够掌握祈使句的表达。(三)情感目标： 1.通过学习本课内容，让学生在学校内中有一定的学校班级规则观念。 2.通过听力活动提高学生学习英语的兴趣。2、 教学重点： 1.能够听、说、读、写重点单词和短语：rule, arrive, be on time, hallway, hall, dining hall,listen to,fight, sorry, outside. 2.能够熟练掌握本课重点句型：Dont eat in class,You must be on time. What are the rules?三、教学难点：1.听力技能的掌握。2.句子的升降调。4、 安排课时：一课时5、 教学用具： 课件、图片、单词卡、录音机、磁带，课本。六、教学过程：1. Warming-up 通过提问上单元内容，复习上单元的内容。 2.Leading in 播放幻灯片3，进行简短的师生对话引出本课内容。T: What is it?S:It is a class. T: What are they doing?S:They are having class. T: Is every one listen to teacher carefully?S: No, someone is.,someone is.3.New concepts.1）教师出示图片让学生来表达图片所示内容，教师以提问的形式和学生一问一答：T:What the matter with him?S:He is late for class.T:What is he doing? S:He is running in the hallways. T:What is she doing?S:She is eating in the class.以同样的方式提问幻灯片4-5的内容。2） 让学生观察书上1a找出所对应的答案，并且大声的朗读。（幻灯片6）3） Listening a. 教师播放磁带，学生仔细听，磁带放两边，完成听力1b部分，并且听完尽可能的让有些学生能复述听力材料。（幻灯片7）b. 播放2a部分听力内容，完成2a部分的问题。（幻灯片8）c. 教师出示听力答案，再次播放听力2b。（幻灯片9）4）Pair worka. 两人一组根据图片1c进行对话练习,并上台表演。-What are the rules?-Well, we cant arrive late for class.We must be on time.多叫几组，反复练习该类对话。（幻灯片10）b. 根据课本2a部分，小组内编排对话，然后上台表演。教师予以点评。（幻灯片11）-Can we listen to music, Cindy?-We cant listen to music in the hallways,but we can listen to it outside.5) 如果有时间学生独立完成课后练习，小组内交换意见，并纠正错误。6) 教师总结本节课的内容。7) Homework课后注意观察在我们班有哪些违反学校，班级规则的行为，及时发现并写出来让大家共同改进。7、 板书设计Unit 4 Dont eat in class. Section A 1a-2c1. Dont arrive late for class.You must be on time.2. Dont run in the hallways.3. Dont eat in the