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文档简介

八年级上册期末复习提纲(接期中复习)十一、根据生物的特征进行分类1、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的意义是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在 等方面的特征。分类的基本单位是 。2、在被子植物中, 、 和 往往作为分类的重要依据3、动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。4、分类单位,从大到小依次是:界、门、 、目、科、 、种。分类单位越小,共同特征越 。读下面表格,回答相关问题: 叶脉为平行脉(一片子叶)E类植物 种子有果皮包被 有种子 叶脉为网状脉(两片子叶)F类植物 种子无果皮包被G类植物植物 无叶H类植物 无种子 有根 I类植物 有叶 无根(假根)J类植物(1)下列关于E、F、G、H、I、J六类植物的分类等级的叙述正确的是 ( ) A、六类植物分属于单子叶植物、双子叶植物、裸子植物、蕨类、苔藓和藻类植物 B、E属于被子植物,H属于蕨类植物,I属于藻类植物C、J属于蕨类植物,G属于裸子植物,I属于苔藓植物D、F属于被子植物,J属于苔藓植物,H属于藻类植物(2)下列有关种子植物的叙述不正确的是 ( ) A、种子植物可以分为裸子植物和被子植物 B、被子植物可以分为单子叶植物和双子叶植物C、单子叶植物有一片子叶,双子叶植物有二片子叶 D、被子植物的种子有种皮包被,裸子植物的种子没有种皮包被(3)上述E、F、G、H、I、J六类植物按由简单到复杂的顺序排列依次为 ( ) A、EFGHIJ B、JIHGFE C、EFJIHG D、HJIGFE (4)从上述分类可以看出,植物分类主要考虑了 ( ) A、主要考虑了子叶和果皮 B、主要考虑了叶脉和根 C、根、茎、叶、花、果实和种子的形态特征 D、主要是根据人们的需要十二、生物的多样性与保护1、生物多样性的含义:包括 的多样性, 的多样性和 的多样性。生物种类的多样性实质上是 的多样性。2、生物的各种性状是由基因控制的。生物的细胞内有成千上万个基因。由于不同种生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间也各不相同,可以说每种生物都是一个丰富的 。3、生物多样性的保护:保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。保护生物多样性的有效措施是 。健全法制和圈养(如送入动物园),也是生物多样性保护的措施之一。4、我国特有的珍稀动植物:动物:金丝猴(哺乳动物)、白鳍豚( 动物),扬子鳄( 动物,动物中的活化石),朱鹮(鸟类)植物:银杉(植物中的活化石,为 植物)、珙桐(植物中的活化石,为 植物)十三、实验专题(一)重点实验:P4:“鱼鳍在游泳中的作用”;P14:“饲养和观察蚯蚓”;P21“鸟适于飞行的特点” ; P34:“菜青虫的取食行为”;P35“动物的绕道取食”;P39“蚂蚁的通讯”;P56“检测不同环境中的细菌和真菌”;P72:“制作甜酒”。(二)实验练习1、在探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中,你班同学进行了如下一些探究。请你根据同学们的探究分析其中蕴含的科学方法。丙提出的方法在科学研究中叫做 。本实验采用这种方法最主要的优点是 。丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是 的。因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选 作为实验材料。丁的实验方案中A、B分别探究 、 在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组? 。乙认为,几个鳍同时摆动,不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循 的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中 提供依据。2 根据饲养和观察蚯蚓的实验回答下列问题:(1)蚯蚓的前端和后端可根据 的位置区别。(2)在观察蚯蚓的过程中,要常用浸过水的棉球轻触蚯蚓体表的原因是 (3)蚯蚓的腹面有许多小突起,叫 ,它们与蚯蚓的 有关。(4)与在玻璃板上的运动相比,蚯蚓在粗糙纸上的运动速度要 一些。3绝大多数都是善于在空中飞行的动物。下面为你提供了一组鸟的形态结构图,请你从中探究出鸟适于飞行的一些特点。 (1)鸟类的身体呈 ,可以减少飞行时的阻力。(2)鸟的身体被覆 ,前肢变成 。(3)胸部的 很突出,上面附着有发达的 ,为牵动两翼飞翔提供了强大的动力。(4)通过解剖还可以发现,鸟的身体里有发达的 分布在内脏器官之间,该结构的一端与肺相通,不但能增大鸟在空气中的浮力,而且还能使鸟在吸气和呼气时肺内都能进行气体交换。(5)鸟的食量 ,消化能力 ;循环系统输送氧的能力 。为鸟的飞行提供大量的能量。4根据探究“菜青虫的取食行为”的实验,回答下列问题:菜青虫取食十字花科的植物,十字花科中的“科”是 单位。菜青虫是菜粉蝶的幼虫。请你写出菜粉蝶的发育所经过的时期。 。实验时为什么要将菜青虫卵隔离饲养?如果用滤纸代替叶片进行实验,你认为应该如何处理纸片?5.阅读以下实验探究过程: 用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。 换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。 接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。 再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。 改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。 最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。回答问题: 实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是 。 实验说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是 。 实验说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力 。实验证明了蟾蜍在实验中确实建立起新的。上述实验说明, 性行为是在 性行为的基础上建立的。6某同学为探究肉汤变质是由空气中细菌引起的,将烧开的肉汤分装在甲、乙两个圆底烧瓶内,实验如右图所示。问:实验探究的问题是 。甲瓶与乙瓶对照,加上棉塞的目的是 。预测的实验结果: 瓶中肉汤容易变质, 瓶中肉汤不容易变质。根据预测的实验结果得出的结论是: 。7我们每天都要洗手,但是,面对琳琅满目的洗涤用品和铺天盖地的洗涤用品广告,到底哪种洗涤用品除菌效果最好呢?小青同学设计了如下的实验方案: 步骤一:将配制好的培养基进行高温灭菌后,倒7个平板。步骤二:在班里随机请六名同学帮忙,其中五名同学分别用洗涤用品1、洗涤用品2、洗涤用品3、洗涤用品4和清水洗手,洗涤用品的用量、冲洗时间和程度均一致,另一位同学不洗。洗手后的同学不能再接触其他物品。步骤三:六名同学分别用左手食指在六个不同的平板上画线。另外留一个平板不作任何处理,作为空白对照。步骤四:在7个培养皿上贴上标签,放于30 的恒温培养箱中培养。步骤五:三天后将观察结果(菌落情况、菌落数目)进行记录根据你的实验结果,你怎么初步判断哪种洗涤用品效果最好吗?说出你的理由。(2分)由此得出的实验结果可靠吗?说出你的分析。(2分)8家庭制作甜酒有如下工序:将酒曲粉末与糯米饭拌匀 将糯米饭压实后挖个小坑,淋上一些凉开水 用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净 将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方将糯米倒入蒸锅煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)。请对照制作工序,回答下列问题:(1)请写出制作工序的先后顺序 (用代号加箭头表示)(2)酒曲含有的主要菌种是 。(3)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是由什么气体引起的? (4)有人按工序制作甜酒,几天后,发现甜酒没制出来,糯米饭反而发霉了,请分析可能的原因有哪些? 。 十四、课后训练1当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现()A只能下沉,不能上浮B只能上浮,不能下沉C游动时身体常常侧翻D不能保持游泳方向,游泳速度减慢2下列不属于陆生动物的特征的是()A一般有防止水分散失的结构B用体壁呼吸C绝大多数用气管或肺呼吸D一般具有发达的感觉器官和神经系统3把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是()A鲸用肺呼B鲸的心脏有四腔 C鲸的体温恒定D鲸是胎生哺乳的4对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是 ( )A动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质B进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用C动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D动物可以帮助植物传粉和传播种子5下列关于芽孢的叙述中错误的是 ( )A芽孢是细菌用来繁殖的结构 B芽孢是细菌的休眠体C一个芽孢可以萌发出一个细菌 D芽孢是不良环境中的细菌形成的结构6.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的()A防御行为、取食行为B防御行为、迁徙行为C取食行为、繁殖行为D迁徙行为、繁殖行为7下列动物行为中,属于先天性行为的是()A小狗算算术B刚出生的小猪吃奶 C大山雀喝牛奶D海豚表演顶球、跳跃8雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是()A蝙蝠B海豚C长颈鹿D乌龟9下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是()A葡萄酒B香肠C面包D腐乳10具有“微生物学之父”之称的科学家是 ( )A列文虎克 B达尔文 C巴斯德 D林奈11吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是 ( )A物体上的灰尘 B霉菌的孢子 C霉菌的种子 D细菌的芽孢12把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类,这是依据()A脊椎骨的有无B体温是否恒定 C受精方式的不同D生殖方式的不同13下列最具有生物多样性的地区是()A农田B城市C草原D森林14.鱼类在水中可以穿越任何激流,主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的( )A侧线 B鳃 C胸鳍 D尾鳍15.哺乳动物具有胎生和哺乳的特征。下列属于哺乳动物的是( )A鱿鱼 B鲨鱼 C鲸鱼 D甲鱼16.假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少个 ( )A、12 800 B、25 600 C、51 200 D、无法计算17.枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。( )A、水分 B、无机物 C、有机物 D、维生素18.右图所示的是某些鸟的足,具备这种足的鸟类分别适合生活在( )A.草原生态系统和森林生态系统B.森林生态系统和湿地生态系统C.农田生态系统和湖泊生态系统D.河流生态系统和草原生态系统19.下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施,最容易导致相反效果的是A制造效力更大的杀虫剂和农药 B寻求更好的控制人口的办法C利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺的问题 D建设核电站,减少燃煤发电20.下列哪项不是家免的主要特征A牙齿有分化 B体温不恒定 C胎生哺乳 D体表被毛21.鸟的形态结构和生理特点与飞翔生活相适应,下列说法不正确的是A鸟的翅膀上有非常发达的肌肉B鸟的骨很薄,有的骨中空,可以有效地减轻身体的重量C鸟的消化能力很强,新陈代谢十分旺盛,能够为身体提供较多的能量D鸟用气囊辅助肺进行呼吸22.下列食品加工过程中,没有采用发酵技术的是A啤酒 B橙汁 C酸奶 D面包23.下列哪种行为不是所有动物都具有的行为A社会行为 B繁殖行为 C觅食行为 D防御行为24.下列表示伸肘运动的是A肱二头肌舒张,肱三头肌舒张B肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D肱二头肌收缩,肱三头肌收缩25.关于细菌营养方式的正确描述应该是A进行腐生生活的细菌,能够将无机物合成有机物B大多数细菌能够利用阳光将无机物合成有机物C进行寄生生活的细菌,只能靠吸收活的动植物体内的有机物来生活D进行自养生活的细菌,靠分解动植物的遗体来生活26.某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的A B C D27.根据响尾蛇能利用红外线追踪热源物体的原理,工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于A转基因 B克隆 C仿生 D生物反应器28.真菌的特征是A通过分裂的方式繁殖后代 B能产生孢子,孢子能发育成新个体C细胞内没有成形的细胞核 D没有单细胞的种类29生物的多样性不包括A基因的多样性B生物种类的多样性 C生态系统的多样性 D生态环境的多样性30.探究动物的绕道取食,下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是A. 小鸡、小鸭 B. 大鸡、大鸭 C. 小猫、小狗 D. 大猫、大狗31. 右图中的牛没有“吹牛”,它的乳汁中含有人乳铁蛋白,下列有关此牛的叙述错误的是A. 它是转基因牛 B. 它的这一特异性状能够遗传C. 它具有乳房生物反应器 D. 它是仿生技术的产物32.2007年8月东方早报报道:人称“长江女神”的白鳍豚数量在近20年的时间里减少得非常严重。你认为造成这一结果的重要原因是 ( )水运业的高速发展航空业的高速发展渔业作业范围的扩大向长江排放污水成立白鳍豚研究所A. B. C. D. 33.酵母菌与细菌在结构上的相同点是A都没有成形的细胞核 B都有荚膜、鞭毛 C都是单细胞个体 D都有叶绿体34.以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是BCD温度温度温度0000产酒量产酒量产酒量产酒量A温度35.下图分别表示四种不同的生物,据图回答:(1)图中有细胞壁的是 。(2)有成形细胞核的是 。(3)无细胞膜的是 。(4)有伸缩泡的是 。(5)只能营寄生生活的是 36.请你对下列动物进行分类:草履虫、鲤鱼、蚯蚓、河蚌、蝗虫、象。37.十九中学某生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。写出AF中C、F所代表的生物名称。C ;F 。在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是 ;无根,具有茎和叶的植物是 。(填字母代号)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间,谁的共同特征多? 。38.一位科学家进行的一项研究表明了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,见下表:绘制能对比出哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因的柱形图。8 %20 %其他原因12 %17 %外来物种的影响60 %32%栖息地丧失20%31%偷猎鸟类哺乳动物原因(2)分析哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是否相同?不同表现在什么地方?(3)尝试说出“其他原因”中的一项人为原因及其防治措施。(4)如果给你10万元保护基金,请你提出两项保护哺乳动物和鸟类的具体措施,简要说明你的措施和经费使用方案。39.夏天吃剩的饭菜很容易变质,你知道这是什么原因吗?为了使剩饭保留的时间长一些,某同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程。取同一餐的剩饭,等量分装到4个相同的耐高温的玻璃杯中,用塑料薄膜将杯口封好,然后分别将4个玻璃杯进行处理:微波炉中加热1分杀菌;高压锅盖气阀后10分;蒸锅水沸腾后10分;不做任何处理。然后,将上述4个玻璃杯均放在室温的环境中,每天进行观察比较。请你思考:(1)上述四种处理方式中,你认为最好的方法是 。(2)设置第4种方式的目的是 。(3)为什么要用塑料薄膜将玻璃杯的杯口封起来?如果不封,结果会怎样?(2分40.一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命

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