八年级下册政治期中复习提纲.doc

八年级下册政治期中复习提纲第11课 心中要有杆秤1、 公平人类不懈的追求。2、 什么是公平？在日常生活中有哪些表现？3、 公平社会的关键。4、 公平的重要性（意义）表现在哪些方面？（个人、社会两方面）5、 如何正确对待公平？6、 社会主义公平正义的具体表现是什么？7、 简述正义的基本要求。8、 维护正义的重要性/正义的力量9、 维护正义，是每个社会成员的道德义务。10、 我们要如何维护正义？答：要有同情心；要敢于同不良社会现象作斗争；不要侵犯他人的基本权利；未成年人的做法在力所能及的范围内提供帮助（三种要表述准确），惩治邪恶、保护自己，见义智为。11、 “是”、“非”指的是什么？判别是非的依据是什么？12、 不辨是非的危害有哪些？（校园、社会两个角度）13、 如何做到明辨是非为人正直、为人正直的具体要求、具体表现？（6点）第12课 面对诱惑 学会说不14、 从众心理几乎人人都有。15、 从众心理的含义、表现和从众心理对人的影响？16、 如何正确对待从众心理？17、 如何克服盲目从众？答：提高知识水平，扩大视野；培养自尊心和自信心；提高自制性和独立性；家庭、学校、社会应该各尽其责，用恰当的方法引导未成年人；慎重考虑他人的意见和做法，不固步自封；有自己的思考和分析，不迷信、不盲从。18、 好奇心的含义及其对人的影响？19、 怎样正确对待好奇心？20、 好奇心的关键在于我们如何把握和利用。21、 嗜好的分类。22、 培养良好生活方式的重要性。23、 青少年吸烟和酗酒的危害有哪些？拒绝烟酒我们应该怎么做？24、 答：青少年吸烟的危害：可能导致早衰、早亡以及影响下一代的发育；吸烟成瘾，可能引起思维能力的严重退化和智力功能的损失，严重的会导致思维中断和记忆障碍；吸烟还会助长追求享乐的生活态度；增加经济负担、促成不良交往、诱发不良行为、甚至引发犯罪；破坏环境，引起火灾，影响人际关系及文明生活。青少年酗酒的危害：影响生理和心理健康；影响家庭和谐，破坏家庭关系；破坏社会风气，影响社会治安；荒废青少年学业、影响青少年的未来发展拒绝烟酒的做法：学习宣传有关健康知识，形成文明健康的生活方式；提高是非辨别能力、独立思考能力和自制力，正确对待好奇心和从众心理；提高自尊心和自信心；慎重交友，不把友情建立在吃喝玩乐上；规劝亲友少喝酒、不喝酒、少吸烟、不吸烟。25、 网络的利弊分别有哪些？我们应该怎样正确对待网络？（网络文明公约）答：网络的利：互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园；互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道；互联网有助于青少年不断提高自身技能； 互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。 网络的弊端：一、 生理：引起人的神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能症；导致紧张性头痛、情绪焦虑、忧郁等，甚至可能导致死亡；导致视力下降、青光眼、脊椎病神经造成损害；二、心理：忽视现实生活，引发对现实生活的畸形不满；耽误学习、影响学习成绩；增加家庭经济负担；促成不良交往，甚至引发网络犯罪行为；26、 网络成瘾的危害。 影响身体健康，如： 影响心理健康，如： 影响学习成绩，可能导致学习退步； 甚至是误入歧途，走上违法犯罪的道路。27、 诱惑的分类。28、 吸毒违法、贩毒犯罪。29、 简述吸食毒品、赌博、“黄毒”及邪教的危害。30、 拒绝毒品我们应该怎么做？31、 我们应该如何正确对待“黄毒”和邪教？32、 邪教的特征。33、 如何拒绝不良诱惑？第13课 多一点情趣 多一点高雅34、 休闲的种类和功效。答：种类：有益适度和低俗过度功效：解除体力上的疲劳，恢复生理平衡；获得精神慰藉，放松紧张心情；寻找生命的意义；有利于维护发展良好的社会风气35、 旅游和音乐的功效是什么？36、 如何学会休闲/学会休闲的原则？（三点）37、 休闲对人的影响。38、 情趣的含义和分类。39、 高雅情趣的来源及其作用。40、 怎样陶冶高雅情趣？答：起点：培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心重要途径：丰富文化生活有力保证：积极参加集体活动条件：乐观积极的生活态度41、 什么是教养？42、 生活中做个有教养的人有什么作用？43、 一个有教养的人应当做到哪些要求？答：具有良好的道德品质和行为习惯；懂礼节、有礼貌；（将礼节仪表同质朴的品格结合）有宽广的胸怀、不盲目自大；懂得尊重别人；注意生活细节；将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质。44、 你准备如何使自己成为有教养的现代人？ 第14课 法律就在我们身边14.1法律是一种特殊的行为规范45、 用来约束、调整人们行为的社会规范有哪些？46、 法律的特征有哪些？47、 国家创制法律的两种方式是什么？这里的“国家”实际上指的是什么？48、 我国的立法机关是什么，最高立法机关是什么？49、 什么是国家制定法律和国家认可法律？50、 我国法律通常又被称为什么？为什么？51、 什么是狭义的法律和广义的法律？52、 我国的立法程序是什么？53、 公民在法律面前人人平等的表现有哪些？54、 法律能否体现全体社会成员利益？它体现谁的意志？55、 为什么必须用国家的强制力保证法律的实施？56、 国家强制力包括哪些内容？57、 法律最主要的特征是什么？社会主义法制的基本原则是什么？14.2法律与道德的关系58、 道德的作用。59、 社会主义道德的内容有哪些？60、 法律和道德的相同点和不同点分别是什么？61、 法律和道德哪个更重要？为什么？答：一、都重要。二、 因为两者有相辅相成的联系，具体来说有三点表现法律体现、维护道德。法律的强制力一方面对违法行为进行处理和制裁，使人们明确地认识到国家保护什么，反对什么；另一方面又表现在对先进行为、对为保护人民利益和国家财产做出贡献的公民进行奖励，使正义得到弘扬，从而有利于形成良好的社会风气，提高人们道德水准。道德支持、促进法律。人们道德水平提高了，不但会自觉遵纪守法，而且能以主人翁的态度维护法律的权威，勇于同一切违法现象作斗争，使一切违法行为在社会舆论中处于孤立地位，并得到及时的揭露和有力的抵抗。道德补充法律。道德涉及生活的一切方面，深入人们的心灵，以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为，补充、支持、促进法律的贯彻实施。三、 法律和道德相辅相成，所以必须把法治个德治相结合。 62、 我国法治和德治的根本目的是什么？63、 面对法治和德治之间相辅相成的联系，我们青少年该怎么做？14.3法律是我们的保护伞和守护人64、 法律的作用有哪些？65、 维护公共安全和公共秩序的两部法律是什么？66、 扰乱公共秩序行为的危害？（自己、他人、社会）67、 公共安全的重要性和维护公共安全的重要性。68、 法律是如何维护公共安全的？69、 维护正常经济秩序的法律有哪些？（五部）70、 正常经济活动中应遵循的基本规则有哪些？71、 依法规范经济行为，是现代社会经济生活的客观要求。72、 简述什么是违法行为和违法行为的类别？73、 什么是犯罪？犯罪的特征有哪些？74、 简述刑法的含义和作用？刑罚的种类有哪些？75、 公检法三者间关系怎样？它们的共同任务是什么？76、 公安机关、检察院和法院的性质分别是什么？77、 了解我国人民检察院和人民法院的层级。第15课 神圣的宪法15.1宪法是国家的根本大法78、 为什么说宪法是国家的根本大法？79、 宪法规定国家生活中的哪些根本问题？80、 什么是法律效力？宪法法律效力的最高性表现在哪三个方面？81、 依法治国的核心是什么？实施依宪治国青少年可以做什么？（学、守、用、护、宣）15.2我国公民的基本权利82、 什么是公民的基本权利与义务？83、 公民的基本权利有哪些？84、 列举公民的政治权利和自由、社会经济权利和文化教育权利的主要内容。85、 公民最基本的权利是什么？为什么？86、