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【工作计划3篇】教科研工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.教科研工作计划范文2.儿童托管服务公司创业计划书3.第一学期教导处工作计划教科研工作计划范文 一、指导思想和工作目标全面贯彻落实中共中央关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，按照淄博市教育局关于开展课堂教学质量效益年活动的实施意见要求，以基础教育课程改革为突破口，狠抓教学常规和教学管理常规的落实，加强教师队伍建设，切实转变教育教学观念，全面提高教学质量。 二、本学期主要工作及措施 (一)理论学习 1、要充分认识理论学习对教师素质提高、教育发展的重要性，提高学习的积极性和主动性，加强针对性和实效性，结合实际合理选材，学以致用，提高学习质量和学习效率。 2、进一步认真学习基础教育课程改革纲要精神，加强现代教育理论、特别是基础教育新课程理论的学习，全方位转变教育教学观念，用现代教育思想指导教研和教育教学实践。 3、完善理论学习的组织管理与检查，倡导全面学习与重点学习相结合，集体学习与自我学习相结合，外出学习与内部交流相结合，抓好落实，使理论学习真正成为教育教学实践的动力。 (二)课改实验 1、进一步加强校本研修工作。 首先，校本研修应该从课程标准和教材的培训抓起，创造机会让骨干教师走出去接受各级培训，使他们深入领会课标和新教材的精髓，同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次。 外出学习教师回来后要向全体教师汇报，达到一人外出学习集体受益、资源共享的目的。 其次，切实抓好校本教研工作，把新课程教学研究的立足点放在学校、放在课堂。 建立以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨，以解决学科具体问题为目的的校本教研制度。 大力倡导集体备课，提倡同学科上一年级教师带下一年级教师这种滚动教研、捆绑式研讨的方式，及时总结成功经验，解决遇到的困难和问题，使不同年级的教师共同成长。 第三，抓住机遇把专家和特级教师请进来，为教师做课、讲座，迅速提升教师的理论水平和教育教学能力。 2、继续执行全区骨干教师定期研讨制度。 整合全区骨干教师的力量，以教材的通研和课堂教学为重点，着重研究解决疑难问题的策略和推广成功经验。 各学校要给骨干教师创设良好的工作环境，为定期研讨提供便利条件。 同时加强对骨干教师的管理与指导，使骨干教师在校本研修、课堂教学中发挥引领作用，确保课改实验工作的顺利进行。 (三)教学管理 1、各校领导要借课堂教学质量效益年的东风，切实转变观念，树立“教学中心”意识，真正把精力投放到教学管理和提高教学质量上来;认真分析教学改革的发展趋势和本校教学动态，研究制定适合本校发展的教学管理制度，向教学管理的精细化要质量。 2、各校要扎实抓好“两个常规”的落实。 重视教学过程的监控，加大教学过程管理的力度。 要严把四个关口，一是严把集体备课关，制订集体备课活动流程，加大对集体备课的过程督查。 同时要抓好教师个人的二次备课，突出个性化教学风格，上粘贴教案，防止只备不用的现象发生。 二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。 三是严把作业批改关，作业批改要认真，抓实学生的错题订正。 四是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。 为了进一步促进两个常规的落实，本学期各学校要分别举行优秀教师的落实教学常规和教研组长、学校中层领导落实教学管理常规的论坛活动。 3、转变质量观念，改革评价方法。 在新理念指导下，各校都要建立起一套评价主体多元、评价项目多种、评价方式多样的发展性评价体系。 做到定性评价与定量评价相结合，结果评价与过程评价相结合。 使评价功能由注重甄别转向注重发展，达到促进发展的目的。 4、搭建交流平台，城乡学校共同发展。 全面了解和准确把握各校教学的实际状况，针对问题,制定措施,集中力量抓好薄弱学校的转化工作。 积极开展优秀教师送教下乡活动，解决城乡之间教育教学发展不平衡问题。 继续开展城乡学校联片交流活动，各校每学期至少要组织一次务实高效的教学联谊活动。 儿童托管服务公司创业计划书作品名称“贝贝”儿童托管服务公司作品简介创办“贝贝”儿童托管服务公司，将父母亲无法照顾的儿童组织起来，管吃、管睡、管学习辅导，解决家长与儿童双方面困难，而且利用系统的管理教育，培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神，造福下一代。 项目名称“贝贝”儿童托管服务公司经营范围儿童托管、课后辅导、营养配餐服务的提供项目投资20万人民币场地选择西华路靠人民路段 一、项目概述创办“贝贝”儿童托管服务公司，将父母亲无法照顾的儿童组织起来，管吃、管睡、管学习辅导，解决家长与儿童双方面困难，而且利用系统的管理教育，培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神，造福下一代。 二、市场分析目前，广州市的儿童托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题，这是我及身边熟人常谈及孩子读书后，因上班远而不能及时带小孩，也有谈到小孩读书后，因吃不好午饭变瘦了。 谈论更多的是，父母文化程度低辅导孩子做作业成问题，代沟问题等，由此产生一种想法，如果能把这些小孩组织起来，保证孩子们吃得香、睡得好，同时辅导他们做作业，难道不是一个很好商机吗?1市场需求分析据悉，现在广州市有小学几百所，各小学都不同程度出现托管难的问题，据不完全统计各小学平均有900名学生，新生入学需要托管服务约60，需要辅导各科作业约45，需要美术、音乐、英语等辅导约30，需要单科作业辅导约20。 从上述数据分析当今人们对教育的重视程度较以前大有提高；当今的孩子竞争性强、压力大；父母投入社会工作多，难以照顾好孩子；教育社会化的程度需不断提高。 2市场竞争与前景社会进步必然存在竞争，在创业阶段必须重视行业竞争，据有关报道，目前，广州在开发家教、托管服务市场的时间不算很长，但普遍存在着质量不高的问题，如货不对板、师资不合格、服务质量差等。 只要扬长避短，制定自己的竞争优势，突出优点，创新发展，才能不断满足社会的需求。 发展潜力是十分巨大的，从创业项目来讲，只要重视竞争对手，采取“全方位发展，服务多元化，以优质服务取胜”的经营方针，一定能成功。 三、市场营销策略1服务说明与定价 (1)午托接送小孩、午餐、辅导作业、午睡250元月 (2)午晚托接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、淋浴辅导作业、晚上9点家长接回家550元月 (3)代请各科家教老师20元每次 (4)单科课程辅导语文、数学、自然、历史、地理、英语、美术音乐等300元月 (5)课外知识辅导道德教育、情绪控制教育、理财教育等300元月 (6)特殊服务孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情，提供及时协助30元次说明托管服务(午托、午晚托)以45个月为一个学期计算。 家教、辅导课按每月为一期计算。 托管服务招收四个班，每个班45名学生，寒暑假照常服务。 辅导班，每12名学生一个班。 经营策划 (1)场所定位选择交通方便的场所。 场所周边学校不少于4个。 选择的场所在老城区。 场所的面积不少于500m。 (2)设定经营场所营销策略加强联系、不断了解、推陈出新、满足需求。 营销手段2)公关促销利用学校关系，由学校推广促销。 3)宣传推广到各学校设点进行宣传推广工作，特别是中午、下午放学时的宣传。 4)单位宣传到学校门口和深入学校周边的居民区派发单张。 5)电话热线接受家长的咨询、推广、投诉。 6)人员推销直接推销。 7)街道设点深入各街道居委设招生站，进行宣传推广。 四、组织与管理1组织结构与职能范围2领导方式3制定工作岗位职责由上至下每个工作岗位制定出责任、权利、行为规范。 4管理模式总经理部门经理职员的直接指挥方式。 实行分级管理由上至下部门经理对总经理负责，职员服从部门经理工作分配；由下至上职员有问题向部门经理提出，部门经理向总经理反映。 引入竞争机制、激励机制重视个人绩效表现，部门经理、主任、员工不固定，能者上。 管理方式人性化重视调节员工的情绪，发挥积极性，以提高工作效率。 用人标准专业人员本科毕业、持有国家认可的资格证书。 总经理合作双方选举产生。 员工标准大中专毕业，道德品质优良、责任心强、努力工作。 5建立管理制度员工守则、岗位职责、待遇、考勤奖罚、晋升、财务、安全防火。 五、薪资预算职称人数职级工资工资总额总经理1_.00_.00主任21500.003000.00职员1_0.00合计.00 六、经营成本预算费用项目预算支出预算合计工资17000.0043840.00折旧以2万元设备计提4年使用（平均年限法）420.00公关、促销10000.00广告、宣传1000.00水电4000.00管理费1000.00学生午、晚餐7920.00税金_.00杂费500.00 七、经营目标 (1)实现招生目标全年l920人次，即每月160名学生。 l920人次，实际是每月160名学生的重复。 即16012个月l920人次。 160名学生是以4个小学计算，平均每个小学录取40名学生，则440160名。 每个小学平均900名学生，按录取40名计算，则只是每个学校的4.4的学生。 (2)主营业额目标全年营业额768000元(托管服务)。 月营业收入160名平均单价400元64000元。 全年收入64000元12个月768000元。 平均单价是以(午托、午晚托)算术平均法计算所得400元。 (3)辅导营业目标全年营业额10200元(家教、辅导)。 全年招生34名，每科收费300元。 34名300元10200元每周二晚辅导课，每班11一12名学生。 每班每月营业收入3300元，辅导老师按每晚50100元提成，平均为75元。 3300(758晚辅导课)2700元第二年营业额增加10，第三年营业额20。 投资收益预算主营业利润年营业额一总成本税金768000(4384012个月)(_12个月)217920元辅营业利润年总营业额提成总额一其他费用10200元l8004008000元总利润主营业利润+辅营业利润217920+8000225920元 八、盈亏预测 (1)如果全年招收1315个次学生，即每月为109个学生就为保本经营。 (2)如果全年超过l315个次学生，即每月超过计划109个学生就有盈利。 (3)如果全年不到l315个次学生，即每月不到109个学生就出现亏损。 (4)如果按计划完成全年招收l920人次学生，即每月招收160个学生则实现利214万元(每月招收160个学生实际是每个月报60名学生的重复)。 九、风险预测 (1)选择经营场地的地理位置是否合理 (2)场所与学校的地理位置是否合理； (3)对竞争对手的了解不足； (4)实际投资超出预算； (5)管理制度不完善； (6)师资质量问题。 控制办法选择经营场所必须进行实地考察，多选几个点，多提几个方案，请专家评价选最佳方案。 在有条件下可在经营场所周边的居民进行一次民意调查，为决策提供有利的依据。 学校与场所间要充分考虑所需的接送时间、交通工具等，避免迟到现象。 加深对竞争对手的了解避实就虚，做到他有我有、他无我有，并且定价合理。 对每次投资要进行经济核算，在预算时要宽松或上下互补。 教师要进行严格考核，质量要严格把关。 第一学期教导处工作计划 一、指导思想新学期以学校工作思路为指导，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。 以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校教导工作实效性，使我校教导工作再上新台阶。 二、工作思路 1、确立两种意识以学生为主体，以服务于教师突破口。 2、抓住两条主线思想道德教育和开展丰富多彩的活动。 3、实现三个结合教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。 4、寻求两个突破深入教师工作的层面和增强各种制度的执行力。 5、做到两个转变不重口号重实效和充分提高自身素质。 三、工作重点 1、继续提高全体师生的思想道德素质，全面提高规章制度的执行力。 2、深入师生，加强各种行为的督导，做到问题提前发现，并在第一时间内妥善处理。 3、巩固常规活动,加强特色活动,结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，做至“月月有活动，活动有主题”的目标。 4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。 5、督查师生的课堂行为，全面服务于教育教学质量的提高。 6、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。 7、定期召班干部、值周生、学困生、毕业学生座谈会，了解各方面的声音，使每一个学生成功。 8、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，使我们的团队朝着正确的方向健康发展。 四、工作目标 1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。 2、进一步发挥教导处、班主任、班干部在学校管理中的作用。 3、规范常规工作，努力争创德育特色。 4、正确处理突发事件，创平安和谐校园。 5、营造良好的育人氛围，建设学习型校园和学习型师生队伍。 6、搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联系，切实解决校园周边环境问题。 7、不断塑造学校文化，打造校园精神，激励师生积极进取、奋发向上；学校板报、走廊、展板有专人负责，并要确保质量，校园广播要坚持并办出我校特色；少先队杂志要进一步提高质量，定期出版。 五、具体措施 1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。 在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。 在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。 在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。 规范教师行为，深入师德形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水平。 加强教师职业道德考核。 坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加强自身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。 所有教师都要树立尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 加强班主任队伍建设。 2、加快学校德育人才队伍的建设。 形成“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，强化教师对德育工作重要性的认识。 班主任用“三心”和“四勤”来抓班级管理，班主任工作日常考评进一步体现务实性和人文化，积极探索创建优秀班主任群体的有效途径。 坚持月召开一次班主任工作例会；抽查一次班队会记录；每学期举行一次班主任经验交流会；每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任的评比。 加强制度建设，挖掘资源，培养学校德育人才。 3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。 进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。 方法其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、实践、体验、探究性学习方式，使思想道德教育入脑入心。 其二，学校广泛开展实践活动，精心设计活动内容。 坚持每周一次升降旗仪式；充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义教育。 其三，以“走出去，请进来”为模式，进行法制教育。 学校继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。 要组织学生参加社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用，树立法制观念。 要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法律保护自身权益的能力及自觉维护法律尊严的意识。 其四，加强心理健康教育,开展心理健康咨询，班内定期举行心理健康教育讲座，特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，提高心理辅导质量。 其五，开展诚信教育。 通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，创造和谐的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。 其六，积极组织各项活动，我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动精品。 其七，坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。 抓好学生的细节教育。 学校将对各班实施常规情况进行随机检查。 通过把日常行为规范教育与完善学生成长结合起来,在工作上突出一个实字。 努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。 其八，开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。 各班精心设计活动方案，通过主题班会、队会、演讲比赛、歌咏比赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。 通过活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。 4、积极拓展、整合、利用社会。 加快学校德育建设，充分发挥德育的育人功能；充分